The second international conference of exceptional children, آبان ماه ۱۴۰۲

Accepted papers in The second international conference of exceptional children

• فراتحلیل سبب شناسی اپیژنتیک طیف اوتیسم

• مروری بر نقص تقلید در کودکان مبتلا به طیف اوتیسم

• ماهیت شناسی دانش پداگوژی محتوا(PCK ) وبررسی تاثیرات آن در دانش اموزان دارای اختلال اوتیسم

• آموزش فراگیر در کودکان دارای اختلال اوتیسم

• پیشبینی مهارتهای ارتباطی در اختلال طیف اتیسم بر اساس سبکهای دلبستگی: نقش میانجی خودکارامدی

• بررسی مولفه های هوش درون فردی و برون فردی گاردنر در کتب درسی مرحله ی مقدماتی کودکان اوتیسم

• مشاهده و مشارکت در تعاملات اجتماعی: ادراک عمل و کنترل عمل در طیف اوتیستیک

• مقایسه سه عامل شخصیتی آیزنگ و عاطفه مثبت و منفی و ارتباط آن با سبکهای فرزندپروری والدین کودکان اتیسم و عادی

• مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه، خلاقیت و ذهن آگاهی در مادران کودکان اوتیسم با مادران کودکان استثنایی

• اثربخشی مداخله با روش تحلیل رفتار کاربردی بر ارتقای مهارتهای شناختی، اجتماعی و فعالیتهای روزمره زندگی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

• اثربخشی توانبخشی شناختی بر مشکلات رفتاری و کارکرد اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و الگوهای ارتباطی مادران دارای فرزند با اختلال اتیسم

• اثربخشی نقاشی درمانی در بهبود اختلالات کودکان اوتیسم

• اثربخشی بسته افزایش مهارت پیشان بر ارتقای سازگاری اجتماعی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

• اثربخشی فرزند پروری مثبت بر کنترل هیجانی مادران دارای کودکان با اختلال طیف اتیسم

• اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر افزایش کیفیت زندگی و سلامت روانی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم

• آشنایی با کودکان اوتیسم و درمان آنها با استفاده از بازی درمانی

• The effectiveness of emotional self-regulation on coping strategies of mothers of autistic children

• اثربخشی آموزش تاب آوری در شادکامی مادران اوتیسم

• مداخلات روانشناختی به والدین دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اتیسم: مرور سیستماتیک

• مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی و مادران کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم

• تعیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر اضطراب و تنظیم هیجان کودکان طیف اوتیسم

• (چالشهای بهداشت دهان و دندان در افراد اوتیستیک و بررسی راهکارهای پیشنهادی)

• اثر توانبخشی شناختی بر انسجام مرکزی و توجه انتخابی کودکان ۷تا ۱۰ سال مبتلا به اوتیسم شهر پرند

• آسیب های روانشناسی در خواهران و برادران کودکان مبتلا به اتیسم

• Rumination and worry of mothers of autistic children and ways to deal with it

• راهبردهای روانشناختی خانواده محور بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند

• آموزش ذهن آگاهی بر تحمل پریشانی، معنای زندگی مادران دارای کودک کم توان ذهنی شهر گچساران

• مداخلات مبتنی بر بازی درمانی بر حافظه کودکان کم توان ذهنی: مرور نظام مند

• اثر بخشی مهارت همدلی بر انعطاف پذیری و رابطه مادر فرزند در مادران کودکان عقب مانده ذهنی

• اثربخشی آموزش مهارتهای فراشناختی بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر

• اثربخشی روش بهبود تعامل والد-کودک از طریق بازی درمانی بر میزان یادگیری دروس مختلف در دانش اموزان کم توان ذهنی ابتدایی

• اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر یکپارچگی حسی بر میزان یادگیری ریاضی در دانش اموزان کم توان ذهنی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی و اسناد (درونی- بیرونی) بر پیشرفت تحصیلی در دانش اموزان کم توان ذهنی

• اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر ضعف راهبردهای هیجانی و فقدان آگاهی هیجانی مادران کودکان کم توان ذهنی

• تاثیر بازیهای بومی بر رشد مهارتهای حرکتی دانش اموزان کم توان ذهنی

• بررسی تاثیر قصه گویی و وانمود سازی بر رشد اجتماعی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان آستانه اشرفیه

