The 5th National Conference on Psychology of School, بهمن ماه ۱۳۹۷

Accepted papers in The 5th National Conference on Psychology of School

• تبیین رابطه بین مهارت های روانی و هوش هیجانی با انگیزه موفقیت دانش آموزان

• راهگشای درمان اضطراب صحبت در جمع به عنوان رفتار پرخطر در مدرسه

• تاثیر موسیقی درمانی بر اضطراب و پیشرفت تحصیلی

• پیشبینی شادکامی ذهنی بر اساس راهبردهای مقابله با استرس

• تاثیر یادگیری مشارکتی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی

• رابطه مدیریت کلاس درس و حمایت عاطفی معلم با سرزندگی تحصیلی

• رابطه بین هوش اخلاقی و شادکامی در دانش آموزان

• نقش طرحواره های سازش نایافته و دلبستگی در احساس تنهایی

• نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی مهارتهای اجتماعی و خلاقیت فرزندان

• تاثیر اشتغال مادران در پنج سال اول زندگی کودک بر ضریب هوشی و رشد اجتماعی دختران

• اثربخشی آموزش مهارت ابراز وجود بر اهمالکاری تحصیلی و یادگیری خودنظم جویی دانش آموزان پسر

• رابطه بین شادکامی و وضعیت سلامت روانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش رابطه موثر بر کاهش خشم مربوط به مدرسه و مسئولیت پذیری دانش آموزان

• رابطه بهزیستی روانشناختی با هوش اخلاقی و معنوی معلمان

• اثربخشی آموزش شناختی امید بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

• اثر باورهای معرفت شناختی و مهارتهای مطالعه بر عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی

• نقش واسطه ای هوش هیجانی در رابطه سبک های دلبستگی و سازگاری اجتماعی

• اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکرد نظریه انتخاب بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجو- معلمان

• تاثیر مداخله پیشگیرانه معلمان بر کاهش بروز آسیب های روانی در دانش آموزان

• اثربخشی آموزش صلح بر رشد اجتماعی و سلامت روانی کودکان پیش دبستانی

• مقایسه سطح شادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم

• اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان

• رابطه فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و خودنظم دهی هیجانی با رضایت از زندگی

• مقایسه راهبردهای شناختی دانش آموزان دبیرستانی و هنرستانی

• نقش واسطه ای سبک های فرزندپروری در ارتباط بین سلامت روانی و شادکامی

• مقایسه اضطراب امتحان در فرزندان مادران شاغل و غیر شاغل

• یادگیری زائد در آموزش

• رابطه خودپنداره تحصیلی با اضطراب امتحان دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت رفتار جرات ورزی بر تفکر انتقادی و شادکامی

• مقیاس انگیزش درونی دانش آموزان: ساخت و استانداردسازی

• اثربخشی آموزش بردباری و دیگرپذیری بر سلامت روانی کودکان

• مقایسه استرس های روانی اجتماعی در میان دانش آموزان

• اثربخشی بازی درمانی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دیرآموز

• مقایسه نحوه صحیح تنبیه کودکان و نوجوانان در قرآن و روان شناسی

• اثربخشی روش آموزش مجازی علوم بر یادگیری کودکان دارای معلولیت جسمی و حرکتی شدید

• اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسئله بر جرات ورزی دانش آموزان

• اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد شناختی – رفتاری بر حرمت خود قربانیان قلدری در مدارس

• اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد شناختی – رفتاری بر خودپنداره قربانیان قلدری در مدارس

• رابطه راه های مقابله با تنیدگی با عملکرد شغلی و تعهد سازمانی

• پیامدهای دیدگاه سازنده گرایی برای صلاحیت های حرفه ای معلمان در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات

• اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی

• رابطه خلاقیت با عملکردهای اجرایی مغز و خودنظم جویی شناختی هیجانی در دانش آموزان

• رابطه ادراک از سبک های تربیتی والدین و ادراک خودکارآمدی با سرسختی روانی

• پدیدارشناسی تجارب و واکنش های عاطفی دانش آموزان دختر قربانی قلدری در مدارس

• اثربخشی آموزش مسائل مرتبط با بلوغ و تربیت جنسی بر کاهش مشکلات بین فردی دختران

• اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر خودنظم جویی و استرس دانش آموزان

• مقایسه ادراک شایستگی، حرمت خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان معلمان استخدام رسمی و غیررسمی

• رابطه اعتیاد به اینترنت با انزوای اجتماعی

• رابطه شیوه های تربیتی، سواد علمی و وضعیت اقتصادی والدین با شخصیت و رفتار نوجوانان

