The First International Conference on Innovative Approaches in Educational Sciences and Effective Teaching in Education, مرداد ماه ۱۴۰۵

Accepted papers in The First International Conference on Innovative Approaches in Educational Sciences and Effective Teaching in Education

• کاربرد هوش مصنوعی بر یادگیری و ارتقای خلاقیت طراحی فضاهای معماری داخلی

• مدیریت حواس پرتی و کمبود تمرکز در کلاس های شلوغ و پر جمعیت

• رابطه جهت گیری هدف با رضایت از زندگی در دانش آموزان

• مدیریت ویترینی و جو سازمانی: مطالعه ای در میان مدیران مدارس ابتدایی دوره دوم شهر اصفهان

• بررسی مدل سازی مدیریت کلاس تربیت بدنی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه (عصبی-رشدی)

• بازاندیشی آموزش مشتق با رویکرد آینده نگر: تاثیر محیط های تعاملی هوشمند بر تحول ساختار استدلال ریاضی

• تاثیر معماری داخلی و نورپردازی بر شکوفایی خلاقیت در هنرجویان رشته های ساختمان

• تحلیل نقش معلمان نسل جدید در گذار از آموزش سنتی به یادگیری فعال و خلاق در مدارس ابتدایی ایران

• تحلیل شکاف میان زبان کتاب های دینی و زبان رایج نوجوانان در فهم مفاهیم اعتقادی در دوره متوسطه اول

• اثربخشی درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر انعطاف پذیری شناختی، تکانشگری و گسلش شناختی در دانش آموزان مبتلا به افسردگی

• اثربخشی درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر تنظیم هیجان، نشخوار فکری و خودشفقتی در دانش آموزان مبتلا به افسردگی

• الگو همکاری موثر میان خانه و مدرسه در تربیت فرهنگی و ارزشی دانش آموزان

• بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در شهر سنندج

• تحلیل جایگاه بازنویسی خلاق اسطوره ها در ارتقای تفکر انتقادی در کلاس درس

• تاثیر برنامه درسی سبز بر سواد زیست محیطی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای مسئولیت اجتماعی معلم

• تاثیر جو مدرسه و حمایت خانواده بر سلامت روانی دانش آموزان

• بررسی آموزش همتایان (Peer Tutoring) استراتژی نوین برای ارتقای یادگیری اجتماعی و آکادمیک دانش آموزان

• توسعه سواد هوش مصنوعی در محیط آموزشی: از آموزش مهارت های پایه تا استراتژی های مدیریت تغییر

• بررسی نقش شبکه های اجتماعی در روایت و آموزش تاریخ معاصر

• بررسی میزان آشنایی دانش آموزان با کاربردهای نظریه اعداد در امنیت دیجیتال

• نقش فعالیتهای پرورشی در تربیت اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

• بررسی میزان اثربخشی «تمرین روزانه دو دقیقه ای وزن خوانی دسته جمعی» بر تقویت حافظه شنیداری و انسجام گروهی در کلاس ادبیات فارسی

• اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشکل کمبود تمرکز دانش آموز دچار اختلال نقص توجه ADHD را به کمک راهبرد بازی درمانی بهبود ببخشیم؟

• سهم ادبیات فارسی در بهبود فرهنگ تعامل آموزشی و مدیریت تعارض های مدرسه ای

• تاثیر تشویق کلامی روزانه بر افزایش مشارکت کلاسی دانش آموزان کم رو: یک اقدام پژوهی کیفی

• ارزیابی اثربخشی روش های مبتنی بر بازی در آموزش زبان انگلیسی

• مروری بر تاریخچه و ویژگی های روش تدریس های-اسکوپ

• بررسی چالش های برابری فرصت های آموزشی در مدارس مناطق محروم و ارائه راه حل ها

• چالش های آموزش ریاضیات در بستر شاد با تاکید بر حفظ کیفیت آموزشی در دانش آموزان دبیرستانی

• مدیریت خلاقانه چالش های رفتاری در کلاس درس: چارچوبی عملیاتی برای معلمان

• تاثیر تمرین های کوتاه آرام سازی با تنفس ریتمیک بر کاهش اشتباهات محاسباتی ریاضی دانش آموزان پایه دوم دبستان

• نقش هوش مصنوعی در ارتقای سواد سلامت دانش آموزان و آموزش رفتارهای بهداشتی

• نقش هوش مصنوعی در ارزیابی ریسک، قیمت گذاری و رسیدگی به خسارت

• تاثیر برنامه های تمرین هوازی مدرسه ای بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان

• بررسی نقش تاب آوری تحصیلی در پیشگیری از بزهکاری در مناطق حاشیه نشین

• چالش های عوامل اجرایی در مدارس ابتدایی

• بررسی تاثیر روش های فعال تدریس بر یادگیری مفاهیم فیزیک

• بررسی تاثیر سامانه های پردازش گر سیال بر بازدهی و گستره راهبردهای اجرایی در مرحله پیش فعالیت متخصصان حوزه یاددهی در آموزش و پرورش

• بررسی تطبیقی زبان کتاب های درسی دینی و زبان رایج نوجوانان و نقش آن در تضعیف یا تقویت فهم باورهای اعتقادی در مدرسه

• بررسی نقش هوش مصنوعی در دگرگونی مفهوم تکالیف درسی و روش های ارزشیابی نوین

• بررسی پدیده خستگی دیجیتال و افت تمرکز در دانش آموزان نسل جدید و راهکارهای مقابله با آن

• هوش مصنوعی و آموزش هوشمند در مدارس:فرصت ها، چالش ها و نقشه ی راه پیاده سازی امن و اثربخش

• بررسی سهم معلمان در رشد و توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان

• تبیین الگوی تربیت خودانگیخته مبتنی بر شکوفایی استعدادهای فطری؛ بازخوانی روش شناختی در آموزش و پرورش ابتدایی با رویکرد غایت گرایی

• بررسی تبیین سازوکارهای توسعه ی بسته های تربیتی با تاکید بر آفرینندگی ذهنی دانش آموزان

• تاثیر روانی جنگ های اخیر بر باورهای بنیادین ملی-مذهبی نسل های آلفا و زد در ایران

• بررسی پیامدهای اجرای فرایند شناسایی استعدادهای تحصیلی در مدارس بر موفقیت علمی

• واکاوی نقش رویکردهای یادگیری ترکیبی در ارتقای سطح عملکرد تحصیلی و پویایی رابطه کنشگران آموزشی

• نقش کاربست ابزارهای دیجیتال هوشمند در پرورش انگیزه و توانایی های خلاقانه یادگیرندگان

• بررسی واکاوی اثرگذاری رویکرد شمول گرای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی فراگیران

• چگونه توانستیم نقص مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان را با روش حساسیت زدایی مبتنی بر روش های روان شناسی رفتارگرا بهبود دهیم.

