Articles Stat:
Number of Articles: 205Number of Proceeding pages: 2675
Papers View: 14793
The First International Conference and Meeting Leaders and Idea-Makers of Education and the Humanities New Horizons in the Light of Emerging Technologies
The First International Conference and Meeting Leaders and Idea-Makers of Education and the Humanities New Horizons in the Light of Emerging Technologies In date 2026-06-15 by ,موسسه نشر موج نخبگانپایگاه جامع علمی منارهمجله یافته های پیشروان علوم تربتی و آموزشی in City Ardabil was held. please refer to the following link to download all the papers of conference proceedings: Proceedings The First International Conference and Meeting Leaders and Idea-Makers of Education and the Humanities New Horizons in the Light of Emerging Technologies
Copyright © 2016 - All Rights Reserved - Symposia
Accepted papers in The First International Conference and Meeting Leaders and Idea-Makers of Education and the Humanities New Horizons in the Light of Emerging Technologies
نقش طراحی هوشمند شهری در کاهش استرس و اضطراب شهروندان
فرصت ها و تهدیدهای شبکه های اجتماعی در فرآیند آموزش و یادگیری مدارس
نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و تدریس
آموزش مهارت حل مسئله در دنیای پیچیده امروز
نقش فضای سوم دیجیتال و فناوری های نوظهور در تسهیل یادگیری پیوسته دانش آموزان
نقش یادگیری متصل در توسعه حرفه ای معلمان در عصر هوش مصنوعی
بررسی تاثیر فرهنگ مدرسه بر خلاقیت و نوآوری آموزشی
مدیریت تغییر در مدارس ابتدایی؛ الزامات فرهنگی برای تحول آموزشی پایدار
بررسی تاثیر یادگیری متصل بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش
تاثیر ویژگی های مدرسه نوآور بر شکوفایی استعدادهای دانش آموزان
نقش نظام تعلیم و تربیت در درونی سازی فرهنگ ایثار و شهادت در نسل آینده
نقش خودارزیابی دانش آموزان در بهبود مسیر یادگیری و پیشرفت تحصیلی در مدارس ابتدایی
بازخورد هوشمند و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
توسعه مهارت های کارآفرینی در کودکان از طریق برنامه های درسی تلفیقی در دوره ابتدایی
واکاوی شایستگی های حرفه ای و گرایش معلمان در توسعه فرهنگ کارآفرینی مدارس ابتدایی
چگونه معلمان با فناوری های جدید سازگار شوند؟
نقش آموزش تفکر محاسباتی در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
ساختارگرایی در شعر شهریار: شیوه توازن عناصر زبانی و کاربرد محور همنشینی و جانشینی واژگان
تاثیر یادگیری الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان دوره متوسطه
نقش مهارت های گفتاری معلمان در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
تحلیل عوامل موثر بر رشد مهارت های ارتباط کلامی دانش آموزان دوره ابتدایی
مقایسه آموزش سنتی و بازی محور در یادگیری مفاهیم ریاضی دوره ابتدایی
طراحی الگوی یادگیری مبتنی بر بازی برای کاهش اضطراب آموزشی دانش آموزان ابتدایی
مداخلات روان شناختی موثر در مدیریت اضطراب امتحان دانش آموزان ابتدایی
نقش سواد عاطفی معلمان در بهبود تعاملات کلاسی و مدیریت رفتار دانش آموزان ابتدایی
الگوی جامع پیشگیری و مدیریت اضطراب امتحان در مدارس ابتدایی
بررسی رویکردهای شناختی رفتاری مبتنی بر حل مسئله در مدیریت تکانشگری دانش آموزان
اخلاق در هوش مصنوعی: مرزهای درست و غلط
