The First International Conference on AI and the Humanities: From Innovation to Transformation in Education and Psychology, شهریور ماه ۱۴۰۵

Accepted papers in The First International Conference on AI and the Humanities: From Innovation to Transformation in Education and Psychology

• ارزیابی کیفیت برنامه های کاربردی آموزش هوش مصنوعی مبتنی بر تلفن هوشمند با استفاده از شاخص رتبه بندی برنامه های کاربردی موبایل

• از حضور تا تعلق؛ بررسی نقش محیط مدرسه، روابط معلم و همسالان در تقویت احساس تعلق و مشارکت دانش آموزان

• از نمره تا داده؛ بازاندیشی در ارزشیابی دانش آموزان در مقطع ابتدایی با رویکرد داده محور و یادگیری محور

• اندیشکده های مستقل در ایران: ضرورت، موانع و الزامات نهادسازی

• آموزش تاریخ تشیع و پرورش تفکر تاریخی و پرسشگری در دانش آموزان

• آینده پژوهی شغل معلم در عصر هوش مصنوعی؛ سناریوهای تحول نقش ها و شایستگی های حرفه ای

• بازآفرینی کلاس دینی؛ راهبردی برای افزایش مشارکت، تفکر و مسئولیت پذیری دانش آموزان نوجوان

• بازآفرینی نظام تعلیم و تربیت در عصر تحول دیجیتال؛ الزامات، چالش ها وچشم اندازها

• بازتعریف نقش آموزش در نظم جهانی نوظهور: پیوند سیاست، فناوری و رقابت دانش در نظام های آموزشی آینده

• بازطراحی برنامه درسی مدارس برای پاسخگویی به نیازهای جهان متحول آینده

• بازطراحی نقش دبیر تربیت بدنی در مدرسه هوشمند و آموزش آینده

• بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی رابطه ی اضطراب و یادگیری عمیق زبان انگلیسی

• پیش بینی تنظیم هیجان بر اساس مولفه های روان شناسی مثبت گرا و ذهن آگاهی با نقش میانجی انعطاف پذیری شناختی در دانشجویان

• تاب آوری حرفه ای معلمان در مواجهه با تغییرات آموزشی و اجتماعی

• تاثیر ارتباط موثر مدیر با معلمان بر انگیزه و رضایت شغلی آنان

• تاثیر استفاده هدفمند از هوش مصنوعی بر تقویت خودراه بری و مسئولیت پذیری یادگیرندگان

• تاثیر استفاده هدفمند از هوش مصنوعی در تقویت خودراه بری و مسئولیت پذیری یادگیرندگان

• تاثیر آموزش خودتنظیمی هیجانی بر کاهش تعارضات و بهبود روابط بین فردی

• تاثیر آموزش ریاضی با استفاده از فعالیت های دست ورزی بر یادگیری عمیق دانش آموزان

• تاثیر آموزش مبتنی بر داستان گویی تعاملی بر رشد تفکر انتقادی و توانایی استدلال دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

• تاثیر روش تدریس مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استثنایی

• تاثیر سبک های مدیریت آموزشی بر خلاقیت و نوآوری حرفه ای معلمان

• تاثیر صدای انسانی کوچینگ هوش مصنوعی بر کاهش استرس شغلی با میانجی گری اعتمادبه نفس

• تاثیر فعالیت بدنی مدرسه محور بر کاهش کم تحرکی دانش آموزان در عصر فناوری

• تاثیر فعالیت های ورزشی مسئله محور بر خلاقیت حرکتی و تصمیم گیری دانش آموزان

• تحول در آموزش و پرورش عصر دیجیتال؛ بررسی نقش مدرسه در تقویت هویت، مهارت های اجتماعی، ارتباطی و مسئولیت پذیری دانش آموزان

• تحول روش های تدریس فیزیک با بهره گیری از فناوری های هوشمند و محیط های یادگیری تعاملی