• تحلیل کاربست نوآوری های آموزشی و روش های نوین تدریس در ارتقای کیفیت فرایندهای یاددهی–یادگیری و تحقق تحول تربیتی در آموزش ابتدایی

• تبیین الگوی نوآوری های آموزشی و روش های نوین تدریس علوم تربیتی در ارتقای اثربخشی نظام آموزش وپرورش دوره ابتدایی

• تعالی هستی شناختی معنا در روان شناسی وجودی؛ تبیین الگوی معنا درمانی بر اساس حرکت جوهری با رویکرد تحول در نظام تعلیم و تربیت

• نحوه رشد، شکوفایی و پرورش روحیه خلاقیت و نوآوری در بین دانش آموزان با ساخت وسایل دست سازه آموزشی مبتنی بر نظریه اثبات گرایی

• بررسی توانمندی های راهبردی مدیران مدارس و تاثیر آن بر کارآمدی هدایت آموزشی

• بررسی تاثیر رویکردهای نوآورانه آموزشی بر بهبود یادگیری و مشارکت دانش آموزان

• کاهش آسیب های شبکه های اجتماعی با کمک هوش مصنوعی: اقدام پژوهی در کلاس مطالعات اجتماعی

• مطالعه تطبیقی اثرات جنگ های تحمیلی بر آموزش و پرورش دانش آموزان ایران بررسی سه دوره: جنگ اول (ایران و عراق ۱۳۵۹-۱۳۶۷)، جنگ دوم (۱۲ روزه ۱۴۰۴) و جنگ سوم (از اسفند ۱۴۰۴ تا کنون)

• مطالعه تطبیقی و مقایسه ای تاثیرات جنگ بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان در کشورهای درگیر جنگ در خاورمیانه (مطالعه موردی: ایران، سوریه، عراق، لبنان، فلسطین)

• مرور نظام مند پیامدهای پیاده سازی سامانه های هوش مصنوعی در مدارس هوشمند بر مولفه های یادگیری خودتنظیم (SRL)

• تاثیر الگوهای انگیزشی بر خودارزشمندی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز

• واکاوی نقش هوش مصنوعی در توسعه آموزش هوشمند و مدیریت سلامت دانش آموزان

• از کلاس های فنلاند تا مدارس ایران: نقش روش های نوین تدریس ریاضی و هوش مصنوعی در پرورش تفکر انتقادی و حل مسئله

• بررسی نقش والدین در حمایت از یادگیری دانش آموزان کلاس های چندپایه

• شناسایی عوامل موثر بر بهره وری پژوهشی در مراکز آموزش عالی

• اثربخشی مداخله روان شناختی بر بهزیستی روانی، انگیزش شغلی و رضایت شغلی آموزگاران تازه کار شهرستان ازنا

• بررسی در کارکرد بازی محورسازی آموزشی در دگرگونی رویه های تدریس و خلق تجربه ی یادگیری لذتبخش و جذاب

• به کارگیری هوش مصنوعی مولد در مدیریت آموزشی و شخصی سازی یادگیری در کلاس های چندپایه ی ابتدایی: راهکاری برای ارتقای آموزش اثربخش

• تاثیر بازنویسی داستان های کهن بر تقویت مهارت نوشتاری

• تاثیر به کارگیری تایپوگرافی در تدریس بر علاقه مندی و یادگیری واژگان زبان انگلیسی دانش آموزان پایه نهم

• بررسی تقویت مهارت درک مطلب با استفاده از متون مطبوعاتی نوجوانان

• اثربخشی آموزش بازی درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب جدایی و ارتقای تاب آوری دانش آموزان دوره اول ابتدایی

• بررسی در کارکرد بازی های سنتی و محلی به عنوان بستری برای تحکیم هویت فرهنگی و انسجام اجتماعی در میان دانش آموزان

• تاثیر ادغام هوش مصنوعی مولد (Generative AI) در برنامه های درسی بر توسعه تفکر انتقادی و سواد دیجیتال دانش آموزان

• واکاوی فرصت ها و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی (AI) در شخصی سازی یادگیری معکوس

• اثربخشی بسته کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی و تنظیم هیجان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

• بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر فرایند شکل گیری خودپنداره، کیفیت مناسبات میان فردی و انگیزش تحصیلی در نوجوانان

• واکاوی جایگاه «اخلاق مراقبت» در بازتعریف رابطه معلم و شاگرد در مدارس نوین

• نسبت نظریه و عمل سیالات در کتاب تاسیسات مکانیکی هنرستان پایه دوازدهم: واکاوی محتوایی

• بهینه سازی انرژی مبتنی بر هوش مصنوعی پمپ های گریز از مرکز در تاسیسات مکانیکی

• بررسی رابطه بین استفاده از هوش مصنوعی در مدارس و کیفیت مدیریت کلاس درس

• بررسی تاثیر روایت گری آموزشی و قصه گویی در جذاب سازی تدریس و افزایش ماندگاری یادگیری در کلاس درس

• بررسی همبستگی میان روش های نوین تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی نقش شایستگی دیجیتالی مدیران در بهبود تصمیم گیری آموزشی در مدارس هوشمند

• پیش بینی خودکارآمدی حرفه ای معلمان بر اساس استفاده از هوش مصنوعی آموزشی و روش های نوین تدریس

• نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه (مقطع ابتدایی)

• نقش برنامه ریزی آموزشی در به کارگیری موثر فناوری در مدارس ابتدایی

• بررسی راهکارهای نوآورانه در مواجهه با رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزان: رهیافتی عملیاتی برای معلمان

• تحول در نظام آموزش و پرورش: همگرایی نوآوری های آموزشی و روش های نوین در علوم تربیتی

• طراحی مدل کاربست هوش مصنوعی در آموزش و پرورش (مورد مطالعه :آموزش و پرورش استان خوزستان)

• بررسی همبستگی بین برنامه ریزی درسی هوشمند و خلاقیت دانش آموزان در مدارس لاهیجان

• تحلیل جامع تاثیرات هوش مصنوعی بر نظام آموزش و پرورش: مرور ادبیات، فرصت ها و چالش ها

• بررسی نقش سبک های رهبری مدیران بر خودتنظیمی و اخلاق مداری معلمان

• نقش هوش هیجانی معلم، در مدیریت کلاس درس و تاثیر آن بر تنظیم هیجانی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

• بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر اعتقادات مذهبی نوجوانان و ارائه رهیافت های فقهی-پرورشی در مواجهه با چالش های پیش رو

• بررسی رویکردهای نوین در مدیریت رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزان: رهیافتی عملی برای معلمان

• بررسی تاثیر فعالیت های حرکتی بازی محور بر ارتقای توانایی های دقت و تمرکز در فراگیران دوره ابتدایی

• هوش مصنوعی و آموزش هوشمند در مدارس

• رابطه هوش هیجانی و خودپنداره با رفتار شهروندی اعتمادسازی کارکنان مدارس استثنایی شهرستان چناران

• نقش میانجی گرایانه حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه بین استرس ادراک شده و بهزیستی روان شناختی با امیدواری در دانش آموزان متوسطه

• بررسی تاثیر ویژگی های محیط های آموزشی بر دستاوردهای تحصیلی فراگیران: کاوشی در ابعاد فیزیکی، اجتماعی و عاطفی