• تجربه زیسته نوجوانان کم توان ذهنی خفیف در روابط عاطفی: مطالعه پدیدارشناسی

• مسائل و مشکلات آموزشی دانش اموزان دیرآموز در کلاسهای مدارس عادی

• روانشناسی و کودکان کم توان ذهنی

• نقش هنر در رشد اجتماعی و خلاقیت کودکان کم توان ذهنی

• اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر تاب آوری مادران دارای فرزند کم توان ذهنی شهر اهواز

• ارتباط دست نویسی با حس حرکتی و مهارت ترسیمی در دانش آموزان کم توان ذهنی شهرستان مشگین شهر

• بررسی تاثیر بازی بر مهارتهای روانی - حرکتی پسران کم توان ذهنی آموزش پذیر مراکز استثنایی شهرستان اردبیل

• اثربخشی مهارت آموزی مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیکی بر میزان یادگیری ریاضی در دانش اموزان کم توان ذهنی

• بررسی روشهای تدریس به دانش اموزان استثنایی

• مقایسه باورهای غیر منطقی، بهزیستی روانشناختی و معنای زندگی در معلمان مدارس عادی و استثنایی

• بررسی تطبیقی خدمات آموزش و پرورش استثنایی در کشورهای سنگاپور، ژاپن و ایران

• چالشهای آموزش به کودکان استثنائی

• اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر کاهش احساس تنهایی و نشخوار فکری مادران دارای کودکان کم توان ذهنی در شهر اندیمشک

• مقایسه اضطراب و جهت_گیری زندگی در مادران کودکان کم توان ذهنی و عادی

• مقایسه تعامل والد– کودک، سبکهای دفاعی و پریشانی روانشناختی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی و مادران دارای کودک عادی

• بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه عشق به یادگیری در دانش اموزان تیزهوش

• مقایسه تغییرناپذیری و ترس از تنهایی در دانش اموزان تیزهوش و عادی

• ارتباط بین هوش هیجانی و نشاط فکری دانش اموزان

• بررسی مسائل روانشناختی در دانش اموزان مدارس تیزهوشان و عادی

• مقایسه خودتنظیمی و خودکارآمدی پنداری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی

• بررسی مسائل و خدمات آموزشی مرتبط با کودکان تیزهوش و نخبه

• نقش هوش اخلاقی و اجتناب تجربه ای در پیشبینی اختلال رسانه اجتماعی در دانش اموزان دوره دوم متوسطه

• مقایسه کمالگرایی، نظم بخشی هیجان و ذهن آگاهی در مادران کودکان تیزهوش، عقب مانده و عادی شهر ارومیه

• تاثیر رویکرد واقعیت درمانی به شیوه ی گروهی بر تصویر بدنی نوجوانان تیزهوش دختر

• تاثیر رویکرد واقعیت درمانی به شیوه ی گروهی بر افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان تیزهوش دختر

• مقایسه صفت ماکیاولیسم و جامعه ستیزی در دانش اموزان تیزهوش و عادی

• آموزش ویژه برای کودکان تیزهوش

• بررسی برخورد معلمان با دانش اموزان تیزهوش در مدارس دخترانه مقطع ابتدایی

• مقایسه هوش هیجانی در کودکان تیزهوش و عادی (مطالعه مروری)

• بررسی ارتباط بین ادراک نوجوان از ناسازگاری والدین و پرخاشگری در دانش اموزان دوره اول متوسطه شهر مشهد

• اصول و کاربرد آن برای خانواده های دارای فرزند کم شنوا

• بررسی رابطه بین بهزیستی روان شناختی با تاب آوری در مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه شرق استان گلستان

• بررسی نقش سبک فرزندپروری و کارکرد خانواده در پیش بینی اختلال نارساخوانی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بررسی اثر بخشی برنامه توانبخشی مبتنی بر خانواده، بر میزان عزت نفس و بهزیستی روانشناختی مادران معلولان نیازمند مراقبت

• رابطه بین مهارتهای ارتباطی با رضایت زناشویی مادران کودکان استثنایی

• نقش والدین در یادگیری دانش اموزان در حوزه خانوادگی و تعلیم و تربیت

• رابطه طلاق عاطفی و ناگویی هیجانی در خانواده های دارای فرزند نابینا

• بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و شایستگی اجتماعی با آمادگی به اعتیاد در دانش آموزان