• تقویت سازگاری های فیزیولوژیک دانش آموزان از مسیر فعالیت های ورزشی هدفمند

• تکنیک های مدیریت کلاس درس، گامی در جهت تحقق اهداف آموزشی

• چالش پذیرش روش های جدید یادگیری و نقش معلم در مدیریت آن

• چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس روستایی و عشایری: مروری بر راهکارهای بومی سازی

• حکمرانی اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس: فرصت ها، چالش ها و راهکارها

• رابطه قلدری سایبری با انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول ناحیه ۵ مدرسه حسین زاده شهر مشهد

• راهکارهای مشارکت موثر والدین در تکالیف و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم بدون ایجاد وابستگی

• راهکارهای نوین مدیریت رفتار و انضباط دانش آموزان در مدرسه

• روانشناسی یادگیری در عصر هوش مصنوعی: تغییر الگوهای شناختی و انگیزشی دانش آموزان

• رهبری کلاس درس؛ نقش مدیریت حرفه ای دبیران در شکل گیری موفقیت تحصیلی دانش آموزان

• ژئومورفولوژی و تاب آوری محیطی در برابر تغییرات اقلیمی؛ رویکردی نوین در برنامه ریزی سرزمین

• شایستگی های عاطفی اجتماعی معلمان و نقش آن در کیفیت روابط آموزشی

• شناسایی و تحلیل خطاهای رایج معلمان در طراحی آموزشی: مروری نظام مند بر چالش ها و راهکارها

• شیمی مجازی در برابر شیمی واقعی؛ آینده تدریس با شبیه سازی های دیجیتال

• طراحی ارزشیابی رشدمحور برای سنجش پیشرفت دانش آموزان در تربیت بدنی

• طراحی الگوی مدیریت هوشمند برنامه ریزی فرهنگی با بهره گیری از هوش مصنوعی در نهادهای آموزشی و فرهنگی

• عدالت آموزشی در عصر هوش مصنوعی: تحلیل سیاستی و فلسفی الزامات استفاده عادلانه از هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

• کاربرد هوش مصنوعی در شناسایی نیازهای آموزشی دانش آموزان و تقویت همکاری خانواده و مدرسه

• مدرسه باکیفیت، آینده ای موفق؛ بررسی عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس ایران

• مدرسه شاد، خانواده همراه؛ بررسی نقش محیط آموزشی و تعامل خانواده در ارتقای نشاط، انگیزه و سلامت روان دانش آموزان

• مدرسه، بستری برای سلامت روان؛ بررسی تاثیر مهارت های زندگی بر رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان

• مدل نوین ممیزی املاک شهری مبتنی بر تحول دیجیتال و دولت هوشمند

• مدیریت تفاوت های فردی یادگیرندگان؛ چالش نوین معلمان در نظام های آموزشی معاصر

• مدیریت توسعه مهارتهای نرم در عصر هوش مصنوعی مطالعهای کیفی با تمرکز بر دیدگاه متخصصان منابع انسانی صنعت مالی و دلالتهای آن برای آموزش و تربیت نیروی انسانی

• مدیریت دانش در عصر هوش مصنوعی؛ گذار از دانش سازمانی به هوش سازمانی

• مدیریت کلاس تربیت بدنی با رویکرد افزایش مشارکت و کاهش کناره گیری دانش آموزان

• معلم ارتباط گر؛ بررسی نقش مهارت های ارتباطی حرفه ای در مدیریت کلاس، کاهش بی انضباطی و ارتقای تعامل تربیتی دانش آموزان

• معلم خلاق و کلاس پویا؛ راهبردهای نوین تدریس در دوره ابتدایی

• معماری نوین آرشیو الکترونیک برای تبدیل بایگانی های سنتی به مراکز داده هوشمند

• نقش ارزشیابی مستمر در شناسایی و رفع مشکلات یادگیری دانش آموزان

• نقش آموزش مهارت های ارتباطی و خودکنترلی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان

• نقش آموزش و پرورش نوین در تربیت همه جانبه دانش آموزان با تاکید بر مهارت های اجتماعی، ارتباطی و سواد دیجیتال

• نقش تربیت بدنی در تقویت شایستگی های فردی، اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان

• نقش تنوع در روش های تدریس در پیشگیری از خستگی و بی انگیزگی دانش آموزان

• نقش فرهنگ سازمانی در پذیرش فناوری های نوظهور؛ چالش های مدیریت تحول دیجیتال

• نقش فضای عاطفی و اجتماعی مدرسه در ایجاد محیطی آرام و یادگیرنده

• نقش فعالیت های بدنی مدرسه در تقویت مهارت های ورزشی و شکل گیری نگرش مثبت به ورزش

• نقش معلمان در پیشگیری از افت تحصیلی از طریق شناسایی زودهنگام دشواری های یادگیری

• نقش هوش مصنوعی در بازطراحی فعالیت های تربیتی متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان

• هوش مصنوعی و بازطراحی نقش دبیر فیزیک در فرایند آموزش و ارزشیابی یادگیری

• هوش مصنوعی و تحول در نظام ارزیابی آمادگی جسمانی

• ماهیت اصولی آموزش نسل Z و نسل آلفا

• تاثیر آموزش برنامه نویسی بر تقویت تفکر محاسباتی و حل مسئله در دانش آموزان

• تاثیر الگوی یادگیری مبتنی بر حل مسئله و پژوهش محوری بر تفکر انتقادی و سرزندگی تحصیلی

• تاثیر استفاده طولانی مدت از تلفن همراه و رایانه بر وضعیت بدنی و راهکارهای اصلاحی

• بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول برنامه های درسی و روش های تدریس

• بررسی ارتباط میان استفاده افراطی از فضای مجازی در ایجاد آسیب های رفتاری و اجتماعی دانش آموزان

• آموزش مهارت های همکاری و کار گروهی در کلاس درس

• ارائه و ارزیابی یک چارچوب آموزشی مبتنی بر «دوقلوی دیجیتال» و هوش مصنوعی برای آموزش شبکه های هوشمند برق

• اثربخشی تکنولوژی نوین آموزشی در پرورش تفکر علمی و پژوهشی دانش آموزان

• تاثیر آموزش همدلی و مهارت های ارتباطی در کلاس درس

• کاربرد هوش مصنوعی در «موضوع شناسی فقهی» و «تطبیق احکام» بر مصادیق نوپیدا

• کاربرد چت بات های هوشمند

• طراحی درس با کمک ابزارهای هوش مصنوعی مولد

• ضرورت آشنایی دبیران و دانش آموزان با تکنولوژی آموزشی و هوش مصنوعی

• شناسایی و اصلاح الگوهای حرکتی نادرست دانش آموزان با رویکرد پیشگیری از ناهنجاری های قامتی

• شناخت مهم ترین آسیب ها و چالش های تعاملی خانه و مدرسه

• چالش های اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در کلاس

• تبیین نقش محیط فعال مدرسه در نهادینه سازی رفتارهای پایدار فعالیت بدنی در دانش آموزان

• تاثیر فنون ذهن آگاهی ویژه دانش آموز بر کاهش تنیدگی کلاسی و بهبود ظرفیت پردازش اطلاعات

• هوش مصنوعی و ارزشیابی خودکار تکالیف دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در شناسایی افت تحصیلی دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی مسیر یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• نقش مدرسه در ارتقای سلامت روان دانش آموز

• نقش امتیازدهی رقابتی در بازی وارسازی آموزش و افزایش انگیزه یادگیری

• مولفه های صلح در فقه امام خمینی(ره)،با تاکید بر تعهد به پیمان های صلح

• مقایسه روش های سنتی و روش های مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه

• مدل سازی تاثیر یادگیری تحلیلی بر خودتنظیمی و پیش بینی پیشرفت تحصیلی در مدارس هوشمند

• کاربردهای هوش مصنوعی در مهندسی برق قدرت, از بهینه سازی تا چالش های امنیتی و آینده پژوهی

• آینده پژوهی آموزش و پرورش در عصر هوش مصنوعی: بررسی سناریوهای تحول مدرسه و یادگیری تا سال ۲۰۳۵

• بهره گیری از هوش مصنوعی در تحقق آموزش فراگیر و اثربخش