• بررسی نقش روش های نوین تدریس در تبدیل کلاس درس به محیطی پویا، خلاق و انگیزه بخش برای دانش آموزان

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی حمایت مدیریتی و اجرایی از ادغام هوش مصنوعی مولد در آموزش زبان انگلیسی مدارس متوسطه اول ایران

• هوش مصنوعی و آموزش هوشمند جغرافیا در مدارس

• چگونه توانستم مهارت نوشتاری دانش آموز دختر پایه دوازدهم را در درس زبان انگلیسی بهبود ببخشم؟

• بررسی نقش هوش مصنوعی در کیفیت بخشی آموزشی درس موردی حسابداری

• بررسی نقش معاون آموزشی در توانمندسازی دبیران زبان انگلیسی دوره اول متوسطه برای به کارگیری ابزارهای هوش مصنوعی: فرصت ها و چالش ها

• تحلیل نقش سبک های مدیریتی در ارتقای تاب آوری و پیشگیری از آسیب های اجتماعی؛ مطالعه ای در مدارس دخترانه متوسطه اول

• واکاوی تاثیر طراحی آموزشی خلاق محور بر پرورش توانایی تفکر واگرای دانش آموزان

• بازی های هدفمند و رشد نوروپلاستیسیته در کودکان ۳ تا ۶ سال: تلفیق قصه گویی فعال، حرکت ریتمیک و دست ورزی برای تقویت اتصالات عصبی

• ` مطالعه تاثیر رویکرد یادگیری فعال بر افزایش مشارکت شناختی و عاطفی دانش آموزان در کلاس درس

• از اضطراب تا امنیت: نقش نگرانی ها و شیوه های پاسخ دهی مادران در تنظیم هیجان، انگیزش و تاب آوری کودکان ۳ تا ۶ سال؛ رویکردی از عصب شناسی تربیتی

• بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی بر یادگیری زبان انگلیسی در میان دانش آموزان

• اثربخشی استفاده از ابزارهای دیجیتال تعاملی بر یادگیری مفاهیم ریاضی در دوره ابتدایی

• اثربخشی بازی وارسازی برنامه های پرورشی بر افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های فرهنگی مدرسه

• واکاوی تاثیر حذف شهریه ی مدارس بر تحققپذیری عدالت در دسترسی به فرصت های یادگیری دانش آموزان

• ارائه مدل پیش بینی افت تحصیلی دانش آموزان بر اساس داده های آموزشی و عوامل مدرسه ای

• نوآوری های آموزشی و روش های نوین تدریس: مروری بر رویکردهای معاصر، فناوری های نوظهور و کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

• ارزیابی نقش مدیریت خلاقانه رفتارهای کلاسی در بهبود یادگیری و کاهش افت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی اثر به کارگیری روش قصه گویی آموزشی و فعالیت های خلاقانه در تقویت فهم مفهومی، یادگیری عمیق و مهارت بیان دانش آموزان

• بررسی تدریس معکوس و پادکست های آموزشی بر افزایش عمق مفاهیم انتزاعی تاریخ در دانش آموزان

• روش های نوین تدریس؛ گامی به سوی آموزش نوآورانه و پویا

• طراحی اکوسیستم متنوع الگوهای نقش:نوآوری در آموزش ابتدایی با تاکید بر جنسیت معلم و تعامل های آموزشی و پیامد های غیر شناختی

• بررسی اثربخشی بازی محور کردن آموزش بر بهبود تعاملات کلاسی و افزایش اشتیاق به یادگیری

• چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش مدارس: یک مرور روایتی بر فرصت ها، چالش ها و مسیرهای آینده

• فرصت ها و چالش های استفاده از دستیارهای هوش مصنوعی مولد در تسهیل فرآیند تدریس

• بررسی تاثیر طراحی فعالیت های آموزشی خلاقانه بر افزایش علاقه دانش آموزان به یادگیری در کلاس درس

• بررسی کارآمدی راهبردهای یادگیری مشارکتی-فعال در ارتقاء انگیزه و سطح مشارکت هنرجویان رشته کامپیوتر در هنرستان های فنی و حرفه ای

• نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری و ارتقای مهارت های یادگیری دانش آموزان ابتدایی دوره اول

• نقد و بررسی مدخل « شب قدر » در دائره المعارف قرآن لیدن

• هوش مصنوعی به عنوان همیار معلم؛ تحلیل فرصت ها و مخاطرات استفاده از دستیارهای هوشمند در طراحی درس و بازخورد آموزشی

• تاثیر آموزش بازی محور بر کاهش اضطراب زبان آموزی و پایدارسازی یادگیری واژگان عربی

• بررسی تاثیر به کارگیری نرم افزارهای مقدماتی طراحی سه بعدی مکانیکی (مانند SketchUp و ابزارهای مشابه در پودمان ترسیم با رایانه) بر سواد بصری و فضایی دانش آموزان

• اقدام پژوهی: تقویت خودباوری و عزت نفس برای کاهش رفتار خودجرحی در دانش آموز پایه نهم

• طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی مولد برای تحول در تعاملات کلاس درس

• مدیریت بار شناختی در کلاس درس؛ طراحی راهبردهای آموزشی برای پیشگیری از خستگی ذهنی و بهبود یادگیری دانش آموزان

• تحلیل کارکردهای تربیت اخلاقی در محیط مدرسه و تبیین جایگاه کادر آموزشی و مشاوره ای در این فرایند

• آثار تربیتی دعا

• ارزیابی نقش رویدادهای علمی-هنری درون مدرسه ای در پرورش توانمندی های خلاقانه دانش آموزان

• درس پژوهی مبتنی بر مشاهده رفتارهای خاموش؛ راهکاری برای افزایش مشارکت دانش آموزان کم حرف در کلاس

• پیش بینی انگیزش شغلی معلمان بر اساس برنامه ریزی درسی هوشمند و نوآوری های آموزشی

• از ابزار تا همکار آموزشی: نقش هوش مصنوعی مولد در طراحی تجربه یادگیری شخصی سازی شده در هنرستان های فنی وحرفه ای

• چگونه توانستم مشکل استرس و اضطراب امتحانی را در رعنا کاهش دهم و به او کمک کنم؟

• پیش بینی پذیرش تحول دیجیتال در مدارس بر اساس استفاده از هوش مصنوعی و آمادگی فناوری معلمان

• از طراحی تا تدبیر کلاس: پیوند برنامهریزی درسی و مدیریت کلاس برای ارتقای کیفیت یادگیری در مدارس

• واکاوی تاثیر ویژگی های محیط کالبدی و روانی مدرسه بر فرایند جامعه پذیری دانش آموزان

• اقدام پژوهی: چگونه توانستم علاقه زیاد فاطمه به استفاده از شبکه های اجتماعی و آسیب های ناشی از آن را کاهش دهم؟

• مطالعه ی تطبیقی نظام های راهنمایی تحصیلی در ایران و فنلاند: رهیافت هایی برای ارتقاء خدمات مشاوره ای مدارس ایران