• نشانه های اضطراب در دانش آموزان تک والد

• اثربخشی دوره آموزش سواد رسانه ای بر اعتیاد به پیام رسان های موبایلی

• اثربخشی آموزش ریاضی از طریق بازی بر نگرش ریاضی دانش آموز ان

• اثربخشی درمان شناختی – رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری

• اثربخشی آموزش تن آرامی بر کاهش پرخاشگری و اضطراب در دانش آموز ان

• آموزش فلسفه به کودکان

• مدل یابی رابطه خودنظم جویی و شادکامی با واسطه ای تاب آوری، خودکارآمدی و خوش بینی تحصیلی

• پیش بینی کننده های شادکامی در دانش آموزان پسر و دختر

• رابطه باورهای غیرمنطقی با سلامت روانی در معلمان

• اثربخشی روش تدریس مشارکتی بر انگیزه پیشرفت و عملکرد تحصیلی در درس علوم تجربی

• تاثیر برنامه پیشگیری اولیه مبتنی بر مدرسه PATHS بر تنظیم هیجانی و پیشگیری از اختلالات درون نمود و ارتقاء رشد روانی-اجتماعی کودکان و نوجوانان

• رابطه سواد سلامت و نیازهای خودتعیین گری با رفتارهای پرخطر

• بررسی نقش صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی و نقش پذیری اجتماعی دانش آموزان

• مقایسه شایستگی و صلاحیت حرفه ای نو معلمان دانشگاه فرهنگیان و طرح اصلح در دوره ابتدایی

• اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری اجتماعی

• مروری بر نقش بازی در زندگی کودکان، احساس، رفتار و آموزش

• بررسی میزان استفاده از مولفه های مهارتهای اجتماعی در کتاب مطالعات اجتماعی سوم دبستان

• ویژگی های شخصیتی معلمان با خودپنداره تحصیلی دانش آموزان

• بررسی موانع ارزشیابی کیفی و راهکارها از دیدگاه دانشجو معلمان

• رابطه اعتیاد به پیام رسان های موبایلی با پرخاشگری

• اثربخشی بازی درمانی گروهی بر افزایش اعتمادبه خود و کاهش اضطراب

• مقایسه عاطفه مثبت و منفی و زندگی در زمان حال بین معلمین و افراد دارای مشاغل آزاد

• رابطه معنای زندگی، زندگی در زمان حال و سرزندگی ذهنی در معلمان

• آموزش دوره فلسفه برای کودکان و پیوندهای آن با پرورش خلاقیت

• رابطه تنیدگی والدینی و سبک های والدگری با خودمهارگری نوجوانان

• اثربخشی بازی های بومی - محلی بر درک ارزشها، هنجارها و قوانین مدرسه

• اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی هیجان بر مطلوبیت اجتماعی و شادزیستی

• اثربخشی آموزش حل مسئله خلاق بر خودکارآمدی و حرمت خود

• رابطه بهزیستی روانشناختی با رضایت از زندگی معلمان زن

• اثربخشی موسیقی آرام و بی کلام در زنگهای تفریح بر شادکامی و سلامت روانی

• اثربخشی ایجاد فضای سبز و طبیعی در محیط خوابگاهی بر شادکامی و سلامت روانی

• رابطه استرس ناشی از انتظارات تحصیلی با سلامت روانی در دانش آموز ان

• رابطه سن ورود به پایه اول دبستان با پیشرفت تحصیلی، خلاقیت و نشاط معنوی در دانش آموزان تیزهوش

• رابطه بین هوش فرهنگی مدیران با استفاده از فعالیت های فوق برنامه و مکمل در مدارس ابتدایی

• اثربخشی بازی درمانی شناختی - رفتاری بر مسئولیت پذیری و اخلاق تحصیلی

• نقش نظریه های هوش در تعلیم و تربیت

• رابطه شیوه های فرزندپروری و ویژگی های جمعیت شناختی والدین با میزان اضطراب اجتماعی فرزندان

• ارزیابی و نقد و بررسی سیاست گذاری نظام آموزش وپرورش در حوزه شناسایی و هدایت استعدادهای برتر از منظر اسناد بالادستی

• تاثیر قصه گویی بر اختلال خواندن دانش آموزان

• استرس والدگری و شادکامی مادران دارای فرزندان نابینا و اختلال یادگیری خاص

• پیش بینی انگیزه پیشرفت تحصیلی بر اساس خودنظم جویی یادگیری و هیجان های تحصیلی

• پیشبینی انگیزه پیشرفت تحصیلی بر اساس هویت تحصیلی و هیجانهای تحصیلی

• مقایسه مولفه های خلاقیت و مولفه های مهارتهای اجتماعی دانش آموزان اول دبستان با و بدون سابقه آموزش پیش دبستانی