طراحی، اجرا و اعتباریابی الگوی مداخلات موقعیت محور بومی برای کاهش چالش های مدیریت کلاس های چندپایه در مدارس ابتدایی عشایری ایران
بررسی رابطه سواد سلامت و بهداشت معلم با شاخص های غیبت و افت تحصیلی
تفکر انتقادی در آموزش و پرورش: مبانی نظری، چالش ها و راهکارهای توسعه
بررسی چالش های آموزشی و تطابق پذیری روانی-اجتماعی دانش آموزان مدارس شبانه روزی عشایری
طراحی، تولید و اعتباریابی بسته آموزشی ریاضیات کاربردی مبتنی بر زمینه (زندگی کوچندگی) برای بهبود انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه سوم تا ششم ابتدایی مدارس عشایری ایران
نقش رهبری آموزشی در بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
تاثیر فعالیت های گروهی و مشارکتی بر رشد تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی
طراحی و ارزشیابی الگوی آموزشی مبتنی بر تفکر انتقادی و تاثیر آن بر میزان خلاقیت و فرآیند جامعه پذیری دانش آموزان
نقش سواد دیجیتال در افزایش تاب آوری آموزشی دانش آموزان در عصر تحول دیجیتال
بررسی نقش سواد دیجیتال در توسعه یادگیری خودراهبر دانش آموزان ابتدایی
مدرسه خلاق در عصر آموزش نوین: مروری بر مولفه ها، شاخص ها و راهبردهای اجرایی
ارائه مدل عوامل موثر بر توسعه خلاقیت دانش آموزان در مدارس ابتدایی
بررسی نقش کلاس های یادگیری تعاملی در پرورش شایستگی های خلاقانه دانش آموزان
طراحی و پیاده سازی مداخلات مبتنی بر شواهد برای کاهش غیبت مداوم در مدارس
ارزشیابی موانع اجرایی کلاس های علوم مبتنی بر رویکرد سازنده گرا از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی
تاثیر به کارگیری هوش مصنوعی بر بهبود مهارت های چهارگانه زبان عربی در دانش آموزان متوسطه دوم
نقش یادگیری معکوس در ارتقای یادگیری عمیق، انگیزش تحصیلی و خودتنظیمی دانش آموزان ابتدایی
بررسی تاثیر روش تدریس معکوس بر کاهش اضطراب یادگیری و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان
تاثیر بازخورد همتایان در ساختار یادگیری مشارکتی بر خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان
تبیین و ارزشیابی الگوی تدریس تیمی معلمان و سنجش تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
اعتبار و کارآمدی ادله دیجیتال در دادرسی کیفری
بدفهمی های اندازه گیری
راهکارهای نوین ایجاد انگیزه در دانش آموزان
ارائه الگوی مدرسه هوشمند مبتنی بر تقویت انگیزش تحصیلی در مقطع ابتدایی
مقایسه تحلیلی اثربخشی آموزش الکترونیکی و آموزش حضوری بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان ابتدایی
تاثیر طراحی تعاملی محتوای الکترونیکی بر درگیری تحصیلی فراگیران ابتدایی
نقش محیط یادگیری مدرسه در ارتقای مشارکت تحصیلی، تعاملات اجتماعی و مهارت های غیرشناختی دانش آموزان
نقش جو مدرسه در ساحت های تربیتی و ارتقای مشارکت تحصیلی دانش آموزان
تحلیل تاثیر جو سازمانی مدرسه بر عملکرد تدریس معلمان در مقطع ابتدایی
بررسی نقش فرهنگ و جو مدرسه در توسعه مهارت های شناختی و غیرشناختی دانش آموزان ابتدایی
تاثیر جو و فرهنگ مدرسه بر روند توسعه حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
طراحی الگوی مدیریت امور تربیتی در مدارس مبتنی بر سند تحول بنیادین
اثربخشی سیستم های یادگیری تطبیقی هوشمند و واقعیت افزوده در ارتقای کیفیت آموزش هنرجویان برق در نظام آموزش و پرورش
اثربخشی موقعیت های آموزشی بازی محور با پشتیبانی هوش مصنوعی بر توسعه یادگیری فعال در دوره ابتدایی