• پیش بینی رضایت شغلی معلمان بر اساس آموزش هوشمند و حمایت فناورانه مدرسه

• تبیین کارکرد تمرین های ریاضی در تقویت خودباوری تحصیلی دانش آموزان: یک مطالعه ی مروری نظام مند

• بررسی فلسفه تعلیم و تربیت در اسلام مبتنی بر مبانی خداشناختی و دین شناختی

• شناسایی رویکردهای کارآمد تدریس برای دروس انتزاعی ریاضیات در دوره ی متوسطه

• واکاوی نقش رسانه های اجتماعی در شکل گیری باورهای دینی نوجوانان و ارائه ی رویکردهای فقهی-پرورشی برای مدیریت چالش ها

• کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش: فرصت ها و چالش ها

• کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی تکوینی و بهبود سنجش یادگیری در مدارس

• بررسی نقش مشاوران مدارس در شناسایی و پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان

• طراحی و ارزیابی محیط یادگیری بازی وار هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی برای تقویت حافظه دیداری

• بررسی نقش ادراک حل مسئله در خودتنظیمی دانش آموزان

• از کلاس هوشمند تا یادگیری هوشمند: ارائه الگوی انسانمحور برای بهکارگیری هوش مصنوعی در مدارس

• بررسی نتایج اجرای یک الگوی ترکیبی ارزشیابی در شرایط آموزش و آزمون های برخط: مطالعه موردی درس ریاضی پایه نهم

• بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر اعتقادات دینی دانش آموزان و ارائه ی راهبردهای فقهی-تربیتی برای مواجهه با چالش ها

• سنجش خلاقیت در درس فیزیک از طریق کاربست پروژه های عملی: یک مطالعه ی ترکیبی

• بررسی کیفی نقش هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری ریاضی: مطالعه ای بر تجربه زیسته دانش آموزان پایه دوازدهم

• »واکاوی پدیدارشناختی مفهوم کودکی در زیست جهان والدین و معلمان متولد دهه ۱۳۷۰ خورشیدی« »نسلی در گذار میان سنت، نوستالژی و فشارهای تربیتی امروز»

• شیوه های نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در کودکان و نوجوانان

• مقایسه فرسودگی شغلی، تعارض کار-خانواده و نوع دوستی در معلمان کلاس های چندپایه و عادی

• اقدام پژوهی: افزایش مشارکت اولیا در مدرسه: از فشار کاری مدیر تا همکاری پیش دستانه اولیا

• هوش مصنوعی و برنامه ریزی درسی هوشمند در مدارس: فرصت ها، چالش ها و چشم انداز نظام آموزشی ایران

• نقش درس پژوهی در تحول روش های تدریس و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری در مدارس

• بررسی میزان اضطراب و استرس دانش آموزان دختر و پسر در یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی

• کاهش اضطراب ریاضی با رویکرد نوین تدریس بازی محور: مطالعه ای ترکیبی در دانش آموزان سوم ابتدایی

• اثربخشی روش ایفای نقش بر سرزندگی تحصیلی و ذهنی سازی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان فلاورجان

• بررسی راهبردهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

• واکاوی آموزش قرآن کریم در متون کهن تا عصر نوین

• نقش مدیریت کلاس مبتنی بر بازی های گروهی در افزایش همبستگی و کاهش طردشدگی دانش آموزان

• آموزش پژوهی : اختلال بی توجهی و نارسانویسی دانش آموز

• از نظریه تا عمل در کلاس درس مروری بر اصول شناختی یادگیری و استخراج چهارچوبی برای تدریس موثر

• تبیین تاثیر فضای روانی-اجتماعی کلاس بر ارتقاء سطح انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان

• چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در علیرضا حل کنم ؟

• اهمیت و روش های آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی به دانش آموزان دوره ابتدایی

• بررسی تاثیر کیفیت فضای کلاس بر میزان اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

• نقش مهارت های تفکر نقادانه در شکوفایی نگرش فلسفی دانش آموزان

• نقش خودکارآمدی تحصیلی و عوامل انگیزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

• بررسی تاثیر فعالیت بدنی بر افزایش تمرکز و یادگیری دانش آموزان

• مروری بر میزان استفاده معلمان از تکالیف مهارتی در دوره ابتدایی و بررسی دلایل و موانع آن

• چالش های اجرای ساعات تربیت بدنی در مدارس و ارائه راهکارهای عملی

• چگونه توانستم مشکل خواندن دانش آموزم فاطمه را برطرف کنم و مهارت خواندن را در وی در پایه اول تقویت نمایم

• بررسی پیوند میان یادگیری دانش حسابداری و توانایی تصمیم گیری مالی دانش آموزان

• بررسی کارکرد راهنمایی های تربیتی در کاهش رفتارهای پرخطر دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه

• بررسی پیوند میان توانمندی های زیستی و بهزیستی روان شناختی دانش آموزا

• نقش قابلیت های روانی-اجتماعی در پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانش آموزان

• تاثیر مصرف غیرمجاز متیل فنیدات بر کارکردهای شناختی دانش آموزان متوسطه: یک مطالعه ی علی-مقایسه ای

• اثربخشی بازی وار سازی درس فارسی بر میزان یادگیری و شاداب سازی دانش آموزان

• کاربست رویکرد مونته سوری در شکوفایی خلاقیت و توانایی های نوآورانه ی دانش آموزان

• آموزش مجازی در دوره متوسطه اول: مروری نظام مند بر تاثیرات آن بر یادگیری، چالش های اجرایی و راهکارهای بهینه سازی

• طراحی مدل مفهومی ارتقای کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی مبتنی بر انگیزش معلمان

• بررسی تاثیر کاربرد هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان؛ مروری بر شواهد پژوهشی و ارائه راهکارهای کاربردی در فناوری آموزشی

• از شنونده تا کاوشگر؛ افزایش مشارکت و یادگیری فعال دانش آموزان در درس علوم تجربی متوسطه اول

• کارآمدی رویکرد یادگیری ترکیبی در ارتقاء عملکرد تحصیلی و کیفیت تعاملات کلاسی

• طراحی الگوی کاربست هوش مصنوعی در نظام یادگیری هوشمند: فرصت ها، چالش ها و پیامدهای تربیتی

• بررسی میزان انطباق سرفصل های دروس رشته کامپیوتر هنرستان با نیازهای شغلی بازار کار ایران

• بررسی نقش برنامه درسی پنهان در شکل گیری نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در محیط مدرسه

• تاثیر استفاده از قصه گویی دیجیتال توسط معلم بر رشد مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• تبیین الگوهای موفق تحول آموزشی در مدارس ایران و جهان با تمرکز بر نقش معلمان

• تبیین فرصت ها، مخاطرات و الزامات اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی مولد در مدیریت آموزشی مدارس

• ترکیب هوش مصنوعی و یادگیری معکوس در آموزش ابتدایی: فرصت ها و چالش ها

• چگونه توانستم با استفاده از روش های فعال تدریس، مشارکت دانش آموزان را در کلاس ریاضی افزایش دهم؟

• طراحی الگوی مدرسه محور برای تربیت اخلاقی دانش آموزان بر پایه مبانی حقوقی و اسلامی

