The first international conference on interdisciplinary research in the light of Arabic language and literary trends, اردیبهشت ماه ۱۴۰۲

Accepted papers in The first international conference on interdisciplinary research in the light of Arabic language and literary trends

• المتاهه دراسه نصیه فی تحلیل الخطاب

• واکاوی هویت نوجوانان در رمان فاتن بر اساس نظریه اریک اریکسون

• بررسی و تحلیل طرحواره های تصویری در مثل های عربی

• بررسی داستان «خلیل کافر» اثر جبران خلیل جبران بر پایه نظریه خودشکوفایی آبراهام مزلو

• الخبر القصصی عند شعراء العصر الجاهلی؛امیه بن ابی الصلت و امرئ القیس انموذجا

• التناص الدینی فی شعر عبدالرزاق عبدالواحد

• فضاء المکان عند الناقد ابراهیم جنداری

• بررسی جنبه هایی از تاثیر تشبیه بر متون دعایی؛ مطالعه موردی:صحیفه سجادیه

• رمزیه البحر فی قصیده شرود

• التنور اللغوی عند طلبه اقسام اللغه العربیه وعلاقته بالتعبین الابداعی

• المذهب البرناسی فی «قصیده الحب»

• جمالیات التناص الادبی فی شعر حطاب ادهیم الفیصلی

• تحلیل گفتمان انتقادی سروده ی «خبز و حشیش و قمر» بر اساس رویکرد نورمن فرکلاف

• بررسی سبک شناسی لایه ی بلاغی سروده «فتح عموریه»

• بررسی تطبقی تجربه مهاجرت در رمان های «اولاد الغیتو اسمی آدم» از الیاس خوری و «تماما مخصوص» از عباس معروفی

• نقدی بر قواعد اعلال با رویکرد زبانشناسی و تمرکز بر فرایندهای آوایی

• الاشاریات التداولیه فی شعر عبد الکریم راضی مجموعته الشعریه «یقول المغنی» انموذجا

• روش شناسی عبدالقاهر جرجانی در نظریه نظم

• حوزه اندیشگانی در قصیده «زنابق صوفیه للرسول» رویکرد سبک شناسی زبانی و ادبی

• الادله و البراهین فی الدفاع عن نسبه الدیوان المنسوب للامام علی( ع)

• واکاوی دوگانه «وجه» و «صدای راوی» در رمان «برید اللیل» هدی برکات

• انواع العتبات فی سلسله نقد الشعر الآن للناقد الدکتور رحمن غرکان: اصدارات ۲۰۲۱ اختیارا

• استعاره مفهومی «قیامت»

• اسالیب المقاومه الفکریه فی شعر حیدر التمیمی

• بررسی و مقایسه سیمای زن در معلقات سبع و شاهنامه فردوسی

• بررسی تطبیقی نمایشنامه «الحر الریاحی» به قلم عبدالرزاق عبدالواحد و «حر» نوشته عباس فرح بخش

• مراحل فهم النص –دراسه اصولیه لغویه

• المسارات الادبیه ذات الاستقلال عن الثقافه المشرقیه عند شعراء الاندلس

• مفهوم العقل من منظور قرآنی

• المناهج النقدیه؛ مقاربات تعریفیه وملاحظ نقدیه

• آزادی خواهی و استعمار ستیزی در ادب پایداری تونس؛بررسی موردی مبارزه با استعمار فرانسه در رمان «التوت المر»

• بررسی تطبیقی ساختار و سازمایه ها در داستان های کوتاه «زنی که مردش را گم کرد!» از صادق هدایت و «عیناک قدری» از غاده السمان

• شعریه الهایکو فی شعر عبد الکریم کاصد

• الحسین الاسطوره فی شعر ادونیس

• به رجه سته کرنا زانستی جوانکاریێ دهوزانا جزیریدا

• خوانشی فرمالیستی از نقد قدیم ادب عربی

• بررسی تاثیرپذیری عرفانی جبران از مولانا

• مفهوم الانسنه وتطورها عند الشاعر سید حیدر الحلی

• الرمزیه فی ش عر عبدالمحسن الکاظمی مفرده «البدر» انموذجا

• بررسی شبهه اقتباس قرآن از اشعار امیه ابن ابی الصلت با رویکرد ادبی و بلاغی

• بناء الذات السیاسیه فی عهد الامام علی (ع) لمالک الاشتر؛دراسه فی ضوء البنی التقابلیه