• اثربخشی آموزش فلسفه بر قضاوت اخلاقی و کاهش پرخاشگری در کودکان

• اثربخشی تدریس درس تفکر و پژوهش با استفاده از نرم افزار پژوهش رسانه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مطالعه آموزش کودک محور با الهام از رویکرد رجیوامیلیا برای کودکان پیش دبستانی

• اثربخشی درمان یکپارچه توحیدی بر اضطراب دانش آموزان

• اثربخشی درمان یکپارچه توحیدی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر تدریس خلاق مفاهیم دینی بر نگرش مذهبی دختران نوجوان

• رابطه سبک های فرزندپروری و کیفیت زندگی والدین با شادکامی فرزندان

• تحلیل محتوای کتاب های نظام آموزش رسمی و عمومی از نظر میزان توجه به مولفه های تربیت جنسی برگرفته از قرآن و احادیث

• نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت در الگوی ارتباطی صلاحیت حرفه ای معلمان با خودراهبری یادگیری دانش آموزان

• ارتباط نقش معلم در ایجاد خلاقیت و شیوه های آموزش خلاقانه با دانش آموزمحوری

• اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سلامت روانی و شادکامی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر کاهش نگرانی در دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان

• نقش آموزش لحن خوانی بر میزان درک مطلب دانش آموزان در درس فارسی

• تاثیر یادگیری مشارکتی بر عملکرد تحصیلی

• رابطه راهبردهای انگیزشی با کمال گرایی دانش آموزان

• مقایسه سبک های فرزند پروری والدین و کمال گرایی دانش آموزان نابینا و عادی

• مقایسه باورهای وسواسی و کمال گرایی در دانش آموزان عادی و نابینا

• راهبردهای مقابله و احساس تنهایی در نوجوانی

• رابطه کنترل تحصیلی ادراک شده و یادگیری خودنظم جویی فراشناختی: نقش واسطه ای هیجان های مثبت تحصیلی

• تاثیر برنامه مثبت اندیشی فردریکسون بر شادکامی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان تیزهوش

• ملاحظات اساسی در تشخیص ناتوانی های ویژه یادگیری بر اساس DSM-5

• اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی - رفتاری بر مهارتهای اجتماعی و هوش اخلاقی

• رابطه مدرک تحصیلی معلمان با تدریس خلاقانه

• بررسی شاخص های روان سنجی مقیاس ادراک از جو مدرسه

• الگوی ساختاری سازگاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادراک شده: نقش واسطه ای راهبردهای خودنظم جویی

• مقایسه فرسودگی تحصیلی و خلاقیت بین دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان و دانش آموزان مدارس عادی

• خوش بینی آموزشی معلمان: مفاهیم، علل، پیامدها و راهکارها

• خوشبینی تحصیلی دانش آموز ان: مفاهیم، علل، پیامدها و راهکارها

• رابطه سبک های هویت یابی با استفاده از شبکه های اجتماعی

• بررسی میزان رضایتمندی اولیاء و معلمان از اجرای طرح ارزشیابی توصیفی

• بررسی مشکلات رفتاری و عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس قلدری دانش آموز و خشونت معلم: نقش واسطه ای استرس مدرسه

• اثربخشی بازی درمانگری گروهی با شیوه شناختی رفتاری بر پرخاشگری کودکان کار

• رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودنظم جویی

• رابطه جو روانی اجتماعی کلاس با انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموز ان

• مقایسه شادکامی و سلامت روانی دانش آموزان مدارس عادی با مدارس خاص

• نقش شادکامی در بهزیستی روانی دانش آموز ان

• رابطه بین خودناتوان سازی تحصیلی و تمایل به اعتیاد

• مقایسه سبک های یادگیری، سبکهای شناختی و رضایت از زندگی در دانش آموزان تیزهوش و عادی

• تاثیر آموزش بازی ها و داستانهای بومی - محلی بر عملکرد تحصیلی و تربیتی کودکان

• آموزش خرد در کلاس درس

• اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر همدلی، مدیریت خشم و سبک های ابرازگری هیجانی

• تاثیر آموزش خودمهارگری بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پرخاشگر

• مقایسه سلامت روانی و شادکامی دانش آموزان مدارس طبیعت و مدارس عادی

• شادکامی و ارتقاء سلامت روانی در مدارس

• اثربخشی آموزش با سیستم مدیریت یادگیری بر انگیزه پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان دختر معلول جسمی حرکتی