• نقش تربیت مبتنی بر دین در خانواده بر عزت نفس فرزندان

• بررسی همبستگی بین ادراک نوجوان از اختلافات زناشویی والدین و قانون شکنی در دانش آموزان

• تاثیر واقعیت درمانی گروهی گلاسر بر اعتماد به نفس و تاب آوری دانش اموزان دختر بی سرپرست و بدسرپرست

• اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنیدگی والدگری در مادران دارای کودک مبتلاء به اختلال لجبازی- نافرمانی مقابله ای

• مقایسه حافظه فعال در دانش اموزان با اختلال یادگیری خاص و اختلال نقص توجه/بیش فعالی

• روشهای آموزش و یادگیری دانش آموزان بیش فعال و کمبود توجه مقطع ابتدایی

• تاثیر موسیقی درمانی بر کودکان دارای اختلال بیشفعالی، نقص توجه

• بررسی روش تدریسهای نوین و اثربخش بر آموزش کودکان دچار بیش فعالی و نقص توجه

• بررسی تاثیر مهارتهای باز بر کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی بیش فعال

• اثربخشی بازی درمانی دلبستگی محور بر کاهش تضادورزی گستاخانه در کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی

• روایی تشخیص و مداخلات رایج در کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی

• ارتباط ذهن آگاهی با خودمهارگری و بهزیستی هیجانی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی

• مقایسه هوش اخلاقی، خودشکوفایی و هیجان خواهی در کودکان دارای اختلال ADHD و عادی

• مقایسه رفتارهای منطقی، کیفیت خواب و شادکامی در دانش اموزان دارای اختلال ADHD و عادی

• مقایسه اشتیاق به یادگیری و رابطه با همسالان در دانش اموزان با و بدون اختلال نارسایی توجه و فزون کنشی

• سلامت روانشناختی مادران کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و مداخلات مرتبط با آن

• بیشفعالی و راه های کاهش آشفتگی هیجانی و افزایش دقت و توجه

• بررسی تاثیر اختلال سلوک در ابتلا به سو مصرف مواد

• اختلال سلوک: جستاری بر نشانه شناسی، سبب شناسی، و درمان

• ارتباط بین تکانشگری و تحریف شناختی بین فردی در پیشبینی آزارگری سایبری در دانش اموزان

• اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه کاپیتان لاگ بر کاهش اختلالات رفتاری دانش آموزان پسر پایه ششم شهر اهواز

• بررسی اثر بخشی والدگری راه حل محور بر نافرمانی مقابله ای کودکان دارای اختلالات رفتاری: مقاله مروری

• نقش جو عاطفی و انسجام خانواده در پیشبینی بهزیستی روانشناختی دانش اموزان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای

• بررسی تاثیر واقعیت درمانی بر تکانشگری و رفتارهای پرخطر دانش اموزان پسر با اختلال سلوک

• اثربخشی ذهن آگاهی ویژه کودکان بر بهبود بهزیستی روانشناختی و کاهش تکانشگریکودکان مبتلا اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای

• اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنیدگی والدگری در مادران دارای کودک مبتلاء به اختلال لجبازی - نافرمانی مقابله ای

• تاثیر بازی درمانی بر دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی /نقص توجه مدارس ابتدایی

• بررسی میزان اثربخشی انواع روشهای بازی درمانی بر درمان و یا کاهش علائم اختلال بیش فعالی / کمبود توجه در کودکان

• مقایسه اثربخشی درمان نوروفیدبک و درمان شناختی رفتاری در درمان اختلال نقص توجه بیش فعالی کودکان شهر کرمانشاه

• ابعاد روانشناختی برجا مانده حاصل از کرونا ویروس جدید (کووید ۱۹) و آسیب های روانی ناشی از آن در کودکان مبتلابه نقص در توجه / بیش فعالی : مطالعه مروری نظاممند

• تاثیر ۱۸ هفته ورزش بسکتبال ، فعالیت های پیوسته و هوازی و بازی درمانی در کاهش علائم : اختلال نقص توجه / بیش فعالی مطالعه ی موردی

• بررسی تکنیک های آموزشی معلمان ابتدایی برای دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه /بیش فعالی ((ADHD

• بررسی رابطه هوش هیجانی و کارکردهای اجرایی با خودنظم جویی تحصیلی در دانش آموزان دارای نارسایی توجه /بیش فعالی