• الشخصیه الصحفیه فی الروایه العراقیه؛ روایه مقتل بائع الکتب (دراسه تحلیلیه)

• بررسی معنا شناختی واژه لطیف در قرآن

• مقایسه استعاره مفهومی با سنتی و بررسی آن در شعر فدوی طوقان

• جمالیه الاستعاره فی شعر لمیعه عباس عماره

• وظائف القصه القرآنیه فی تثبیت قلب النبی محمد (ص)

• الصوره الشعریه عند الشاعر عبدالل العرجی

• توظیف عناصر القصه فی شعر محمود درویش

• الغربه والشتات فی الروایه العراقیه؛روایات الحرب بعد ۲۰۰۳ انموذجا

• الرمزیه فی شعر احمد زکی ابو شادی مفرده "البحر" انموذجا

• الطبیعه الامته فی شعر اجود مجبل

• الشذ وذ النحوی؛ الاسباب والفوائد

• جمالیه التکرار فی الموسیقی الداخلیه لاشعار سید قطب

• بررسی تطبیقی جمال الهی و عشق از دیدگاه ابن فارض، عطار و عرفای دیگر

• الخطاب السیاسی، لآیه الله العظمی السید محمد صادق الصدر فی الافعال الکلامیه

• دراسه اسم المفعول فی اللغه السریانیه واللغه العربیه؛ دراسه لغویه مقارنه

• تحلیل گفتمان انتقادی نامه های امام حسن (ع) و معاویهدر ماجرای خلافت مسلمین بر اساس مربع ایدئولوژیک ون دایک

• رمان «قندیل ام هاشم» یحیی حقی؛ روایتی از زندگی در میان چالش دو فرهنگ

• بازخوانی تصویر شخصیت ابن الرومی؛ با رویکرد نقد روانشناختی عقاد

• الرمز الدینی فی شعر اجود مجبل الخفاجی "سنابل الحسین انموذجا"

• تحلیل گفتمان انتقادی سروده (مطر ناعم فی خریف بعید ) محمود درویش براساسالگوی نورمن فرکلاف

• بررسی دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و ضیاء الدین بن اثیر در باب جناس

• خوانش تطبیقی سیمای ایماژ زن- آبدر نگاره های شعری لمیعه عباس عماره و فروغ فرخزاد

• اصاله مصطلح (النحو) من حیث القبول والرفض

• السی د محمد بن علی بن حیدر المکی العاملی ومنهجه فی کتابه الفوائد الجلیه فیاعراب ابیات القصیده الخزرجیه

• فی التصحیح اللغوی

• پهیوەندی شیعر و ڕۆژنامه گهریی کوردی له عێ ارقدا، به نمونه ی شیعره کانی "هێ من موکریانی ۱۹۲۱-۱۹۸۶

• الفاعل واحکامه وانواعه فی آیات سوره البقره

• بناء استراتیجیه علی وفق انموذج التقویم التنویری

• بررسی فعل پیشوندی ومرکب پیشوندی ومعنای آن در اشعار هوشنگ ابتهاج

• بررسی وتحلیل ساختا ری ومعنایی واژه های مک ررکواربرد آن در اشعار نادر نادرپور

• ارزیابی دیدگاه معاصران و نظریه نظم عبد القاهر جرجانی

• مسائل الاعراب و البناء عند سیبویه

• الهویه الایدیولوجیه عند بدرشاکر السیاب واحمد شاملو؛ (دراسه مقارنه)

• الغ زل والحب فی شعر نزار قبانی واحمد شاملو دراسه مقارنه؛ قصیدتی «حب بلا حدود» و«آیدا» انموذجا

• الشاعر احمد زکی ابو شادی والمدرسه الرومانسیه

• اسالیب العربیه فی هدی اللسانیات الوظیفیه

• بررسی حوزه ی سبک شناختی سوره های قرآن کریم

• هادی الربیعی ورمزیه الطبیعه – الازهار انموذجا

• The Theme of Gossip in The Sitcom of Friends: APragmatic Approach

• White Woman’s Burden: A Stylistic Analysis ofBaraka’s Dutchman

• A Gendered Analysis of Victorian Women's narrative inVirginia Woolf's "The Angel in the House ."