• یادگیری مغز محور و اهمیت آن در آموزش وپرورش

• نقش جهت گیری ارتباطی خانواده و تعامل معلم – دانش آموز در پیشبینی شادکامی دانش آموز ان

• پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی بر اساس راهبردهای یادگیری خودنظم جویی و جهتگیری هدف

• بررسی نقش عوامل مدرسه ای در دلزدگی تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی

• تاثیر راهبرد آموزشی kwl و راهبرد آموزشی نقشه مفهومی بر انگیزش تحصیلی دانش آموز ان

• ارتباط بین نظم جویی هیجان و کیفیت خواب با سرزندگی تحصیلی دانش آموز ان

• مقایسه اثربخشی مداخلات بسته آموزشی بازی های شناختی با بازی های واجی بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان

• اثربخشی آموزش از طریق بازی بر یادگیری مهارتهای اجتماعی کودکان پیش دبستانی

• اثربخشی آموزش مسائل مرتبط با بلوغ و تربیت جنسی بر رابطه والد-نوجوان

• زیست نگاری و روایت فهم ویژگی های معلمان موفق دوره ابتدایی و متوسطه شهرستان بابل

• رابطه خلاقیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموز ان

• رابطه بین ابعاد کیفیت زندگی و سطح کمال گرایی با اضطراب پیشرفت در دانش آموز ان

• تاثیر آموزش مهارتهای زندگی در خودآگاهی، روابط بین فردی و کنترل هیجان های نوجوانان

• بررسی تاثیر آموزش روانشناسی مثبت بر پرخاشگری دانش آموز ان

• رابطه شادکامی و شیوع رفتارهای پرخطر

• سلامت روانی دانش آموزان و نظریه های ضمنی در مورد تغییرپذیری شخصیت

• نقش بسته آموزشی طراحی شده مبتنی بر توانمندسازی والدین بر بهزیستی ذهن، سرزندگی تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان دارای اضطراب تحصیلی

• مقایسه پرخاشگری و فضایل و توانمندی های منش در دانش آموزان با پذیرش اجتماعی و گستره عاطفی بالا و پایین

• اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش کارتونی در پیشگیری از اعتیاد دانش آموز ان

• اثربخشی آموزش رویکرد واقعیت درمانی بر جهت گیری هدف و خودکارآمدی تحصیلی

• نقش روش های تدریس معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

• بررسی چگونگی شکل گیری بحرانهای هویت در دانش آموزان و راه های پیشگیری از آن

• طراحی انگیزشی برای یادگیری و عملکرد: رویکرد مدل ARCS-V

• رابطه ساختار توانمندساز مدرسه، پیشرفت و عواطف تحصیلی با خودکارآمدی خلاق دانش آموزان

• افزایش انگیزش پیشرفت و ایجاد خلاقیت در دانش آموز ان: تاکیدی بر راهکارهای عملی

• اثربخشی آموزش مدیریت استرس با رویکرد شناختی – رفتاری بر تاب آوری

• آسیب ها و چالش های نظام آموزشی ایران از دیدگاه معلمان

• بازنمایی چالش ها و موانع آموزشی در مناطق زلزله زده اورامانات از منظر معلمان ابتدایی

• پیش بینی سبکهای هویت یابی بر اساس سبک های تنظیم هیجان در دانش آموز ان

• اثربخشی واقعیت درمانی بر امیدواری، شادکامی و حرمت خود دانش آموز ان

• اثربخشی آموزش های فرزندپروری بر حرمت خود و کنترل خشم والدین دانش آموزان ابتدایی

• کلاس شاد، دانش آموزان شاد: راهکارهایی برای افزایش بهزیستی در مدارس

• شیوع اختلالات رفتاری کودکان با متغیرهای زمینه ای در بین دانش آموز ان

• پیشبینی رضایت تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک فرزند پروری و کمال گرایی والدین

• بررسی نقش رسانه ها و شبکه های اجتماعی در پیشگیری از اعتیاد

• رابطه بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی کارکنان آموزش وپرورش

• رابطه تحمل ناکامی و استرس ادراک شده با پرخاشگری در دانش آموزان

• پیش بینی تمایل به خودزنی بر اساس استفاده از شبکه های اجتماعی، سبک های فرزند پروری و خودکارآمدی

• بررسی آگاهی و نگرش معلمان نسبت به مفاهیم و احکام سند تحول بنیادین جمهوری اسلامی ایران

• رابطه بین سبک های دلبستگی با اضطراب سخنرانی

• رابطه هوش فرهنگی و عملکرد تحصیلی

• مطالعه مروری نقش بازی های میدانی گروهی در مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی

• پیش بینی سرمایه اجتماعی بر اساس هوش فرهنگی و آوای سازمانی

• مشکلات به کارگیری روشهای فعال تدریس

• بررسی رابطه مهارت های اجتماعی و اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی

• رابطه انگیزش با خودکارآمدی تحصیلی

• اثربخشی روش تدریس معلم بر شادکامی و یادگیری دانش آموزان

• رابطه سبک های یادگیری با انگیزه پیشرفت تحصیلی

• اثربخشی آموزش کیفیت زندگی مثبت گرا بر سلامت روانی و شادکامی

• رابطه بین سبک فرزند پروری ادراک شده با درگیری تحصیلی در دانش آموزان

• اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر تحلیل ارتباط محاورهای برن به والدین بر کاهش رفتارهای پرخاشگرانه فرزندان

• بررسی نقش سرمایه های تحولی مدرسه و تاب آوری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی

• اثربخشی آموزش بازی های تعاملی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان پسر کم توان هوشی

• رابطه باورهای فراشناخت و اشتیاق تحصیلی با تاب آوری تحصیلی

• اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی از طریق همیار مشاور بر مشکلات بین فردی و استرس تحصیلی دانش آموزان

• نظام آموزشی پیش از دبستان و اهمیت آموزش از طریق بازی

• بازی درمانی و تنظیم سلامت روانی دانش آموزان

• رابطه بین انطباق پذیری مسیر شغلی و جو روانی- اجتماعی کلاس با انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر آموزش تئوری انتخاب بر نیازهای اساسی روان شناختی و انگیزش آموزگاران

• رابطه جرات ورزی با شادکامی در معلمان مقطع ابتدایی

• تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه هشتم دوره اول متوسطه بر اساس الگوی خلاقیت پلسک

• مشخصه های حرفه ای یک معلم از دیدگاه قرآن

• آزمون نقش تعدیل کننده و واسطه ای متغیرها در پژوهش های روانشناسی مدرسه

• اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد واقعیت درمانی بر خودکارآمدی دانش آموزان دارای مشکل یادگیری خاص

• مقایسه شادکامی و سلامت روانی در دانش آموزان پسر دارای مادر شاغل و مادر غیر شاغل

• اثربخشی خود دلگرم سازی بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• رابطه بین مثبت اندیشی و اهمال کاری تحصیلی با نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی

• رابطه میزان عمل به باورهای دینی مادران با راهبردهای خودکنترلی

• کارکردهای اجرایی و نظم جویی شناختی هیجان دانش آموزان شطرنج باز

• زندگی با اوتیسم حمایت از کودک برای رفتن به پیش دبستان

• زندگی با اوتیسم، کودکان پیش دبستانی

• رابطه سلامت روانی با شادکامی

• نقش سیستم عصب شناختی در اعتیاد به اینترنت

• تدوین مدل ساختاری اعتیاد به اینترنت بر اساس روابط بین افسردگی و اضطراب اجتماعی

• رابطه بین کیفیت زندگی مدرسه و اهمال کاری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• رابطه سبک زندگی والدین با خلاقیت فرزندان

• رابطه انطباق پذیری مسیر شغلی تحصیلی و ادراکات محیطی مدرسه ای در دانش آموزان

• رابطه هوش معنوی با تاب آوری و خلاقیت در معلمان کودکان استثنایی

• رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با عملکرد تحصیلی

• شادکامی و ارتقاء سلامت روانی در مدارس

• نقش ارتباطات بین فردی در رویکرد تحول مثبت جوانی

• رابطه خود ارزشمندسازی و ذهن آگاهی با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان

• اثربخشی برنامه آموزشی بازداری پاسخ بر عملکرد دیداری - حرکتی

• بررسی میزان سازگاری برنامه درسی مدارس متوسطه با سند تحول بنیادین آموزش وپرورش

• رابطه باورهای غیرمنطقی، مطلوبیت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی

• بررسی و تحلیل کارکرد روانشناسی در افزایش یادگیری

• مقایسه سبک های مقابله ای در برابر استرس های تحصیلی دانش آموزان شاهد و غیر شاهد

• مقایسه سرسختی روانشناختی و تاب آوری در دانش آموزان شاهد و غیرشاهد

• رابطه بین باورهای فراشناختی و شادکامی نوجوانان

• تیزهوشی هیجانی اجتماعی: چیستی و چرایی

• باورهای خودکارآمدی تحصیلی، پایستگی تحصیلی و منزلت های هویت تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش

• اثربخشی آموزش مهارت های خودآگاهی و همدلی بر خودکارآمدپنداری

• آموزش مهارت های خودآگاهی و همدلی بر سرمایه روانشناختی

• رابطه عملکرد خانواده با خود ناتوان سازی تحصیلی با نقش واسطه ای تعارض والد - نوجوان