• اثربخشی (نقش ) آموزش بازی درمانی بر مهارت آموزی و درمان اختلالات رفتاری و هیجانی کودکان دوره ابتدایی

• نقش مشاوره گروهی به شیوه راه حل محور بر ارتقای تاب آوری و خودکارآمدی دانش آموزان در معرض خطر اختلالات روانشناختی

• Investigation the prevalence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder inprimary school students based on brain structure and behavioral pattern (casestudy: Sabzevar city)

• Students' Food Cravings: the Predictive Role of FamilyCommunication Orientation and Social Distress

• مقایسه یادگیری خودتنظیم و خلاقیت هیجانی در دانش آموزان با و بدون اختلال نقص توجه /فزونکنشی

• اثربخشی آموزش روش تدریس سکوسازی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری خاص: آزمون مفهوم منطقه تقریبی رشد ویگوتسکی

• اثربخشی ذهن آگاهی ویژه کودکان بر بهبود عملکرد ریاضی در دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری ویژه: با پیگیری ۲ ماهه

• بررسی میزان شیوع و عوامل مرتبط با اختلالات یادگیری (اختلال ریاضی و اختلال ترکیبی ) در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان خمام

• تاثیر استفاده از فیلم های آموزشی و انیمیشن برای کمک به مهارت خواندن در دانش آموزان با مشکل خواندن

• بررسی و مطالعه موردی اختلال یادگیری خاص: نوشتن (Dysgrapha)

• بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس بر موفقیت تحصیلی کودکان با اختلالات یادگیری

• تاثیر هنر درمانی بر سلامت روان و بازتوانی اختلال خواندن دانش آموز ششم ابتدایی

• اثربخشی بازی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان دارای اختلالات یادگیری

• مقایسه هیجانهای تحصیلی مثبت و پرخاشگری آشکار و رابطه ای در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری و عادی

• کاربرد هنردرمانی در درمان اختلال یادگیری

• فناوری ردیاب چشمی ؛ ابزاری توانمند برای تشخیص و ارزیابی در مداخلات یادگیرندگان با نیازهای ویژه

• بررسی نقش ذهن آگاهی در سازگاری زناشویی والدین کودکان دارای اختلال یادگیری

• تکانشوری و راهبردهای مقابله ای دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری

• بررسی نقش کمالگرایی در سازگاری زناشویی والدین کودکان دارای اختلال یادگیری

• مقایسه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص و دانش آموزان عادی از لحاظ کارکردهای اجرایی و تنظیم هیجانی

• رابطه حافظه کاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری با اختلال خواندن

• رابطه تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری خاص شهر ملایر

• ارتباط پیوند با مدرسه و بهزیستی هیجانی در دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری خاص

• ارتباط مقابله مذهبی (مثبت و منفی ) با بهزیستی روانی و تاب آوری مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص

• روشهای بهبود حافظه کاری در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با مشخصه حساب نارسایی : مطالعه مروری سیستماتیک

• تاثیر بازی درمانی والد محور بر عزت نفس کودکان دارای اختلال یادگیری

• آموزش شفقت خود بر عزت نفس دانش آموزان با ناتوانی یادگیری خاص شهر بروجرد

• تاثیر آموزش حل مسئله اجتماعی بر بهزیستی روانشناختی کودکان دارای اختلالیادگیری

• تاثیر آموزش مثبت نگری بر پیشرفت تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بااختلالات یادگیری

• بررسی نقش سبک فرزندپروری و کارکرد خانواده در پیشبینی اختلال نارساخوانی دردانش آموزان مقطع ابتدایی

• چگونگی کیفیت بخشیدن در نوشتن املاء دانش آموزم ریحانه (پایه سوم)

• مقایسه اثربخشی الفبای خلاقیت و آموزش الفبا به شیوه سنتی بر بهبود اختلالاتیادگیری )نوشتن( دانش آموزان

• مقایسه ناگویی خلقی دانش آموزان با نارسایی ویژه یادگیری و دانش آموزان عادی

• بررسی اثر بخشی شن درمانی بر کارکرد اجرایی دانش آموزان دارای اختلال یادگیریشهر همدان

• اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت رابطه والد-کودک در دانش-آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با اسپسیفایر ریاضی

• تاثیر آموزش چرتکه بر هوش فضایی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری ریاضی

• مطالعه مروری بر اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی از طریق بازی بر بهبود مهارتهای خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