• دور التقویم فی تطویر عمل الاشراف التربوی

• صعوبات التعلم لدی تلامذه صفوف التربیه الخاصه فی المدارس الابتدائیه

• الحواجز النفسیه لدی طلبه الجامعه

• علاقات العمل الانسانیه وعلاقتها بالتوافق المهنیعند عینه من موظفی الخدمه فی المدارس الابتدائیه والثانویه

• دور الجلسات الارشادیه الالکترونیه للطلبه فی تنمیه مفاهیم النزاهه

• المشروع السیمیائی للدکتور ناصر الاسدی عتبه "العنوان والغلاف" انموذجا

• اسلوب منهجیه البحث العلمی وطرق التحلیل فی الرسائل الادبیه

• مفهوم وانواع الانسه فی شعر یحیی السماوی

• تقییم اداء اعضاء الهیئه التدریسیه فی الکلیه التربویه المفتوحه من وجهه نظرهم

• المخططات المعرفیه اللاتوافقیه وعلاقتها بالعزله الوجدانیه لدی طلبه الجامعه

• دور اللعب فی تحسین العملیه التعلیمیه عند الاطفال؛التعاون والحریه والتنافس انموذجا

• بررسی فرآیند تولید معنی در نهجالبلاغه با تکیه بر نظریه آمیزه های معنایی؛مطالعه موردی: متون مرتبط با بنی امیه

• سبک شناسی قصائد علویات سعید عسیلی

• جمالیه تعدد شبه الجمله فی سوره الکهف

• بررسی نشانه شناختی دو خطبه «شقشقیه» و «آغاز خلافت امیرمومنان» براساس نظریه کنش گفتاری جان سرل

• فاعلیه تصمیم تعلیمی مقترح علی وفق نظریه تولمان القصدیهفی تحصیل ماده البلاغه عند طلاب الصف الخامس الادب

• دور المرشد النفسی فی اداره المشکلات السلوکیه فی المدرسه

• المعرفه العاطفیه وعلاقتها بالفاعلیه العاطفیهلدی معلمات ریاض الاطفال فی محافظه ذی قار

• تمرینات مقترحه لتعلیم قواعد اللغه العربیه للصف السادس الاعدادیعلی وف ق معاییر التعلم الاتقانی

• دور الموسسه التعلیمیه فی الحد من ظاهره التسرب المدرسی لطلبه المرحلهالمتوسطه من وجهه نظر المشرفین الاختصاص

• دلاله العموم فی الامثال العربیه؛ دراسه وصفیه

• اثر الذکاءات المتعدده فی تنمیه مهارات الابداعیهعند طالبات الصف الرابع الادب

• مرجعیات النظریه الاقناعیه فی الدراسات اللسانیه الحدیثه

• تقریر الذات وعلاقته بالغمر الالکترونی لدی المراهقات

• تقییم اداء مدیری المدارس الثانویه فی ضوء معاییر المجلس الثقافی البریطانی )British) Council من وجهه نظرهم

• دور المعلم فی تکریس القیم الوطنیهومبادئ التعایش السلمی ومقترحات تعزیزها

• قراءه فی مرثیه حسان بن ثابت فی الرسول الاعظم محمد (ص)

• بررسی نسخه های عربی سرود سلام فرماندهاز حیث مطابقت معنایی با نسخه مبدا

• معناشناسی تاریخی و توصیفی واژه حریم

• السخریه فی شعر الشیخ یوسف القرضاوی (قصیده الملحمه النونیه نموذجا)