• طراحی چارچوب توسعه حرفه ای معلمان برای اجرای اثربخش یادگیری ترکیبی در مدارس دولتی ایران: یک مطالعه فراترکیب

• طراحی محیط های یادگیری بر اساس نظریه انتخاب ویلیام گلسر: کاهش تعارض و افزایش انگیزه درونی در کلاس درس

• طراحی مدل تلفیقی آموزش علوم تجربی و کار و فناوری با محوریت پروژه های کاربردی

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش مبتنی بر پروژه در یادگیری مفاهیم الکترونیک دانش آموزان دوره اول متوسطه

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش مهارت محور در رشته کامپیوتر برای هنرستان های فنی وحرفه ای

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی تدریس اثربخش مبتنی بر شواهد کلاسی و تجارب عملی معلمان

• مدیریت کلاس و مدرسه در عصر جدید؛ راهبردهای نوین برای تربیت دانش آموزان خلاق

• مطالعه پدیدارشناسانه «تکنولوژی زدگی» در نظام آموزشی: بررسی تجربه ی زیسته ی معلمان و دانش آموزان از بی گانگی با ابزارهای دیجیتال

• هوش مصنوعی؛ موتور متحرک تحول در آموزش هوشمند و یادگیری دیجیتال

• هوش مصنوعی و آموزش هوشمند در مدرسه

• نقش هوش مصنوعی در آموزش هوشمند مدارس: فرصت ها، چالش ها و راهکارها

• برنامه ریزی و مدیریت کلاس در آموزش و پرورش

• نقد و بررسی تناسب تیپ های شخصیتی در داستان های کتاب های فارسی دوره دوم متوسطه با ویژگیهای این گروه سنی

• نقش اردوهای فرهنگی - ورزشی در تقویت مهارت های اجتماعی و خودباوری دانش آموزان

• نقش آموزش ترکیبی (حضوری–مجازی) در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• نقش سواد رسانه ای معلمان و والدین در پیشگیری از رفتارهای پرخطر دانش آموزان در فضای مجازی

• نقش مشاور مدرسه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دانش آموزان؛ مطالعه ای مبتنی بر تجربه زیسته دانش آموزان

• نقش معلم به عنوان مشاور در ارتقای سلامت روان دانش آموزان دوره ابتدایی

• هنر ارتباط موثر با دانش آموزان؛ کلید موفقیت در آموزش و پرورش نوین

• هنر معلمی در عصر فناوری و هوش مصنوعی؛ از انتقال دانش تا پرورش مهارت

• هنر معلمی در کلاس های هوشمند؛ تلفیق فناوری، خلاقیت و یادگیری

• هنر معلمی؛ تلفیق دانش، مهارت و خلاقیت برای تربیت نسل آینده

• واکاوی موانع به کارگیری فناوری های نوین و آموزش الکترونیک در مدارس از دیدگاه معلمان و مدیران

• الگویابی نقش مشاور مدرسه در ارتقای سلامت روان دانش آموزان در دوران پساجنگ

• طراحی معماری تاب آور برای آموزش مجازی مبتنی بر درس آموخته های بحران های نوین: تاکید بر نقش مدیران آموزشی

• بررسی میزان انطباق برنامه درسی رسمی با نیازهای واقعی دانش آموزان در قرن بیست و یکم

• چگونه توانستم با استفاده از مسائل واقعی مالی و اقتصادی، علاقه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دهم انسانی را در درس ریاضی افزایش دهم

• مروری بر نقش هوش مصنوعی در تحول مدیریت منابع انسانی: فرصت ها و چالش ها

• بررسی تاثیر فعالیت های عملی و مشارکتی بر انگیزش تحصیلی و یادگیری عمیق دانش آموزان در درس هندسه

• بهبود عملکرد تغذیه ای در دانش آموز مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با استفاده از تمرینات رفتاری و تحریکات حس عمقی دهانی ، مطالعه موردی

• چگونه توانستم مشکل عدم توانایی خوردن نان را در دانش آموز مبتلا به اختلال طیف اتیسم برطرف کنم؟

• کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای خدمات مشاوره مدارس فرصت ها، چالش ها و راهکارهای اجرایی

• روش های نوین تدریس تربیت بدنی مبتنی بر هوش مصنوعی و نقش آن در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری

• بازآفرینی مدرسه در عصر هوش مصنوعی مولد ارائه چارچوب FSEM-AI برای گذار از آموزش سنتی به اکوسیستم یادگیری هوشمند

• هنر معلمی در عصر هوش مصنوعی با تاکید بر مهارت های ارتباطی

• از تیپ شناسی تا طرح درس الگوی تلفیقی شخصیت، سبک های یادگیری و شخصی سازی آموزش در هنرستان

• واکاوی تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری های هوشمند در فرایند یاددهی یادگیری: یک مطالعه پدیدارشناختی

• Rethinking Effective Learning in Higher Education: From Teacher Centered Instruction to Human- Centered AI-Augmented Learning

• نقش آگاهی روانی در بهبود تصمیم گیری راهبردی مدیران سازمان های ورزشی

• بررسی طراحی و ارزیابی محیط یادگیری بازی وار هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی برای تقویت حافظه دیداری

• خلاقیت، پیشران تحول و اثربخشی در آموزش ابتدایی: گذار از رویکردهای سنتی به سوی زیست بوم های یادگیری دانش آموزمحور

• بازتعریف تصمیم گیری مدیران مدارس متوسطه در عصر هوش مصنوعی: چارچوب تعامل الگوریتم–خرد (AWI)

• از « مدرسه یکسان برای همه» تا «یادگیری شخصی برای هر دانش آموز» چارچوب بومی آموزش و سنجش هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی در مدارس ایران ( همراه آموز هوشمند )

• بررسی تطبیقی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهری و روستایی ایران: یک مطالعه مروری

• الگوی بهره گیری اثربخش از هوش مصنوعی در مدارس هوشمند: از شخصی سازی یادگیری تا تحول نقش معلم

• تحلیل نقش «تدریس مبتنی بر خطا» در تقویت یادگیری عمیق و کاهش ترس از اشتباه در دانش آموزان Analyzing

• روش های نوین مدیریت کلاس در راستای آموزش اثربخش در آموزش و پرورش

• نقش ابزارهای هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش بازی محور مبتنی بر یادگیری فعال در دوره ابتدایی: ارائه یک مدل کاربردی برای تحول فرآیند تدریس

• The Relationship Between Functional Differentiation of Dopamine and Acetylcholine with Selective Attention Gap in Biology Learning

• آموزش هنر به مثابه ابزار شکل دهی هویت و فرهنگ: مطالعه موردی کلاژ داستانهای شاهنامه در کلاسهای درس هنر

• ارزیابی طولی اثرات پایداری بازی وارسازی دیجیتال بر پیشرفت تحصیلی: نقش تعدیل کننده صلاحیت های دیجیتال معلمان (DigCompEdu