• برازش مدل ساختاری اختلالات یادگیری خاص بر اساس خودپنداره تحصیلی با نقشمیانجی اشتیاق به مدرسه در دانش آموزان ابتدایی

• نقش بازتوانی شناختی رایانه یار بر بهبود عملکرد عصب روانشناختی کودکان با اختلال ریاضی:مرور سیستماتیک

• نقش مداخلات مبتنی بر رایانه بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال خواندن:یک مرور سیستماتیک

• پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس نشخوار فکری ، استرس ادراک شده، خودکنترلی در میان نوجوانان

• اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر بهبود تفکر انتقادی در در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با اسپسیفایر نوشتن

• اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر بهبود خلاقیت در در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با اسپسیفایر ریاضیات

• بررسی کاربرد فناوری بازی وارسازی دیجیتال در آموزش یادگیرندگان با نیازهای ویژه

• شیوه های تقویت خودپنداره مثبت در کودکان استثنایی

• بررسی روش های تدریس به دانش آموزان استثنایی

• بررسی عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مقایسه آمیختگی فکر-عمل در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و عادی

• سنتزپژوهی نقش آموزش مجازی در یادگیری

• مقایسه ناگویی هیجانی در دانش آموزان پسر دارای نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و عادی

• بررسی تاثیر آموزش الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی

• راهبردهای ارتباطی کودکان استثنایی در حوزه شناخت تعاملات اجتماعی با نظریه های شناختی رفتاری آلبرت بندورا

• بررسی و شناسایی سبک های دلبستگی

• مقایسه انگ درونی شده در نوجوانان دارای ناتوانی های جسمی در بالاتنه ، پایین تنه و فلج مغزی

• بررسی سنستزیا (حس آمیزی ) و موسیقی رنگ

• چگونه توانستم اضطراب شدید دانش آموزم محمد حسین را کاهش دهم ؟

• بررسی مروری مقایسه نظریه ذهن کودکان دارای اختلال طیف اتیسم ، کودکان کم توان ذهنی و کودکان عادی

• آموزش و پرورش نوین و تحول آفرین

• عوامل ایجاد انگیزه تحصیلی در دانش آموزان

• نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و راهکارهای ارتقای آن

• چگونه توانستیم اضطراب و استرس حضوری شدن دانش آموزان را پس از کرونا کاهش دهیم ؟

• مروری بر سندرم ویلیامز: از تشخیص تا مشاوره

• بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی در نوجوانان : مطالعه مروری

• بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و جو سازمانی

• مقایسه ذهن آگاهی ، انعطاف پذیری شناختی و تصویر بدنی در معلولان جسمی _ حرکتی و افراد ناشنوا و نابینا

• بررسی و شناسایی سبک های رهبری مدیران

• بررسی مساله آموزههای دینی و مذهبی در کودکان استثنایی

• بررسی و شناسایی سبک های مدیریت کلاس

• روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی در مدارس عادی (موردی : درس تربیت بدنی )

• آسیب شناسی اختلال ناخن جویدن در کودکان و نوجوانان

• تجربه زیسته والدین دارای کودک مبتلا به فنیل کتونوری : (PKU ) یک مطالعه پدیدارشناسی

• اثر بخشی روش آموزش ایمن سازی در مقابل استرس بر ارتقاء بهزیستی روانشناختی خانواده های دارای بیمار روانی مزمن

• چگونه توانستم مشکل پرخاشگری یکی از دانش آموزان کلاسم را برطرف کنم ؟

• بررسی آموزش الکترونیک در دانشگاهها

• مطالعه اکتشافی نقش سلامت روان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• ارتباط طبقه اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی (مورد مطالعه دانش آموزان مدارس منطقه دیلمان)

• سنجش مهارت حساب کردن در دانش آموزان ابتدایی استان گیلان

• بررسی رابطه حساسیت نسبت به طرد و تعاملات خانوادگی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر اهواز

• بررسی رابطه فشار اجتماعی و وضعیت تحصیلی با اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر اهواز

• شناسایی موانع توسعه آموزش الکترونیک

• بررسی مولفه های روانشناسی مثبت نگر در چهارچوب فرآیندهای تعلیم و تربیت

• بررسی و شناسایی سبک های هویت

• بررسی نقش خود کارآمدی در انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• نقش معلم در به کارگیری از راهکارهای توانبخشی عاطفی (انگیزه و رغبت ) در دانش آموزان ابتدایی ، جهت یادگیری بهتر در دوران پساکرونا