• نقد و بررسی واژه «آلاء» در«مفردات القرآن»فراهی

• بازنمایی راهبردهای تنظیم رفتاراز خلال سخنان امیرمومنان (علیه السلام) در نهج البلاغه

• خوانش تصویر معنای حسی و انتزاعی مفهوم قیامت در سوره نازعات

• بررسی و تحلیل آرایه های بدیعی در سوره ی مائده

• The Role of Digital Classroom in Education: rend andConcept

• Academic Students’ Proclivities Towards VirtualRapport and Counseling

• The role of the pioneering and innovative teacher inspecial education classes using modern technologiesin education, Al Markaziah School as a model

• التفکیر المستند الی الحکمه وعلاقته بسمات الشخصیهلدی طلبه الدراسات العلیا ک لیه التربیه للعلوم الانسانیه

• البنیه العاملیه لاختبار ما وراء المعرفیه لدی طلبه الجامعه

• وجهه الضبط لدی طلبه الجامعه

• التفویض الاداری لدی روساء اقسام ک لیه تربیه ابن رشد للعلوم الانسانیه

• اثر استراتیجیه التفسیر السبب فی تحصیل ماده الاملاءعند طلاب الصف الثانی المتوسط

• سلوک التماهی الاسقاطی وعلاقته ببعض المتغیرات لمسوولیالوحدات الارشادیه والباحث الاجتماعی الارتباط

• دۆخی زیارەتکارە ئێرانییه کان و گواستنه وەی ته رمی مردووان به خانه قین ودەوربه ریدا بۆ شوێنه پیر ۆزەکان له سهردەمی ۆ تایی عوسمانیدا

• بررسی رحله های علمی در تمدن اسلامی؛بررسی موردی شهرهای بلخ و اصفهان

• مفهوم حقوق الانسان فی الدیانات القدیمه والسماویه الثلاث

• اصلاح المنظومه القیمیه الاقتصادیهفی فکر امیر المومنین علی بن ابیطالب (ع)

• درجه ممارسه معلمی اللغه العربیه لمهارات تدریس الاملاء من وجهه نظرهم

• الذکاء الاجتماعی لدی المعلمین فی مدینه الکوت

• نقدی بر متد کلاسیک GTM آموزش زبان عربی در مدارس ایران

• جایگاه زبان عربی در توسعه طب سنتی ایران- استحصال داروی ضد افسردگی «نجابل» از متون کهن عربی و فارسی

• اداره الجوده الشامله لدی مدیری المدارس المتوسطهفی محافظه واسط من وجهه نظر اعضاء الهیئه التدریسیه

• التمکین السیاسی للمراه فی العراق بعد عام ۲۰۰۳

• الخلافه والسلطنه فی ظل الممالیک البحریه

• الکتابه الابداعیه عند طلبه اقسام اللغه العربیه

• التلوث الاخلاقی لطلاب المرحله الثانویه من وجه نظر تربویه (دراسه تقویمیه)

• اثر انموذج جریجورک فی تحصیل طلاب الصف الاول المتوسطبماده قواعد اللغه العربیه

• اسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون لدی طلبه ک لیه التربیه الاساسیه

• تنظیم الاخوان المسلمین فی العراق

• عائدات النفط العراقیه وتاثیرها علی التنمیه المستدامه

• الذکاء المنظومی الالهامی لدی طلبه الجامعه

• النمذجه البنائیه للدافعیه البحثیه لدی اعضاء الهیئه التدریسیهفی ک لیه التربیه جامعه واسط

• الاتزان الانفعالی و علاقته بالرضا الوظیفی لدی المرشدین التربویین

• الحرکات الاجتماعیه فی البحری ن والعراقدراسه اجتماعیه مقارنه فی علم الاجتماع

• بررسی ظرفیت های فراروی رشته زبان و ادبیات عرباز رهگذر توافق راهبردی ایران با عربستان سعودی

• هزر ل جه م خانی

• تطور الزراعه وطرق الری وتنوع المحاصیل الزراعیه فی الیمنابان القرن الرابع الهجری

• التطور الدلالی فی الالفاظ المتجانسه فی القرآن الکریم