The 4th international conference of psychology, educational sciences, social and cultural studies, اسفند ماه ۱۴۰۲

Accepted papers in The 4th international conference of psychology, educational sciences, social and cultural studies

• بررسی و مقایسه میزان استرس و اضطراب بین معلمان مدارس استثنایی و عادی

• ارزشیابی و سنجش اثربخشی برنامه مداخله در خانواده به منظور کاهش طلاق بهزیستی طی ۵ سال گذشته در شهر مشهد

• بیش بینی ایده پردازی خودکشی نوجوانان براساس میزان دینداری، سبک های هویت و معنای زندگی

• راهکارهای مدیریت خشم در روابط زوجین از دیدگاه روانشناسی و اسلام

• خردورزی انتقادی یا انتقاد از خردورزی

• بررسی نقش آسیب های فضای مجازی برکودکا ن وشیوه فرزند پروری والدین

• بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیت با انگیزه پیشرفت وعزت نفس در دانشجویان روانشناسی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی خرم آباد

• رابطهی بین حمایت های اجتماعی و تاثیر آن بر عملکرد شناختی و رفتاری کودکان ADHD

• بررسی فرایند رمزگردانی در گویشوران دوزبانه در بافت اجتماعی

• بررسی اختلالات ساخت واژی در مبتلا یان به زبانپریشی بروکا

• بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سواد رسانه آنلاین دیجیتال (DOMLA) در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

• بررسی جایگاه زن در فرهنگ کهن بلوچستان

• بررسی رابطه بین خودشیفتگی و احترام به بدن در ویرایش سلفی در سایت های شبکه اجتماعی

• ارزیابی نقش میانجی آشفتگی روان شناختی در پیش بینی تعارضات زناشویی بر اساس صفات تاریک شخصیت

• تاثیر سبک زندگی بر تعارضات زناشویی زوجین با نقش میانجی آشفتگی روانی

• The Effect of attachment styles on Children's social development

• بررسی رابطه احساس انسجام، هوش معنوی و سبک های هویت با خودکارآمدی پرستاران اعصاب و روان مشهد

• رابطه اع تیاد به شبکه های اجتماعی با ملال در دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم (دوره اول متوسطه)

• بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دان شآموزان دختر پایه اول ابتدایی شهر مشهد

• تعلیم و تربیت از منظر امام علی (ع) در منابع نهج البلاغه، غررالحکم و دررالکلم

• مقایسه اثربخشی تدریس ریاضی با روش سنتی و روش جیگ ساو بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

• تحلیل ارتباطی سنت رضوی از مدینه النبی تا مرو براساس مدل هارولد لاسول

• بررسی کتاب های ریاضی شش پایه دبستان به روش جورج پولیا

• بررسی نقش پیش بینی کنندگی کنترل منفی بافی، احساس انسجام روانی و سلامت اجتماعی در افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

• بررسی رابطه بین شادکامی و سلامت روانی در دانشجویان

• ریشه های تئوریک و چشم اندازهای روابط عمومی

• اثر بخشی بازتوانی شناختی رایانه یار بر بهبود حافظه کاری در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی

• بررسی ارتبا ط بین ابراز وجود وهوش هیجانی در دانشجویان

• مقایسه برنامه ریزی در دانش آموزان با و بدون اختلال های یادگیری

• مقایسه خودت نظیمی و حافظه کلامی در دانش آموزان با و بدون اختلال های یادگیری

• رابطه بین اعتیاد به فضای مجازی و بروز پرخاشگری در دانش آموزان شهر تهران

• بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی سبک های تصمیم گیری دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران

• نقش مربیان امور تربیتی در آموزش و پرورش

• بررسی تغییرات شناختی و توانایی فکری در نوجوانان و جوانان

• بررسی مطالعه روانشناسی شناختی در ارتباط با هوش مصنوعی

• عوامل جامعه شناختی در کاهش فرزندآوری در ایران

• بررسی تاثیر پارانویید بر روابط زناشویی

• طراحی بسته ترکیبی آموزشی- مداخله ای مبتنی بر بازی درمانی و قصه درمانی و ارزیابی اثربخشی آن بر تعامل اجتماعی در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم

• تاثیرات توانایی های فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و مشکلات روانی دانش آموزا ن

• نقش دین گریزی در افسردگی دانشجویان دانشگاه پیام نور

• پش بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس احساس تنهایی در دانش آموزان مدارس متوسطه دوره دوم شهرستان اهر

• مقایسه ی تصویر بدنی و رضایت زناشویی در بین زنان یائسه و غیر یائسه متاهل در شهر تبریز

• انواع طب و اثر بخشی آن در پیشرفت سبک زندگی نسل نو

• ارائه مدل ساختاری افسردگی بر اساس طرحواره های ناسازگار با میانجی گری ویژگی های شخصیت در دانشجویان

• بررسی علل، شناسایی، و مداخله در اختلالات یادگیری

• راهکارهای مدیریت استرس و اضطراب در دانش آموزا ن

• روش های نوین آموزشی و گامی به سوی آینده

• طراحی محیط های مناسب جهت یادگیری موثر دانش آموزا ن

• عوامل موثر و راهکارهای افزایش تطابق و پیشرفت تحصیلی

• تاثیر آموزش مهارت های تاب آوری بر کیفیت زندگی جوانان

• تاثیر مشارکت والدین درفرایند کیفیت آموزش وپیشرفت تحصیلی فرزندان

• چگونگی راه های مقابله با ترس و اضطراب دانش آموزان

• اثربخشی روایت درمانی بر شادکامی مادران با کودکان دارا ی اختلال نقص توجه و بیش فعالی

• اثر بخشی تشویق و بررسی نحوه انجام آن در افزایش میزان یادگیری دانش آموزان

• آموزش و پرورش در دوره ی پیش از دبستان

• ارزشیابی توصیفی

• نقش خانواده در گرایش نوجوانان به اعتیاد

• تاثیر تکنولوژی های آموزشی در آموزش و پرورش

• روانشناسی عمومی

• تحلیل تغییر کتب درسی مقطع ابتدایی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی کتاب فارسی سال چهارم و ششم ابتدایی)

• بررسی رابطه خودکارآمدی با پیشرف ت تحصیلی با نقش میانجی گری عزت نفس دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی ناحیه ۵ شهر مشهد)

• بررسی رابطه مهارت های فراشناخت؛ مهارت های زندگی، مدیریت بدن با هویت بریکولاژ با نقش واسطه ای نیازهای مازلو در دانشجویان

• تاثیر روانشناسی شادی و خوشبختی بر بهبود سلامت روانی

• اثر بخشی درمان میتنی بر پذیرش و تعهد بر روابط بین فردی در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD)

• اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی و خود کار امدی در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD)

• اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر خود کار امدی در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD)

• اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کیفیت زندگی و روابط بین فردی در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD)

• اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر تنظیم هیجان و کاهش نشانه ها در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD)

• اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و کاهش نشانه ها در افراد بزرگسال مبتلا به اختلال بیشفعالی و نقص توجه (ADHD)

• بررسی وضعیت و مقایسه اضطراب و افسردگی در دو جنس و مناطق دانش آموزان استان کل زنجان

• درس پژوهی: آموزش نماد یک و دو درس ریاضی اول دبستان

• بررسی تاثیر خوردن صبحانه بر عملکرد تحصیلی

• چگونه توانستم مشکل قرینه نویسی دانش آموزم علی در پایه دوم برطرف کنم؟

• نظریه ویگوتسکی و زبان

• چگونه توانستیم اختلال اضطراب جدایی سارینا دانش آموز پایه چهارم را کاهش دهیم؟

• بهبود مهارت املا نویسی از طریق رویکرد ادراکی -حرکتی کپارت

• تاثیر آموزش مولفه های هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت کودکا ن

• برنامه ریزی آموزشی