• بررسی رابطه هوش هیجانی با کنترل روانشناختی والدین و نقش میانجگری اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان با اختلال نقص توجه - بیش فعالی

• بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اختلالات اضطرابی در کودکان ونوجوانان : مطالعه مروری

• بررسی مساله آموزه های دینی و مذهبی در کودکان استثنایی

• روشهای آموزش دانش آموزان حساس و لازم التوجه

• بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی در فرایندهای نوین تعلیم و تربیت

• بررسی نقش و جایگاه انگیزه معلم در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش

• بررسی تاثیرگذاری تشویق در افزایش یادگیری دانش آموزان موردمطالعه : مدارس شهرستان شوط

• کنکاش تاثیرگذاری ارزشیابی توصیفی در یادگیری دانش آموزان مورد مطالعه : مدارس ابتدایی شهرستان شوط

• بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مقایسه نیازهای بنیادین روانشناختی در دانش آموزان با و بدون اعتیاد به گیم

• تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد((Act بر باورهای فراشناختی و استرس ادراک شده نوجوانان بازمانده از زلزله لرستان

• اثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فراجمجمه ای (tDCS) بر حافظه کلامی کودکان مبتلا به کم - توان ذهنی

• رابطه بین سرعت پردازش اطلاعات با حافظه کلامی در کودکان مبتلا به اختلال کم توانی ذهنی

• بررسی ویژگی های تعامل معلم و دانش آموز مدارس استثنایی در کلاس درس

• بررسی میزان یادگیری دانش آموزان از طریق آموزش مجازی در مدارس دخترانه شهرستان شوط

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب مادران دارای کودکان کم توانی ذهنی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودکان استثنایی

• مقایسه رضایت از زندگی در دانش آموزان با و بدون اعتیاد به گیم

• بررسی دیدگاه والدین دارای کودکان مبتلا به اختلال توجه /بیش فعالی :[ADHD] مطالعه کیفی شناسایی چالش ها و عوامل تسهیل گر

• تاثیر غربالگری اولیه در تشخیص اختلال طیف اوتیسم

• اثربخشی آموزش تاب آوری روانشناختی در دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی

• بررسی تاثیر نقش معلمان در شکوفاسازی استعداد دانش آموزان در مدارس دخترانه ابتدایی

• مرور سیستماتیک بر اثرات منفی محدودیت های طولانی مدت ناشی از شیوع کووید ۱۹ بر کودکان و نوجوانان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم (ASD)

• مقایسه انطباق پذیری مادران کودکان مبتلا به اتیسم و کودکان عادی

• تاثیر نوروفیدبک در درمان اختلال طیف اوتیسم

• اثرات اختلال نقص توجه در کودکان استثنایی

• اثربخشی آموزش خوشبینی تحصیلی بر پایستگی تحصیلی و ادراک شایستگی

• درمانی در کاهش علائم بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

• تاثیر قصه گویی در کاهش کمرویی و اضطراب اجتماعی کودکان و نوجوانان

• بهبود یادگیری با افزایش شادکامی (بررسی موردی )

• پیامدهای روانشناختی ، تحصیلی ، اجتماعی و شناختی اختلال نارسایی توجه /بیش فعالی در کودکان: یک مطالعه مروری

• تطبیق روشهای آموزشی صریح و ضمنی برای ظرفیت حافظه کاری کلامی دانش آموزان با نیازهای ویژه از نتایج یادگیری حرکتی در تربیت بدنی

• تاثیر تدریس فراشناختی معلم در افزایش عمق یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• اثر بخشی برنامه آموزشی طراحی شده بازی محور برکسب مهارت خواندن ساعت آنالوگ در کودک مبتلا به سندروم داون(مورد پژوهی )

• نقش بازی درمانی کودک محور بر ارتقای خودکارآمدی و کاهش رفتارهای تکانشی دانش آموزان در معرض خطر دوره ابتدایی در دوران پساکرونا

• ناتوانی یادگیری در کودکان: اختلالات عملکرد اجرایی و بی توجهی به عنوان واسطه

• اثربخشی درمان پذیرش و تعهد در دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی

• بررسی همبستگی نفوذ شناختی با اعتیاد به بازیهای دیجیتال در دانش آموزان