• رابطه خودکنترلی و سلامت اجتماعی با وابستگی به فضای مجازی از طریق احساس تنهائی

• کاربرد مداخله های شناختی در بهداشت روانی دانش آموزان

• نقش واسطه ای رفتارهای سودمند اجتماعی در بازداری و پرخاشگری ارتباطی در کودکان پیش دبستانی

• بررسی رابطه خودکنترلی و ارتباط با مدرسه با قلدری

• رابطه بین سبک های تفکر و باورهای معرفت شناختی با انگیزش پیشرفت معلمان

• بررسی نقش شادکامی و ارتقای سلامت روانی در مدرسه

• پیش بینی میزان خود ناتوان سازی دانش آموزان با توجه به تفکر خلاق و سرزندگی تحصیلی

• نقش سبک های حل مسئله بر کنترل خشم دانش آموزان

• اثربخشی شبیه سازی ذهنی فرآیندی و فرآوردهای در کاهش استرس دانش آموزان

• تاثیر آموزش کارآفرینی بر افزایش خلاقیت و قصد و نگرش کارآفرینانه دانش آموزان

• انطباق آموزش های مدرسه ای با نیازهای جامعه در آیینه اسناد بالادستی

• نقش طرح واره های ناسازگار اولیه بر تحمل پریشانی و نگرش به زندگی

• ارائه مدل ساختاری جهت پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس باورهای اساسی و پایگاه اقتصادی - اجتماعی با واسطه ای انگیزه تحصیلی

• رشد پس از آسیب و تحصیل، تجربه دانش آموزان دوره متوسطه

• نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه انگیزش تحصیلی و اضطراب اجتماعی

• رابطه مولفه های عاملیت انسانی با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان عادی و تیزهوش

• رابطه هوش هیجانی و راهبردهای مقابله با استرس با عملکرد تحصیلی

• نظریه ارتباط گرایی ضرورتی قابل تامل جهت متناسب کردن محیط یادگیری با تیپ های شخصیتی مایرز بریگز

• رابطه بین هیجان های تحصیلی مثبت و پیشرفت تحصیلی با واسطه گری درگیری تحصیلی دانش آموزان

• بررسی جایگاه و اهمیت وجود اتاق بازی و به کارگیری آن در مراکز آموزش پیش دبستانی

• نشخوارگری و فاجعه نمایی در اختلال کمبود توجه/بیش فعالی

• اهمیت و نقش بازی پانتومیم در رشد ذهنی و تفکر خلاقانه و انتقادی کودکان پیش دبستان از منظر فلسفه به کودکان

• رابطه ابعاد سرشت و منش و سرسختی روانشناختی با تعهد سازمانی دبیران

• نقش واسطه ای دلسوزی به خود در رابطه بین ابعاد شخصیتی هگزاکو و رفتارهای پرخطر

• رابطه فناوری اطلاعات با گرایش مخاطبان به استفاده از کتابخانه های عمومی

• پیش بینی پرخوری بر اساس تجربه رابطه های نزدیک و پیوند والدینی

• هنجاریابی پرسشنامه منبع علیت عمومی در معلمان و بررسی نقش ارضای نیازهای اساسی روانی بر آن

• اثربخشی آموزش مشارکتی بر مهارت های اجتماعی

• نقش واسطه ای سرزندگی تحصیلی در رابطه شادمانی ذهنی و عملکرد تحصیلی

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش افسردگی و تنظیم هیجانی

• اثربخشی بازی های گروهی بر رفتارهای چالش برانگیز کودکان 7 تا 11 سال مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا

• اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان

• اثربخشی مهارت برقراری ارتباط موثر بر افسردگی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی پنج عاملی با آموزش مهارت های زندگی بر انگیزه پیشرفت و حرمت خود دانش آموزان

• رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و افسردگی و اضطراب

• رابطه اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی

• نقش بازی درمانی در بهبود مهارتهای اجتماعی و کاهش رفتارهای کلیشه ای دانش آموزان با اختلال طیف اتیسم

• نقش بازی درمانی در کاهش نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی

• اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر سرمایه روانشناختی دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری

• رابطه آسیب شناسی مدارس با هویت یابی دانش آموزان از دیدگاه معلمان

• رابطه بین سبک های هویت یابی با سلامت عمومی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش خلاقیت بر امیدواری کودکان

