Articles Stat:
Number of Articles: 16Number of Proceeding pages: 229
Papers View: 300
The 5th National Conference on Research in Drama in Education, Cultural Communication, and Sociology of Education
The 5th National Conference on Research in Drama in Education, Cultural Communication, and Sociology of Education In date 2026-08-23 by ,موسسه فرهنگی هنری جستارنامه هنرانتشارات کتاب و فصلنامه علمی تخصصی جستارنامه فرهنگ و هنر اسلامی in City Tehran was held. please refer to the following link to download all the papers of conference proceedings: Proceedings The 5th National Conference on Research in Drama in Education, Cultural Communication, and Sociology of Education
Copyright © 2016 - All Rights Reserved - Symposia
Accepted papers in The 5th National Conference on Research in Drama in Education, Cultural Communication, and Sociology of Education
بررسی تاثیر تئاتر درسی در بهداشت دانش آموزان مدارس دولتی دوره دوم متوسطه شهرستان اسلامشهر در سال ۱۴۰۳
تاثیر تئاتر موضوعی در آموزش رعایت بهداشت فردی در مدرسه در بین دانش آموزان دختر کلاس سوم در شهرستان میانه با هدف گسترش رعایت بهداشت عمومی در جامعه
تاثیر تئاتر موضوعی در افزایش مهارت "نه گفتن" و یادگیری دروس پایه در دانش آموزان کلاس چهارم دختر در شهرستان میانه در راستای افزایش توانایی مقابله با پیشنهادات نامعقول و هنجارهای ضداجتماعی
نقش تئاتر آموزشی در تقویت هوش های چندگانه و یادگیری فعال: شواهدی از تاثیر آن بر مهارت های شناختی، اجتماعی و خلاقیت و نگرش فرهنگی دینی در مدارس ابتدایی
تحلیل محتوای جامعه شناختی نمایشنامه های «یاد بگیر دیگران را ببخشی»، «در را باز کنید» و «ناکجا»
کاربرد نمایش خلاق در آموزش مهارت گوش دادن فعال به نوجوانان ۱۵ -۱۳سال(مطالعه موردی: مدرسه ی پسرانه در شهرستان رباط کریم)
چالش ها و فرصت های پیاده سازی تئاتر درسی در برنامه درسی ابتدایی
بررسی چگونگی به کارگیری نظریات برتولت برشت درباره بازیگری در تئاتر درسی
تئاتر درسی به مثابه ابزار توسعه ارتباطات فرهنگی و ارتقای سواد اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی: رویکردی از منظر جامعه شناسی
بایدها و نبایدهای درام در مدرسه یا نمایش مدرسه ای
تاثیر تئاتر کلاسی بر فرآیند یاددهی – یادگیری با تکیه بر نظریه ساخت گرایانه
ظرفیت تئاتر دانش آموزی در حل مشکلات رفتاری و تغییر نگرش از طریق اجرای نمایش های کلاسی
بررسی نقش تئاتر در ارتقای آگاهی اجتماعی کودکان و نوجوانان از طریق بازیگری برای یادگیری چارچوب اجتماعی-عاطفی (SEL)
آموزش و پرورش تحول آفرین در توسعه انسانی
بررسی ارتباط تئاتر درسی و سرمایه فرهنگی در مدارس با رویکرد جامعه شناسانه مبتنی بر بوردیو (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر شیراز)
روشهایی « اجرایی» کار تئاتر با کودکان و نوجوانان