• خطاهای شناختی، سوگیری های ذهنی و مدلهای ذهنی در ارزیابی آموزشی

• چگونه توانستم با به کارگیری راهبردهای تدریس فعال و یادگیری مشارکتی، ضعف دانش آموزان پایه دوازدهم را در مبحث کاربرد مشتق برطرف نمایم

• آموزش مبتنی بر داستان از دریچه نظریه انتقال روایی: مرور نظام مند مطالعات درباره انگیزش و درگیری تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

• مروری بر کاربردهای هوش مصنوعی مولد در آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و چشم انداز آینده

• طراحی الگوی مدیریت کلاس های چندسطحی با تاکید بر تفاوت های فردی و تکالیف انعطاف پذیر

• بررسی رابطه برنامه درسی سبز بر سواد زیست محیطی

• تحول آموزش فیزیک با استفاده از هوش مصنوعی در دوره متوسطه دوم: فرصت ها، چالش ها و الزامات تحقق آموزش اثربخش

• تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش علوم پایه در دوره متوسطه اول: فرصت ها، چالش ها و الزامات تحقق آموزش اثربخش

• چارچوب طراحی برنامه های درسی تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی مولد: رویکردی برای پرورش تفکر انتقادی در زیست بوم آموزشی متوسطه

• چگونه توانستم در روند آموزش درس نقشه کشی،با کمک فناوری های نوین و انجام کارهای عملی؛دانش آموزان را به این درس علاقمند کنم؟

• هوش مصنوعی مولد در مدارس آینده: ارائه چارچوبی انسان محور برای یادگیری شخصی سازی شده و توانمندسازی معلمان در نظام آموزش و پرورش

• بررسی عوامل موثر بر افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی مدارس

• طراحی چارچوب بومی برای استفاده ایمن و اخلاقی از هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی ایران: یک مطالعه اسنادی و مروری

• سواد هوش مصنوعی؛ یک مولفه نوظهور در عدالت آموزشی مدارس

• طراحی روش نوین تدریس Montessori_AI بر پایه تلفیق رویکرد مونته سوری و هوش مصنوعی در دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی توسعه ای

• فرصت ها و چالش های استفاده از دستیارهای هوش مصنوعی در انجام تکالیف دانش آموزان مقطع ابتدایی

• تحلیل مفهوم «اعتماد انتقادی به هوش مصنوعی»؛ یک شایستگی ضروری برای دانش آموزان مدارس

• نقش میانجی گری احساس تنهایی در رابطه بین آلکسیتیمیا و آشفتگی روانی در دانش آموزان دختر تک سرپرست مقطع اول متوسطه

• برسی نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیند یادگیری دانش آموزان در مدارس هوشمند

• بررسی رابطه فناوری های آموزشی با ویژگی های نسلی نسل آلفا و میزان یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

• راهبردهای نوین ارتقای کیفیت آموزش در مدارس با تاکید بر یادگیری تطبیقی و شخصی سازی شده

• تحلیل نقش هوش مصنوعی در آموزش مهارت های زندگی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان: فرصت ها، چالش ها و الزامات نظام آموزش و پرورش

• تحلیل پدیده پاسخ درست بدون یادگیری در استفاده دانش آموزان از هوش مصنوعی مولد و پیامدهای آن برای ارزشیابی آموزشی

• بررسی تاثیر سیاست گذاری آموزش و پرورش بر صلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی ناحیه ۱ شهر خرم آباد

• تاثیر فعالیت های هنری بر کیفیت تحصیلی و تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

• مقایسه آثار فصل ادبیات جهان در متوسطه اول با آثار فصل ادبیات جهان در دوره متوسطه دوم

• نقش شبکه های اجتماعی بر فرآیندهای تربیتی

• مولفه های معلم اثربخش در ابعاد مختلف و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر هوش مصنوعی بر نقش معلم در کلاس درس

• تاثیر استرس و اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس معلمان بر مهارت های شناختی و فراشناختی دانش آموزان

• تحلیل تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان

• اثربخشی مداخله روان پویشی کوتاه مدت بر اضطراب، تاب آوری و فرسودگی تحصیلی هنرجویان هنرستان گل یاس منطقه ۲ تهران: یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون–پس آزمون با گروه کنترل

• مقایسه تاثیر آموزش واژگان از طریق ویدئوهای کوتاه (Short Videos) با روش سنتی تدریس لغت بر میزان یادداری بلندمدت دانش آموزان

• طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد بازی وارسازی (Gamification) و تحلیل اثربخشی آن بر درگیری تحصیلی و بهبود عملکرد یادگیری

• بررسی موانع و نیازهای حرفه ای معلمان برای اجرای تدریس فعال در کلاس های پرجمعیت مدارس دولتی

• اهمیت و جایگاه درس عربی در مدارس متوسطه از دیدگاه معاونان

• بررسی اثر بخشی روش های ارزشیابی توصیفی در مقایسه با ارزشیابی سنتی در پیشرفت تحصیلی و انگیزه یادگیری دانش آموزان

• بازطراحی برنامه درسی آموزش های فنی و حرفه ای در هنرستان ها در عصر هوش مصنوعی: ارائه چارچوب مفهومی برای توسعه مهارت های آینده

• چگونه توانستیم دانش آموزان کم توان ذهنی مجتمع استثنایی ساریخانی را به رعایت بهداشت فردی علاقه مند کنیم؟

• تبیین اثر رهبری توزیعی بر بهبود کیفیت ارزشیابی آموزشی با میانجی گری همکاری حرفه ای معلمان

• ارائه چارچوب مفهومی برای مدیریت تاب آوری مدارس در شرایط بحران با تاکید بر تجربه دوران آموزش مجازی

• بررسی نقش عدالت سازمانی ادراک شده در پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی معلمان با میانجی گری اعتماد سازمانی در مدارس دولتی

• تاثیر آموزش مجازی بر کیفیت یادگیری

• نقش مدرسه رفاه در انقلاب اسلامی؛ از مرکز فعالیت های انقلابی تا استقرار امام خمینی(ره)

• اثر برنامه تمرینی (plyometric+strength) بر بهبود توان تولید نیرو در رشته های تیمی

• اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی (Game-Based Learning) بر انگیزش و مشارکت دانش آموزان در تربیت بدنی

• اثرگذاری کلاس وارون (Flipped Classroom) بر عملکرد تحصیلی و نگرش دانش آموزان به درس ریاضی

• اثربخشی روایت محوری (Storytelling) در آموزش درس تاریخ بر یادگیری معنادار و ماندگاری اطلاعات تاریخی

• آینده پژوهی مدیریت آموزشی در افق ۱۴۱۵ با تمرکز بر پیامدهای هوش مصنوعی، حکمرانی داده و تحول ساختار مدرسه

• بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر بازی وارسازی (Gamification) بر انگیزش و پیشرفت مهارت واژگان در یادگیری زبان انگلیسی

• شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر مقاومت معلمان در برابر تغییرات برنامه درسی و ارائه راهبردهای مدیریتی کاهش مقاومت

• طراحی الگوی تدریس فیزیک مبتنی بر رویکرد کاوشگری (Inquiry-based Learning) و بررسی تاثیر آن بر خلاقیت علمی دانش آموزان