• انواع حافظه دیداری در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن

• فراگیرسازی و تیزهوشی

• رابطه اختلال نوشتن دانش آموزان با سبک های فرزندپروری

• جایگاه مشاوران و اهمیت خدمات آنها در ارتقا فضای مدارس و مشاوره تحصیلی

• تاثیر مشاوره گروهی به شیوه شناختی - رفتاری بر تنیدگی تحصیلی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانه های افسردگی مادران دانش آموزان درخودمانده

• اثربخشی آموزش بخشش بر کاهش افکار پرخاشگرانه دانش آموزان

• مقایسه خوشبینی، اهمال کاری تحصیلی و امیدواری در دانش آموزان دختر و پسر

• ضرورت تربیت جنسی در مدارس دوره ابتدایی از دیدگاه اولیا و معلمان

• نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و خوش بینی تحصیلی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برنامه گربه سازگار در کاهش اضطراب

• تاثیر بازی های آموزشی دوره پیش دبستانی بر هوش دانش آموزان

• بررسی تطبیقی میزان طرح ارزشیابی کمی و کیفی در بهبود یاددهی – یادگیری دانش آموزان

• اثربخشی آموزش هوش اخلاقی بر افزایش رفتارهای نوع دوستی پسران پیش دبستانی

• رابطه تعهد مذهبی و حرمت خود با شادکامی در معلمان

• توجه به هیجان های معلمان: ضرورتی انکارناپذیر در مدارس

• ارتباط شاداب سازی مدارس با سلامت روانی دانش آموزان

• رابطه منبع کنترل و تحمل استرس با رضایت شغلی معلمان

• نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی و سرمایه روان شناختی در رابطه خودتعیین گری با مشارکت تحصیلی

• الگوی ساختاری رابطه هویت یابی و شایستگی اجتماعی در دانش آموزان : بررسی نقش واسطه ای خودتنظیمی ارادی

• کاربرد آموزش به روش مونته سوری در کودکان پیش از دبستان

• نقش هوش اخلاقی، آخرت نگری و باور به دنیای عادلانه در پیش بینی شادکامی دانش آموزان

• مدل یابی بین مقبولیت اجتماعی و ناامیدی با نقش واسطه ای حرمت خود کودکان دبستانی

• رابطه استرس شغلی، خودکارآمدی تصوری و اشتراک دانش معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• رابطه بین تمایزیافتگی خویشتن با حرمت خود و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر هنر بر اضطراب و حرمت خود

• اثربخشی آموزش همدلی بر کاهش زورگویی و افزایش سازگاری اجتماعی

• رابطه بین ویژگی های شخصیتی و اهمال کاری

• رابطه کمال گرایی و اشتیاق به تحصیل در دانش آموزان

• رابطه اعتیاد به بازی های رایانه ای و یادگیری خلاق

• بررسی عوامل موثر بر مشارکت خانواده در عملکرد تحصیلی فرزندان

• اثربخشی قصه گویی در کاهش اضطراب

• شناسایی و رتبه بندی عوامل تاثیرگذار در اضطراب اجتماعی دانش آموزان

• بررسی تجارب زیسته دانش آموزان ابتدایی مناطق زلزله زده کرمانشاه: مطالعه ای با روش پدیدارشناسی

• بررسی میزان آموزش مهارت نه گفتن و آگاه سازی به رفتارهای پرخطر در درس مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی از دیدگاه روانشناسان

• نقش خشونت در مدارس و سلامت روانی و خودکارآمدی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• بررسی نقش احساس انسجام روانی و سرمایه های روانشناختی در رضایت شغلی معلمان

• رابطه بین مدیریت استعداد و هوش هیجانی با کیفیت تدریس مدرسان مراکز پرورش استعدادهای درخشان

• بررسی مقایسه ای رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی دبیران

• نقش آموزش فلسفه در هویت یابی دانش آموزان

• اثربخشی اشارات و حرکات در یادگیری واژگان توسط کودکان

• اثربخشی برنامه آموزش رفتاری والدین بر سلامت عمومی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی

• اثربخشی برنامه آموزش رفتاری والدین بر کیفیت زندگی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب امتحان دانش آموزان مدارس نمونه و تیزهوشان

• نقش نشخوار فکری و ترس از ارزیابی منفی در پیش بینی توانایی حل مسئله دانش آموزان دبیرستان و هنرستان

• نقش مدارس در شادزیستی و سلامت روانی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مجسمه سازی بر انعطاف پذیری روان شناختی و پرخاشگری