نقش جو روانی-اجتماعی مدرسه در ارتقای انگیزش تحصیلی، تعاملات گروهی و سلامت روان دانش آموزان
تاثیر روابط معلم-دانش آموز بر انگیزش تحصیلی و پویایی کلاس درس در میان دانش آموزان
واکاوی عوامل کلیدی تقویت کننده انگیزش تحصیلی در دوره ابتدایی از نگاه معلمان
نقش نوآوری های آموزشی و فناوری های نوپدید بر انگیزش تحصیلی و تعهد به یادگیری در میان دانش آموزان
تاثیر همسویی انتظارات والدین و جو مدرسه بر انگیزش درون زاد و خودباوری دانش آموزان ابتدایی
بررسی نقش مولفه های اجتماعی و اقتصادی بر فرصت های برابر آموزشی در بسترهای یادگیری الکترونیکی دوره ابتدایی
تحلیل پدیدارشناسانه فرآیند کسب شایستگی های دیجیتال در برنامه های تربیت معلم
تاثیر برنامه ها و فرآیندهای توسعه حرفه ای معلمان بر بهبود شاخص های آموزشی و تربیتی مدارس ابتدایی
تحلیل عوامل موثر بر رشد مهارت های ارتباط کلامی دانش آموزان دوره ابتدایی
شیوع، علل و روش های درمان اختلال خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی
بررسی الکتروفیزیولوژیک فرآیندهای نام گذاری در دانش آموزان مبتلا به اختلالات خواندن و هجی کردن کلمات
بررسی تاثیر بازی های آموزشی و مداخلات شناختی کلاسی بر توسعه همزمان تفکر خلاق و نقادانه در دانش آموزان
تاثیر مشارکت در فعالیت های فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی و تجارب زیسته دانش آموزان ابتدایی
تبیین سازوکار تاثیر برنامه های فرهنگی و پرورشی بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان
تاثیر شبیه سازی موقعیت های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی بر یادگیری عمیق دانش آموزان ابتدایی
ارزیابی اثربخشی چت بات های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری دروس ابتدایی
بررسی تاثیر هدف گذاری تحصیلی بر انگیزه یادگیری در دانش آموزان
نقش نظریه های یادگیری در طراحی محیط های یادگیری دانش آموزمحور
تحلیل موانع فنی، آموزشی و روان شناختی در آموزش مجازی
نقش تحلیل داده های آموزشی در بهبود کیفیت تدریس معلمان ابتدایی
نقش داده های آموزشی در ارتقای عدالت آموزشی در مدارس
نقش مدیریت زمان در کاهش فرسودگی شغلی مدیران
بررسی تاثیر مدیریت زمان معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
نقش مشاوره شغلی در انتخاب رشته صحیح دانش آموزان
نقش فناوری های آموزشی در کاهش نابرابری های یادگیری در دوره ابتدایی
بررسی الگوی تلفیقی مدیریت زمان و یادگیری فعال برای ارتقای کیفیت آموزش ابتدایی
تاثیر توسعه حرفه ای معلمان بر اجرای موفق راهبردهای یادگیری مشارکتی در کلاس درس
طراحی الگوی مدرسه مشارکتی با تاکید بر همکاری معلمان، والدین و دانش آموزان
فرصت ها و چالش های آموزش مهارت های زندگی در مدارس قرن بیست ویکم
بررسی راهکارهای توسعه فرآیندهای آموزش و یادگیری در بستر یادگیری ترکیبی در مدارس متوسطه
واکاوی نقش حضور معلم و تنظیم تعاملات همزمان و غیرهمزمان در محیط های یادگیری ترکیبی مدارس ابتدایی
طراحی فعالیت های آموزشی برای تقویت سواد اطلاعاتی در مدارس ابتدایی
نقش فناوری های هوشمند در تحول آموزش سواد اطلاعاتی دانش آموزان
تاثیر کاربرد ابزارهای هوش مصنوعی بر یادگیری و سواد اطلاعاتی دانش آموزان
نقش توانمندسازی معلمان در موفقیت برنامه های مدیریت مدرسه محور در نظام آموزشی
تاثیر مولفه های مختلف محیط یادگیری و جو سازمانی مدرسه بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی
اقدام پژوهی: چگونگی علاقمندکردن دانش اموزان به درس زبان انگلیسی
بررسی اثربخشی بازخورد توصیفی معلمان بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان
بررسی نقش بازخورد تکوینی در ارتقای عملکرد و خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان ابتدایی
بررسی اثربخشی بازخورد شفاهی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
تاثیر آموزش ارزش های اسلامی بر تعاملات اجتماعی دانش آموزان
بررسی تاثیر شایستگی های اخلاقی معلمان بر رشد شخصیت دانش آموزان در نظام آموزشی
نقش ارزشیابی مستمر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی
نقش بازخورد تکلیف محور و رفتاری معلم در تنظیم هیجانات و بهبود مشارکت کلاسی دانش آموزان ابتدایی
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
تاثیر روش های تدریس فعال بر انگیزش، مشارکت و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان متوسطه
تاثیر اشتیاق معلم بر میزان درگیرشدگی و مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس فعال
نقش برنامه های تربیت بدنی مدرسه در بهبود یادگیری و سلامت روان دانش آموزان
نقش ارزشیابی تکوینی و بازخورد موثر در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی
بررسی آسیب های فضای مجازی بر دانش آموزان و نقش معلم در پیشگیری
یادگیری مبتنی بر شبکه های اجتماعی: مبانی نظری، کاربردها و چالش های اجرایی در مدارس
کاربرد شبکه های اجتماعی در یادگیری ترکیبی و آموزش هوشمند در مدارس ابتدایی
بررسی نقش تعاملات حرفه ای معلمان در ارتقای تاب آوری شغلی در نظام آموزش و پرورش
نقش نظارت آموزشی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان
ارائه الگوی عملیاتی تلفیق رویکرد فطرت محور با آموزش های مهارتی در برنامه درسی دوره ابتدایی
بررسی تجارب زیسته مدیران و معلمان ابتدایی در مواجهه با چالش های اجرای برنامه درسی چندفرهنگی در مدارس
نقش معلمان تربیت بدنی در ترویج سبک زندگی سالم و پیشگیری از کم تحرکی دانش آموزان
تاثیر مدیریت استراتژیک بر توسعه کیفیت در آموزش و پرورش
ارائه راهکارهای پیاده سازی برنامه ریزی استراتژیک کاربردی در مدارس هوشمند و الکترونیک
نقش هوش هیجانی معلمان ابتدایی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در کلاس درس
شناسایی و اعتبارسنجی قابلیت های حرفه ای معلمان در توسعه هوش هیجانی و مهارت های خودتنظیمی دانش آموزان
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان
مرور نقش یادگیری معکوس در ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان
نقش هوش مصنوعی در بسترسازی برای آموزش خلاقانه ریاضیات در مدارس
آموزش حسابداری مبتنی بر فناوری های نوین و هوش مصنوعی در هنرستان های نظام آموزش و پرورش
اثرات جنگ بر آموزش ابتدایی
تبیین الزامات، چالش ها و راهکارهای طراحی برنامه درسی فراگیر برای دانش آموزان دوره ابتدایی مجید رفیعی لیسانس روانشناسی بالینی دانشگاه پیام نور سیرجان آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ازنا
تحلیل عناصر زیست محیطی در شعر معاصر ایران با رویکرد بوم زیست شناختی
بررسی مباحث تربیتی در اشعار سعدی شیرازی
نقش سبک های مقابله با استرس در کاهش اضطراب و افزایش تاب آوری
تاثیر برنامه های کوتاه مدت مقابله با اضطراب بر عملکرد دانش آموزان در آزمون های ساختارمند عینی و آزمون های عملکردی کلاس درس
طراحی برنامه مدرسه محور برای مدیریت استرس تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