• طراحی الگوی مدیریت دانش در مدارس با تاکید بر نقش فناوری های نوین و پیامدهای آن بر نوآوری آموزشی

• طراحی محیط های یادگیری «بیوفیلیک» (Biophilic) و اثرات آن بر کاهش استرس مزمن تحصیلی و ارتقای عملکرد شناختی دانش آموزان

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش ریاضی مبتنی بر رویکرد «طراحی عمومی برای یادگیری» (UDL) جهت بهبود درک ریاضی دانش آموزان با نیازهای ویژه تحصیلی

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش زبان انگلیسی مبتنی بر یادگیری ترکیبی (Blended Learning) در مدارس متوسطه

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی مبتنی بر توسعه مهارت های قرن ۲۱ (تفکر انتقادی، خلاقیت، ارتباط و کار تیمی)

• مطالعه پدیدارشناسانه «تکنولوژی زدگی» در نظام آموزش و پرورش: بررسی تجربه ی زیسته ی معلمان و دانش آموزان از بی گانگی با ابزارهای دیجیتال

• شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر عدالت آموزشی در توزیع معلم و امکانات: رویکرد دلفی فازی و AHP

• ارزیابی تاثیر به کارگیری بازی های جدی (Serious Games) بر بهبود یادگیری عمیق و تداوم انگیزش در دروس

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه مهارت های تفکر تاملی در یادگیری دانش آموزان

• طراحی و اجرای مداخلات بازی درمانی شناختی-رفتاری و تاثیر آن بر بهبود حافظه فعال دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص (نارساخوانی)

• اثرات آموزش سواد دیجیتال بر شهروندی دیجیتال و خودکارآمدی رایانه ای دانش آموزان

• ارزشیابی برنامه درسی پنهان مدارس در راستای پرورش مهارت های قرن بیست و یکم (تفکر انتقادی، خلاقیت و حل مسئله)

• فراتحلیل موانع و تسهیل گرهای آموزش فراگیر (Inclusive Education) برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی.

• چگونه توانستم با مداخلات آموزشی و عاطفی، اضطراب جدایی دانش آموز را مدیریت کنم و پیشرفت تحصیلی او را بهبود بخشم؟

• طراحی راهبردهای آموزشی برای جبران افت تحصیلی و بازآرایی برنامه های درسی در دوران بازسازی پس از جنگ

• تبیین الگوی مدیریت آموزشی اثربخش در مدارس با رویکرد ارتقای سرمایه اجتماعی، مشارکت معلمان و بهبود کیفیت آموزشی

• توسعه پایدار در ورزش: ارائه مدل مدیریت«سبز» و دوستدار محیط زیست بر استادیوم ها و رویدادهای ورزشی

• طراحی و اعتبارسنجی الگوی موثر برنامه ریزی درسی برای ارتقای کیفیت آموزش از راه دور در مدارس دوره ابتدایی و متوسطه

• بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی در الگو سازی وسلامت روان نوجوانان

• بررسی سطح اضطراب دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول در مناطق بحران زده استان سیستان و بلوچستان در دوران تنش نظامی ایران و اسرائیل (اسفند ۱۴۰۴ – خرداد ۱۴۰۵)

• کاربرد معماری سبک مدرن ( تاخورده) در طراحی پوشاک

• معجزه تشویق و راهکارهای عملی در پیشرفت اعتماد به نفس شاگرد

• آموزش اثربخش بهداشت مدارس با استفاده از بازی، داستان، فناوری های دیجیتال و آموزش همسالان

• رویکردهای نوآورانه در طراحی محیطی فضاهای آموزشی و نقش آن در اثربخشی یادگیری هنرجویان (مطالعه موردی: هنرستان های فنی وحرفه ای دخترانه)

• ارزیابی سواد دیجیتال معلمان در مواجهه با ابزارهای هوش مصنوعی مولد و تاثیر آن بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری

• بررسی علل ضعف دانش آموزان در درس املا

• راهکارهای افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان

• آینده آموزش با هوش مصنوعی: فرصت ها، چالش ها و الزامات تحول نظام آموزش و پرورش

• تبیین نگرش و میزان آمادگی معلمان نسبت به به کارگیری ابزارهای هوش مصنوعی در فرایند یاددهی–یادگیری

• نقش تاب آوری هیجانی معلم در پیشگیری از فرسودگی شغلی و بهبود فضای یادگیری کلاس

• گذار از حافظه محوری به خلاقیت محوری در دوره دوم ابتدایی:طراحی وتبیین مدل کلاس درس پروژه محور (PBL) با رویکرد استیم

• گونه شناسی خطاهای معنایی و بلاغی هوش مصنوعی در تفسیر شعر فارسی و تحلیل پیامدهای آن برای آموزش ادبیات در مدارس

• کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مهارت های سواد خواندن و نوشتن دانش آموزان دوره ابتدایی

• نقش هوش مصنوعی در کشف و پرورش استعدادهای پنهان دانش آموزان

• تاثیر انگیزش درونی بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان

• کنترل، با نقشه کلاس : تجربه ای عملی از مواجهه با چالش های تدریس در کلاس های پرجمعیت

• اثربخشی الگوی تلفیقی آموزش معکوس و ریزیادگیری (Microlearning) بر مهارت های ترسیم فنی و تاب آوری آموزشی هنرجویان معماری: یک مطالعه اقدام پژوهی

• واکاوی نقش واسطه ای سلامت روانی در رابطه بین اضطراب کووید-۱۹ و سازگاری شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان خراسان رضوی

• تحلیل اشتباهات املایی زبان آموزان در درس زبان انگلیسی مقطع متوسطه دوم (مطالعه موردی: شهر زنجان)

• تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری عملی توسط دانش آموزان پایه دوازدهم رشته تولیدکننده و توسعه دهنده پایگاه های اینترنتی در هنرستان

• پرورش تفکر انتقادی و روحیه پرسشگری از طریق روش های مبتنی بر هوش مصنوعی به منظور تحقق کیفیت بخشی آموزشی

• بررسی تاثیر استفاده از تلفن همراه بر کیفیت خواب، تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• نقش ابزارهای دیجیتال تعاملی و چندرسانه ای در تسهیل یادگیری کاوش محور علوم دوره ابتدایی با تاکید بر ابعاد روان شناختی یادگیری

• چگونه توانستم دانش آموزان پایه نهم را به خوردن قرص آهن و قرص ویتامین دی وتغذیه سالم ترغیب کنم؟

• بررسی تاثیر گذاری اجرای الگوی مشابه بر انگیزه ی دانش آموزان پایه نهم برای ادامه تحصیل در مناطق کم برخوردار

• نقش علوم تربیتی در تحول نظام آموزش و پرورش با تاکید بر رویکردهای نوین یادگیری و فناوری های آموزشی

• اثربخشی آموزش برنامه ریزی درسی بر بلوغ فکری و اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر یزد