• رابطه شیوه های فرزندپروری با سبک های هویت

• رابطه شادکامی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

• اخلاق حرفه ای در معلمان ابتدایی: ضرورتی انکارناپذیر در تدریس و یادگیری

• ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دختر معتاد

• رفتارهای پرخطر نوجوانان مدارس حاشیه شهر اراک

• ابعاد سرمایه اجتماعی و هویت اجتماعی: مقایسه دختران و پسران نوجوان ورزشکار

• بررسی ادراک دانش آموزان از چالش های تحصیلی

• رابطه تنیدگی تحصیلی و واکنش به تنیدگی تحصیلی با بهزیستی مدرسه

• بررسی ارتقاء هوش معنوی دانش آموزان با ارائه پارادایم های نوین آموزشی

• رابطه شادکامی و وضعیت سلامت روانی

• رابطه محیط سواد خانه با مهارت های اولیه خواندن- نوشتن و ریاضی

• اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش موفق بر گرایش به تفکر انتقادی دانش آموزان

• بررسی یادگیری موزه و استفاده از آن به عنوان یک روش تدریس

• رابطه بین ویژگی های شخصیتی با سلامت روانی

• ارائه برنامه ریزی درسی برای دانش آموزان در راستای تقویت سلامت روانی

• سایت های شبکه های اجتماعی و رابطه آن با شخصیت کاربران

• اثربخشی درمان شناختی – رفتاری بر افسردگی دانش آموزان

• تاثیر کاربرد برنامه تقویت کارکردهای شناختی در بهبود کاربردهای شناختی کودکان با اختلال بیش فعالی

• مقایسه خلاقیت در دانش آموزان دوزبانه و تک زبانه

• مقایسه خودنظم جویی ، راهبردهای رویارویی و رضایت تحصیلی بین دانش آموزان مدارس تیزهوشان و مدارس عادی

• رابطه سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر شکاف نسلی

• رابطه بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر جو عاطفی خانواده

• مقایسه تاب آوری و رضایت از زندگی در مادران دارای کودک نارسایی توجه / بیش فعالی و عادی

• بررسی رضایت از مدرسه در دانش آموزان : تبیین نقش پیش بینی کننده سبک های فرزندپروری

• رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و بلوغ زودهنگام

• مقایسه تاب آوری ، رضایت از زندگی و جهت گیری مذهبی معلمان مدارس عادی و استثنایی

• رابطه اشتیاق عاطفی، شناختی و رفتاری یادگیری و باورهای هوشی با امید تحصیلی در دانش آموزان

• رابطه پرخاشگری با عملکرد تحصیلی

• رابطه ویژگی های شخصیتی و تاب آوری با انگیزه پیشرفت در مدیران

• شادکامی و سلامت روانی در تعلیم و تربیت مدارس دوره ابتدایی

• اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر افزایش حرمت خود دانش آموزان

• رابطه حرمت خود و سلامت روانی: نقش واسطه ای شادکامی

• اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر شادکامی دانش آموزان

• مقایسه روش های مطالعه و یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق

• بررسی میزان سازگاری برنامه درسی مدارس متوسطه با برنامه های اجراشده در آموزش وپرورش

• اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر تنظیم هیجان های نوجوانان

• اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر رفتارهای پرخطر و سازش یافتگی نوجوانان

• تاثیر بازی های نیمکره راستی بر مولفه های هوش 4 تا 7 ساله

• ابعاد جهانی آموزش وپرورش استعدادهای درخشان: یکپارچه سازی، عادی سازی و انطباق مدارس

• بررسی تجربه قربانیان قلدری در دبستان

• تاثیر بازی درمانی شناختی بر دامنه توجه و یادگیری ریاضی دانش آموزان بیش فعال ابتدایی

• رابطه ویژگی های شخصیتی والدین با اضطراب فرزندان

• نقش انگیزش شغلی در پیش بینی سبک های مدیریت کلاس درس معلمان

• بررسی پدیدارشناسانه تجربه فرآیند بازی درمانی اکوسیستمیک در کودکان دانش آموز دارای اختلال بیش فعالی و نقص توجه

• روش های موثر آموزش در نظام پیش دبستان

• تاثیر تماشای کارتون های انگلیسی HELMA در حفظ واژگان پیش دبستانی

• نقش ویژگی های شخصیتی در یادگیری زبان انگلیسی

• شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی

• اثربخشی روش آموزشی مبتنی بر روانشناسی مثبت بر رشد خودمختاری دختران نوجوان

• اثربخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

• مبانی فیزیولوژی، زیست شناختی و جامعه شناختی تفکیک جنسیت در آموزش

• بررسی میزان تاکید برنامه درسی دوره ابتدایی بر هوش فضایی

• مقایسه خودکارآمدی تحصیلی، جهت گیری هدف و اضطراب امتحان در دانش آموزان پسر تیزهوش و عادی

• اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر شادکامی و احساس تعلق به مدرسه