کاربست برنامه درسی ارتقای مهارت های اجتماعی همگام با بازی های حرکتی هدفمند در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان
نقش پلتفرم های مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در توانمندسازی تکنو-پداگوژیکی هنرآموزان کامپیوتر
تمدن سازی در قرآن و سنت؛ اصول مولفه ها و الزامات تحقق تمدن نوین اسلامی
تبیین نقش رویکرد های تجدد طلبانه بر سیاست شهری ایران و ازبکستان در دوره معاصر ( اواخر دوره قاجار و پهلوی اول)
مدل سازی عوامل موثر بر استفاده از سامانه های یادگیری الکترونیکی در هنرستان های نظام آموزش و پرورش
بررسی تاثیر هوش هیجانی معلمان بر مدیریت کلاس
ارائه الگوی توسعه حرفه ای معلمان مبتنی بر نظارت آموزشی، پاسخگویی و توانمندسازی
تبیین رابطه میان نظام پاسخگویی آموزشی و رضایت شغلی معلمان متوسطه
تحلیل تطبیقی اثربخشی کلاس درس معکوس و تدریس سنتی بر پیشرفت تحصیلی فراگیران ابتدایی
تحلیل راهکارهای نوین جهت افزایش جذابیت و انگیزش دانش آموزان در یادگیری زبان عربی در نظام آموزش و پرورش
رویکردهای نوین در برنامه ریزی تربیت بدنی مدارس برای مقابله با چالش های رفتاری و فشارهای روانی دانش آموزان
اثربخشی یادگیری ترکیبی در کاهش تکلیف گریزی و افزایش درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
رابطه تاب آوری و هوش معنوی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه پیام نور شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
نقش آموزش سواد رسانه ای در پرورش تفکر انتقادی و توسعه مهارت های شهروندی دیجیتال در مدارس
تاثیر تفکر استراتژیک مدیران بر یادگیری سازمانی و پویایی معلمان در مدارس
نقش فرهنگ مشارکتی در توسعه مهارت های دیجیتال و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
بررسی نقش شکاف دیجیتال در تحقق عدالت آموزشی و ارائه راهکارهای کاربردی برای ارتقای کارایی مدارس متوسطه
تحلیل محتوای برنامه های درسی مبتنی بر فناوری برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه در دوران پساکرونا
نقش فناوری های نوین (هوش مصنوعی، واقعیت افزوده، شبیه سازها) در یادگیری عمیق
بررسی چالش های پیاده سازی سیستم های یادگیری الکترونیکی و ارائه راه حل های مدیریتی برای بهبود اثربخشی آن در مدارس ابتدایی
نقش سرمایه اجتماعی و فرهنگی در کاهش شکاف دیجیتال آموزشی در مدارس
نقش توسعه حرفه ای معلمان در اثربخشی یادگیری مشارکتی در نظام آموزش متوسطه
بررسی اثر آموزش مبتنی بر بازی های راهبردی بر ارتقای تصمیم گیری دانش آموزان
بررسی تاثیر آموزش هنر بر افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان
فردوسی در آستانه عصر جدید؛ نگاهی تازه به شاهنامه
مقایسه سطح افسردگی و سلامت روان دانشجویان مهندسی و علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
بررسی رابطه میزان اعتقادات مذهبی و سلامت روانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
ارائه الگوی یکپارچه توسعه سواد دیجیتال، سواد اطلاعاتی و سواد رسانه ای در مدارس
تحلیل نقش جو آموزشی مدرسه در شکل گیری نگرش مثبت به یادگیری
بررسی الگوی تعامل خانواده و مدرسه در تقویت مثبت اندیشی کودکان در دوره ابتدایی
بررسی موانع و تسهیل گرهای مشارکت خانواده در برنامه های آموزش تفکر مثبت در مدارس ابتدایی
نقش شیوه های مثبت یادگیری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
اقدام پژوهی: چگونه توانستم بی انضباطی در کلاس را کاهش دهم؟