• نقش ابزار های دیجیتال و بازی های آموزشی در انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• رابطه میزان درآمد خانواده و باورهای فراشناختی با گرایش به ترک تحصیل در هنرجویان پسر مقطع متوسطه دوم (هنرستان) شهر زاهدان

• نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی داده محور و بهبود تصمیم گیری معلمان در مدارس

• پیش بینی بهزیستی حرفه ای معلمان بر اساس آموزش هوشمند و نوآوری های آموزشی

• نقش هوش مصنوعی در بهینه سازی فرآیندهای تصمیم گیری مدیران مدارس هوشمند

• چالش ها و فرصت های کاربرد هوش مصنوعی در آموزش هوشمند مدارس ایران از منظر فقه اسلامی و حقوق دانش آموزان

• تاثیر فضای مجازی بر رشد اخلاقی و اموزش علمی نوجوانان

• بررسی نقش فناوری مدرن در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

• مرور راهکار های کاهش اضطراب در دانش آموزان و نقش معلم در مدیریت آن

• بازتعریف نقش معلم در عصر هوش مصنوعی: از انتقال دهنده دانش تا طراح و تسهیل گر تجربه های یادگیری

• کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری و خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی

• مروری بر نقش طرحواره های شناختی بر فراگیری زبان دوم

• پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان بر اساس مهارت استفاده از هوش مصنوعی و کیفیت برنامه ریزی درسی

• مرور سیستماتیک کاربردهای هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری: فرصت ها و چالش های اخلاقی

• نقش عوامل رشدی و محیطی در شکل گیری سایکوپاتی و راهکارهای پیشگیرانه در محیط آموزشی

• اثربخشی یادگیری مشارکتی بر درک مفاهیم اعتقادی و اخلاقی در درس دین و زندگی: مطالعه ای ترکیبی

• چگونه می توان با ایجاد راهکارهای نوآورانه مبتنی بر خودسازی معلم برای ارتقای کیفیت و جذابیت کلاس دینی، نقش داشت؟

• اثربخشی آموزه های دینی بر اختلال شخصیت نمایشی و افزایش تعهد در دختران متوسطه دوم منطقه چهار اصفهان

• فرصت ها و چالش های یادگیری به کمک هوش مصنوعی در فناوری های نوظهور

• بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر فرایند یاددهی–یادگیری در مدارس

• هوش مصنوعی؛ مسیر تازه پشتیبانی و ارزیابی معلمان از دانش آموزان

• پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس نوآوری های آموزشی و کیفیت رهبری آموزشی مدیران

• تاثیر قصه خوانی بر تقویت تخیل و مهارتهای زبانی دانش آموزان ابتدایی

• تاثیر محیط های یادگیری هوشمند و هوش مصنوعی انسان محور بر ارتقای تعامل دانش آموزان: رویکردی بر آموزش پایدار

• تاثیر فناوری بر توانایی یادگیری دانشآموزان مقطع متوسطه اول (راهنمایی)

• مدیریت خلاقانه در مدارس ابتدایی

• مثلث طلایی موفقیت – همکاری معلم، دانش آموز و اولیا

• مروری بر تاثیر بازی وارسازی بر اضطراب یادگیری و نگرش تحصیلی دانش آموزان

• نوآوری های آموزشی و روش های نوین تدریس

• نقش مهارت های زندگی در شکل گیری شخصیت و توسعه روابط اجتماعی دانش آموزان

• چگونه توانستم با استفاده از بازی های آموزشی چندحسی، مهارت خواندن و نوشتن دانش آموزان ضعیف پایه اول را بهبود دهم؟

• چگونه توانستم با مداخله چندبعدی (ارجاع تخصصی، آموزش والدین و راهبردهای کلاسی) مشکل عدم تمرکز یک دانش آموز مبتلا به ADHD را کاهش دهم؟

• چگونه توانستم در شرایط خاص کشور، با بهره گیری از هوش مصنوعی )ابزار های تعاملی واینفوگرافیک وساختن بازی (، مفاهیم انتزاعی ریاضی )فصل ۷ بحث زوج و فرد(، فارسی )بحث واژه سازی( و علوم ) فصل۱۴ از گذشته تا آینده( را برای دانش آموزان پایه دوم ملموس کرده و با ایجاد آرامش روانی، کیفیت یادگیری و فهم عمیق دروس را بهبود بخشم؟

• چگونه توانستم دانش آموز خجالتی و کم حرف با تن صدای پایین را به مشارکت فعال در فعالیت های کلاسی ترغیب کنم؟

• واکاوی پدیدارشناختی مفهوم کودکی در زیست جهان والدین و معلمان متولد دهه ۱۳۷۰ خورشیدی

• نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• اقدام پژوهی و درس پژوهی در آموزش و پرورش

• چگونه توانستم اضطراب ورود به مدرسه را در یک دانش آموز پایه اول کاهش دهم؟

• چگونه توانستم مشارکت دانش آموزان کم فعال در کلاس زبان انگلیسی را افزایش دهم؟

• مدل آموزش همراه با تولید بر اساس نظریه داده بنیاد و دلالت های آن بر مهارت آموزی اثربخش در آموزش و پرورش

• چگونه توانستم با طراحی فعالیت های کاربردی، فاصله بین آموزش نظری و عملی درس کمک های اولیه را کاهش دهم؟

• بررسی نقش شیوه های تدریس معلمان در کیفیت یادگیری دانش آموزان

• چگونه با استفاده از چینه، محور اعداد و فلش کارت های تصویری، یادگیری پایدار ریاضی را در دانش آموزان تقویت کردم؟

• نقش توانمندی های میان فردی در پیش بینی عملکرد تحصیلی و آمادگی شغلی دانش آموزان

• بررسی کارکرد ارائه ی بازخورد هدفمند در ارتقاء سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مروری بر تاثیر بازی وارسازی بر اضطراب یادگیری و نگرش تحصیلی دانش آموز

• بررسی کارکرد مشاوران آموزشی در فرایند هدایت تحصیلی-شغلی دانش آموزان

• اقدام پژوهی : نقش مدیریت مشارکتی و رهبری تحول مدیر مدرسه در افزایش مشارکت دانش آموزان در مسابقات و جشنواره های فرهنگی، هنری و قرآنی

• ترویج فرهنگ نماز جماعت در مدرسه دخترانه دوره اول متوسطه با رویکرد تشویق تصادفی

• بررسی ارتباط اتحادها، معادلات و شیب خط در ریاضیات پایه نهم

• تاثیر نوسازی و بهسازی فضاهای آموزشی مدارس بر روحیه، انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی معماری بیوفیلیک مدارس و نقش آن در کاهش اضطراب و ارتقای سلامت روان دانش آموزان

• بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر روش های توسعه نرم افزار

• بررسی چگونگی به کارگیری هوش مصنوعی در حوزه استقرار نرم افزار (DevOps)

• بررسی تاثیرات به کارگیری هوش مصنوعی بر صنعت اینترنت اشیاء (IoT) و پیامدهای آن بر توسعه شهرهای هوشمند

• پژوهشی در زمینه نقش مدیریت هیجانات بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی طلاب سیکل با اختلال های رفتاری - هیجانی