بررسی نقش فعالیت های فکری در خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
بررسی تاثیر خاموشی عاطفی بر گسست پیوندهای خانوادگی
تحلیل ابعاد سازمانی موثر بر موفقیت تدریس تیمی و یادگیری مشارکتی در مدارس
نقش آموزش سواد رسانه ای در توسعه تفکر انتقادی و تحلیل مستقل محتوا در دانش آموزان
تحلیل قابلیت ها و شایستگی های موردنیاز معلمان برای پرورش هوش هیجانی در دوره ابتدایی
نقش سواد هوش مصنوعی معلمان در بهبود کیفیت آموزش ابتدایی
طراحی الگوی مدرسه هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی در نظام تعلیم و تربیت ایران
تحلیل پیامدهای شکاف دیجیتال بر تحقق عدالت آموزشی و فرصت های یادگیری برابر در مدارس
تحلیل عوامل فرهنگی و اجتماعی موثر بر تصمیم گیری دانش آموزان در پذیرش سیستم های آموزش الکترونیکی
بررسی نقش خودکارآمدی دیجیتال در موفقیت برنامه های آموزش الکترونیکی مدارس
ارزیابی آمادگی معلمان برای اجرای رویکرد یادگیری مبتنی بر بازی در مدارس ابتدایی
شیوه های ترویج سبک زندگی سالم با تاکید بر دوران نوجوانی
طراحی نظام ارزشیابی هوشمند مبتنی بر تحلیل داده برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
بررسی اثربخشی فعالیت های پرورشی بر ارتقای مهارت های زندگی دانش آموزان
نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان
تاثیر فضای کلاس بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان
واکاوی فرصت ها و چالش های ادغام ابزارهای هوش مصنوعی در تدریس زبان عربی در مدارس متوسطه
مقایسه اثربخشی تدریس مبتنی بر مسئله و رویکرد بحث گروهی بر ابعاد گوناگون یادگیری دانش آموزان
طراحی الگوی بهبود کیفیت کلاس های مجازی با رویکرد یادگیری فعال در مدارس متوسطه
طراحی الگوی یادگیری مشارکتی برای توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان
بررسی اثربخشی کلاس درس معکوس مبتنی بر حل مسئله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در بستر مدارس هوشمند
نقش راهبردهای یادگیری خودگردان در ارتقای انگیزش، باورهای خودکارآمدی و خلاقیت دانش آموزان
ارائه الگوی کاربردی ارتقای کیفیت تدریس مجازی مبتنی بر یادگیری فعال و تعامل الکترونیکی
تاثیر ابزارهای آموزش دیجیتال بر ارزش گذاری تکالیف، خودکارآمدی تکنولوژیک و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی و موفقیت یادگیری دانش آموزان در درس عربی
طراحی مدل تلفیقی آموزش مجازی، یادگیری خودگردان و فناوری های نوین آموزشی برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان
آینده آموزش هوش هیجانی در مدارس هوشمند: روندها و چالش های نوپدید
اثربخشی مداخله های آموزش هوش هیجانی بر ارتقای تاب آوری، سلامت روان و مهارت های ارتباطی در میان معلمان ابتدایی
شناسایی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی (AI) در شخصی سازی آموزش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس ابتدایی
نقش آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان
ارائه الگوی معماری پایدار برای مدارس هوشمند
اثربخشی بازخوردهای هوشمند بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس
طراحی الگوی بهینه سازی مصرف انرژی در مدارس با رویکرد معماری سبز
مرور اثربخشی آموزش معکوس بر انگیزش، مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
طراحی بسته آموزشی مبتنی بر کلاس معکوس و ارزیابی تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان