8th International Conference on Educational Sciences, Counseling, Psychology and Social Sciences, شهریور ماه ۱۴۰۵

Accepted papers in 8th International Conference on Educational Sciences, Counseling, Psychology and Social Sciences

• بررسی تاثیر مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب امتحان و افزایش تمرکز در دانش آموزان

• ارتباطات تعاملی در مدیریت شهری

• نقش هنر تعاملی و مشارکتی در بازسازی اعتماد اجتماعی

• نقش شهرداری در عدالت فرهنگی و توزیع متوازن خدمات فرهنگی در شهر

• شفافیت ارتباطی و مشارکت کارکنان

• تاثیر هوش مصنوعی بر بهبود فرآیند یادگیری و توانمندسازی دانش آموزان با نیازهای ویژه

• اثربخشی معنا درمانی بر کیفیت زندگی و آشفتگی روانشناختی مادران کودکان دارای مشکلات رفتاری

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری و خودکارآمدی دانش آموزان دختر ششم ابتدایی شهرستان بابل

• مقایسه تاب آوری، سرسختی روان شناختی و انعطاف پذیری کودکان کار و کودکان عادی ۱۰ تا ۱۵ سال در شهر آمل

• تحلیل روان شناختی پیوند تئاتر، دراماتورژی و روایت درمانی

• نقش تئاتر مشارکتی در توانمندسازی روانی اجتماعی

• بازیگری در تئاتر پست مدرن عبور از روان شناسی شخصیت به سوی حضور فیزیکی

• بررسی تاثیر تشویق و تنبیه در فرآیند تربیت دانش آموزان

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و دشواری تنظیم هیجان در افراد دارای علائم وسواس

• مقایسه استرس ،اضطراب و افسردگی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری عملی

• نقش اعتماد خانوادگی در سلامت روان نوجوانان: تبیین نقش میانجی مهارت های اجتماعی

• تاثیر هوش هیجانی بر سلامت روان نوجوانان با میانجی گری مهارت های اجتماعی

• پیامدهای روان - سازمانی ارائه خدمات اجتماعی به سالمندان: بررسی فرسودگی شغلی کارکنان در آسایشگاه کهریزک

• تبیین مولفه های تعالی در نظام تعلیم و تربیت با تاکید بر بهبود کیفیت آموزش

• تاثیر واقعیت درمانی بر انعطاف پذیری شناختی افراد پس از طلاق(محوریت مهارت های شناختی)

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی و حساسیت به طرد در نوجوانان دختر دارای افسردگی

• تحلیل سازوکارهای روان شناختی بازی در تکوین شخصیت و رشد خلاقیت کودکان: مرور نظام مند شواهد پژوهشی

• بررسی کارآمدی بازی درمانی رفتاری - شناختی بر کاهش نشانه های پرخاشگری کودکان پسر ۱۱-۸ ساله مبتلا به اختلال نافرمانی

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و وسواس در بین دختران مقطع سوم دبیرستان شهرستان زابل

• بررسی روش های نوین اطفای حریق

• نقش فرسودگی شغلی در عملکرد آتش نشانان

• The Role of Early Maladaptive Schemas in Predicting Anxiety and Depression in Long-COVID Patients: The Impact of Emotion Regulation

• نقش طرح واره های ناسازگار اولیه در پیش بینی اضطراب و افسردگی مبتلایان به کووید طولانی مدت: تاثیر تنظیم هیجان

• تاثیر طرح حامی بر میزان یادگیری دروس علوم تجربی،ریاضی وفارسی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• موانع فرهنگی و اجتماعی آموزش فراگیر در ایران

• تحلیل تاثیر آموزش مجازی مبتنی بر شبیه سازی بر یادگیری پایدار

• آموزش فراگیر و تمایز بخشی راهکارهایی برای تعامل موفق دانش آموزان تیزهوش در کلاس های عادی

• اثربخشی آموزش تنظیم هیجان به والدین بر استرس کودکان و بهبود عملکرد خانوادگی

• اثر اضطراب گفتاری بر حافظه کاری و پیامدهای خواندن در دانش آموزان دارای لکنت و اختلال یادگیری

• ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

• چشم اندازهای نوین درمانگری و تعامل با استرس در دوران جنگ، آتش بس (جنگ سرد) و پساجنگ

• رازگشایی از استراتژی های نوظهور درمان استرس با تمرکز بر سبب شناسی بایوسایکوسوشال و بازتنظیم نگرش ها و عملکرد

• مروری بر داروهای روانپزشکی با تمرکز بر یافته های جدید دارویی و ادغام رویکردهای پیشرفته و تکنولوژهای نوین درمان اختلالات روانی

• بررسی کارآیی کمپین های ضد استیگما در حوزه سلامت روان و چالش های بومی سازی آن ها در جامعه ایرانی: یک مرور نظام مند

• کاوش در نوآوری های علمی پیشرفته داروهای روانپزشکی از کشف و تولید تا توزیع و نظارت با مقایسه بین المللی فرآیندهای اجرایی ایران و ایالات متحده امریکا

• مطالعه پیامدهای زیستن در فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان با تاکید بر پلتفرم های اینستاگرام، تلگرام و دیسکورد

• نقش سبک های دلبستگی بر اضطراب در بین دانش آموزان و دانشجویان دارای اختلالات اضطرابی؛یک مطالعه مروری نظام مند

• بررسی تاثیر اختلالات افسردگی و اضطراب مادر بر رشد جنین و سلامت نوزاد؛ مرور پروتکل های مداخلات زودهنگام

• تاثیر مداخلات روان شناختی در بهبود سلامت جسم و روان مادران پس از زایمان

• بررسی ارتباط سابقه سقط با بروز اختلالات روان پزشکی در بارداری بعدی: یک مطالعه اپیدمیولوژیک

• شناسایی ژن های کلیدی مرتبط با پیروپتوز در اختلال افسردگی اساسی (MDD): یک مطالعه بیوانفورماتیکی با استفاده از داده های RNA-seq توده ای و تک هسته ای

• نقش تنظیم هیجان در پیشگیری از رفتار های هیجانی پر تنش، اضطراب و پرخاشگری نوجوانان

• مشاوره پیش از ازدواج برای زوج های بین فرهنگی؛ چالش های هویتی و راهکارهای سازگاری در زندگی جهانی شده

• تحلیل رابطه تورم و بیکاری با کاهش انگیزه برای تعهد پیش از ازدواج در جوانان ایرانی و چالش های نسل زد

• تاثیر فمینیسم مدرن بر پویایی قدرت در مشاوره پیش از ازدواج: چالش های بازتعریف نقش های جنسیتی در زوج های ایرانی و غیر ایرانی

• بررسی مفاهیم"Ghosting"،"Benching" و "Cohabitations" و تاثیر آن ها بر سلامت روان جستجوگران همسر در جلسات آشنایی و دیتینگ آنلاین نسل زد

• مقایسه تاثیرات آموزش جنسی مبتنی بر رضایت و پورنوگرافی بر انتظارات غیرواقع بینانه از صمیمیت جنسی در دوران نامزدی و پیش از ازدواج

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شفقت به خود و خودانتقادی در زنان مبتلا به افسردگی

• نقش معنای زندگی، انعطاف پذیری هیجانی و منابع حمایتی در پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان متاهل

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر دشواری تنظیم هیجان و سازگاری زناشویی در زوجین دارای تعارض زناشویی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی و حساسیت به طرد در دانشجویان دارای فرسودگی تحصیلی

• مروری بر پیامدهای استفاده از فضای مجازی بر عملکردهای شناختی دانش آموزان

• تبیین مدل مفهومی اثربخشی مداخلات مبتنی بر واقعیت مجازی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان: مرور سیستماتیک با تاکید بر نقش میانجی سلامت معنوی و مهارت های ارتباطی

• اثربخشی بازی های تعاملی در توسعه مهارت حل مسئله دانش آموزان: مرور سیستماتیک و تحلیل مطالعات تجربی

• نقش راهبری آموزشی در ارتقای سلامت روان و کاهش فرسودگی معلمان

• بررسی تاثیر مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه بر انگیزه تحصیلی

• نقش هوش مصنوعی در طراحی مسیرهای شغلی دانش آموزان

• واکاوی کیفیت زندگی روان شناختی در دانش آموزان دوره ابتدایی

• مروری بر ویژگی های شناختی، چالش های تحصیلی و مداخلات موثر در دانش آموزان دیرآموز

• اختلال طیف اوتیسم وبررسی جامع ویژگی ها ، علل، تشخیص وراهکارهای آموزشی

• اثربخشی طرحواره درمانی بر دلزدگی زناشویی و ناامیدی زناشویی در زنان متقاضی طلاق

• اثربخشی درمان هیجان مدار بر بخشش زناشویی و امنیت عاطفی در زوجین آسیب دیده از خیانت

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر شدت علائم وسواس و عدم تحمل بلاتکلیفی در افراد دارای نشانه های وسواس

• اختلال کم توجهی ، بیش فعالی

• بررسی مقایسه ای خودکارآمدی دانش آموزان در کلاس های چندپایه در مقایسه با کلاس های تک پایه

• شیوه مدیریت کلاس های چند پایه ، فرصت و چالش ها

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر نشانگان استرس پس از سانحه و دشواری تنظیم هیجان در نوجوانان بی سرپرست

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد در دانشجویان شاغل دارای علائم افسردگی

• تاثیر سبک های یادگیری وارک و کلب بر انگیزش یادگیری دانش آموزان

• رابطه دانش فناورانه و مهارت های تدریس با شایستگی حرفه ای معلمان در آموزش نوین

• بررسی تاثیر اضطراب واسترس برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس ششم دبستان شهید هل اتایی شهرویست

• بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس، اضطراب و روابط اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

• نقش معلم در موفقیت دانش آموزان ابتدایی

• تاثیر محیط مدرسه بر رشد دانش آموزان ابتدایی

• روایت های دانش آموزان از مواجهه با تنش های کنکور و راهبردهای کاهش استرس در شهر درگز

• نقش ارزشیابی توصیفی در بهبود خودتنظیمی یادگیری و کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

• اثربخشی فعالیت های بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

• بررسی استفاده بیش از حد اینترنت و تاثیر آن روی افسردگی دانشجویان دانشگاه آیت نجف اباد

• واکاوی سیستماتیک تاثیر بازخوردهای ارزشیابی تکوینی بر خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مرور سیستماتیک

• سنجش پویای شناختی با پشتیبانی هوش مصنوعی (AI-Assisted Dynamic Assessment): مرور روایتی فرصت ها و چالش های روان سنجی در مدارس ابتدایی

• کالبدشکافی آسیب شناختی خشونت خانگی علیه زنان: یک مرور نظام مند بر عوامل چندسطحی و مداخلات روان شناختی با تاکید بر شخصیت

• وارسی ته مانده: از آفرینش نظریه تا نقد، تداوم و بازتفسیر در علوم انسانی

• تاثیر فضای مجازی بر روابط متقابل والدین و دانش آموزان: فرصت ها، چالش ها و راهکارهای روان شناختی

• اختلال نقص توجه بیش فعالی (ADHD) در دانش آموزان دوره ابتدایی و نحوه برخورد آموزگار با آنان

• تحلیل انتقادی گفتمان «مشاوره اسلامی-ایرانی» در سند تحول بنیادین: مطالعه ای در باب بومی سازی دانش مشاور

• تحلیل وضعیت ظاهری کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم

• مرور نظام مند اثربخشی مداخلات غیردارویی بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی

• نقش بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان پایه اول ابتدایی: یک مرور سیستماتیک

• تجربه زیسته معلمان ابتدایی از آموزش مهارت های آینده محور به دانش آموزان دختر شهر گرگان در سال ۱۴۰۴

• تجربه زیسته دانش آموزان دختر ابتدایی از یادگیری دیجیتال و تصور آنان از مدرسه آینده

• بررسی نگرش والدین نسبت به تاثیر فضای مجازی بر آینده تربیتی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی

• تجربه زیسته معلمان از چالش های پرورش خلاقیت و نوآوری برای مشاغل آینده دانش آموزان

• رابطه ذهن آگاهی دیجیتال با توجه پایدار و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی شهر گرگان

• مطالعه مروری-تحلیلی پیامدهای تربیتی کلاس های چندپایه بر هوش هیجانی و مهارتهای زندگی

• اثربخشی بازی درمانی گروهی بر کاهش علائم اضطراب و بهبود تنظیم هیجان دانش آموزان دوره ابتدایی شهر مشهد

• نقش شبکه های اجتماعی آموزشی در یادگیری همیارانه

• نقش هوش مصنوعی در طراحی مسیر یادگیری شخصی برای هر دانش آموز

• اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر تمرینات حافظه کاری بر کاهش خطاهای دیکته نویسی دانش آموزان نارساخوان

• نقش آموزش مطالعات اجتماعی در تقویت مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

• مروری نظام مند بر تاثیر بازی های ورزشی و فعالیت های حرکتی بر یادگیری و درک مفاهیم ریاضی: از پارادایم «شناخت بدن مند» تا کاهش اضطراب ریاضی

• کودکان و اضطراب پس از جنگ؛ مطالعه مروری: بررسی روانشناختی بالینی، روش های غربالگری و مداخلات حمایتی

• نقش انعطاف پذیری روان شناختی در پیشگیری و درمان اضطراب و افسردگی

• فرآیند تشخیص و خلق فرصت در کارآفرینی: مرور انتقادی نظریه ها و الگوهای رفتاری

• اثربخشی پاراداکس درمانی بر تعارضات زناشویی و صمیمیت زوجین

• نقش ارزشیابی تکوینی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان

• تحلیل تاثیر آموزش هوش مصنوعی بر سواد فناورانه نوجوانان

• راهکارهای تقویت خودتنظیمی در فرایند یاددهی و یادگیری

• نقش میانجی کمال گرایی تجویزی در رابطه بین اضطراب وجودی با افکار خودکشی در نوجوانان شهرستان آبادان

• نقش ابزارهای هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری و برنامه درسی دانش آموزان: مروری سیستماتیک

• فرسودگی عاطفی معلمان و رابطه آن با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان: مرور روایتی نقش تعدیل کننده هوش هیجانی در کلاس درس

• بررسی نقش محوری دین در تربیت مبتنی بر رویکرد نهج البلاغه

• اختلالات طیف اوتیسم: علت شناسی، اپیدمیولوژی، و چالش های پیش روی سلامت عمومی

• راهبردهای مدیریت آموزشی برای حمایت از دانش آموزان دارای ADHD: (مرور نظام مند پژوهش های دهه اخیر )

• تحلیل چالش های رفتاری مدیران سازمان های آموزشی در تعامل با معلمان و دانش آموزان نسل Z

• شناسایی وتحلیل چالش های رفتاری مدیران سازمان های آموزشی در تعامل با معلمان ودانش آموزان نسل Z

• بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش و پرورش استثنایی

• بررسی تاثیر توسعه حرفه ای معلمان آموزش و پرورش استثنایی بر بهبود عملکرد آموزشی و توانبخشی دانش آموزان

• ارائه مدل پیش بینی کننده برای شناسایی زودهنگام افت مشارکت تحصیلی کودکان دارای نیاز های ویژه با استفاده از تحلیل الگوهای رفتاری و آموزشی در محیط مدرسه

• بررسی تاثیر آموزش مهارت های خودآگاهی و هوش هیجانی توسط آموزگاران بر رشد اجتماعی، اخلاقی و هیجانی دانش آموزان دوره ابتدایی

• تبیین الگوی تلفیقی آموزش ابتدایی مبتنی بر روان شناسی مثبت، فناوری های هوشمند و شایستگی های حرفه ای آموزگاران برای ارتقای یادگیری پایدار دانش آموزان

• رابطه ویژگی های شخصیتی با شایستگی هیجانی و انطباق اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شهر کرمانشاه

• بررسی رابطه میان دامنه لغات فارسی و توانایی های کلامی در دانش آموزان دوره متوسطه

• پیش بینی عملکرد آموزشی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم براساس مهارت‎های ارتباطی

• تاثیر زبان بدن معلم بر درک و توجه دانش آموزان

• تجارب زیسته دانش آموزان در برخورد با روش های مختلف تدریس (سخنرانی، پرسش و پاسخ)

• بررسی چالش های ترجمه ای و فرهنگی گویه های مرتبط با مصرف مواد و الکل در نسخه فارسی پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون (MCMI-III) : تحلیل کیفی مبتنی بر تجربه بالینی و پیشنهادهای روان سنجی

• اثربخشی بازی درمانی و موسیقی درمانی بر مولفه همدلی کودکان با ناتوانی ذهنی در شهر هشتگرد

• اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر همجوشی شناختی و تنظیم شناختی هیجان فراگیران دارای اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه چهارم شهر مهاباد

• بررسی رابطه هوش هیجانی مدیران و اثربخشی برنامه های فرهنگی در سازمان های شهری

• مداخلات پرستاری مبتنی بر شواهد در مدیریت بحران خودکشی در بخش های بستری روان پزشکی:مرور روایتی

• نقش حمایت های نهادی در ارتقای تاب آوری اجتماعی زنان سرپرست خانوار در مناطق کم برخوردار خوزستان

• تاثیر نگرش به مادری و ادراک شایستگی نقش مادری بر آمادگی روان شناختی برای زایمان با نقش میانجی انسجام هویت مادری

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد راه حل محور بر سازگاری و خودکارآمدی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر بابل

• اضطراب و افسردگی در دانشجویان پرستاری: عوامل خطر، عوامل محافظتی، پیامدها و مداخلات ارتقادهنده سلامت روان؛ یک مرور روایتی

• بررسی نقش هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش در تربیت نیروی ماهر برای صنعت پوشاک ایران (مطالعه موردی: هنرستان های استان تهران)

• بررسی چالش های آموزش مجازی دروس عملی طراحی دوخت و الگوسازی در هنرستان های ایران(با تاکید بر تجربه دوران پاندمی و پساکرونا)

• نقش رشته طراحی و دوخت در توسعه خلاقیت و مهارت های کاربردی (با تاکید بر رویکردهای آموزشی و کارآفرینی در هنرستان ها)

• پیش بینی رفتارهای پرخاشگرانه براساس خستگی عاطفی در دانشجویان

• مقاله مروری : تنش زناشویی

• بررسی عوامل موثر بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در دوره ابتدایی و راهکار های آموزگار برای افزایش آن

• اثر رضایت تحصیلی بر رشد اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اسلام آباد غرب

• اثر درگیری روانشناختی بر رفتار عمومی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول

• بررسی عوامل پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی و راهکار های آموزگار برای افزایش آن

• اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر مهارت های مقابله ای و بازداری هیجانی در دانش آموزان ۱۳ و ۱۴ ساله پسر شهر زابل

• تاثیر «سواد رباتیک معلم» بر شکل گیری «نظریه ذهن» در دانش آموزان دوره اول ابتدایی

• پداگوژی سکوت: تاثیر «خلا صوتی طراحی شده» بر بازیابی شناختی و تنش عضلانی کودکان پیش فعال در کلاس درس

• پدیده «تروماتیک معکوس»: آسیب شناسی روانی دانش آموز شاد در مواجهه با افسردگی خاموش معلم

• سندروم «صفحه سفید هراسی» در ارزشیابی کیفی-توصیفی: ردیابی الگوهای میکروژنتیک ترس از خطا در دانش آموزان دوره اول ابتدایی

• ارائه الگوی مدیریت کلاس درس مبتنی بر یادگیری الکترونیکی، ارزشیابی هوشمند و فناوری های تعاملی در نظام آموزش و پرورش

• بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی (SEL) بر سازگاری روانی، روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• طراحی الگوی آموزش شخصی سازی شده با بهره گیری از هوش مصنوعی

• مقایسه خود تنظیمی تحصیلی و تحریف های شناختی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان دلفان بر اساس بی انگیزگی تحصیلی

• بررسی تاثیرپذیری مهارت های اجتماعی در دانش آموزان از برنامه های مربیان پرورشی، معلمان تربیت بدنی و معلمان هنرستان (مورد مطالعه: مدارس دخترانه مدارس شهرستان شوط)

• اثربخشی آموزش مبتنی بر شایستگی در بهبود عملکرد تحصیلی

• بررسی تاثیرگذاری هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان (مورد مطالعه: مدارس دخترانه مدارس شهرستان شوط)

• دیدگاه معلمان هنرستان نسبت به تاثیر بازی های کامپیوتری بر یادگیری دانش آموزان (موردمطالعه: مدرسه کار دانش سعادت و فنی حرفه ای عترت شهرستان شوط)

• واکاوی مفهومی نقش بازی های ریتمیک در پرورش توجه و بازداری پاسخ در دانش آموزان ابتدایی با تاکید بر کنش های عاطفی معلم

• تحلیل تاثیر محیط روانی و عاطفی کلاس درس بر خلاقیت، تفکر انتقادی، حل مسئله و مشارکت یادگیرندگان و بررسی نقش معلم در ایجاد محیط یادگیری نوآورانه

• بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول روش های نوین تدریس و ارتقای کیفیت فرایند یاددهی یادگیری در نظام آموزش وپرورش با تاکید بر یادگیری فعال، مشارکتی و دانش آموزمحور

• بررسی تربیت چندساحتی در نظام آموزش وپرورش با تاکید بر سلامت جسم و روان، مسئولیت پذیری محیط زیستی، ارزش های اخلاقی و توسعه شایستگی های فردی و اجتماعی

• طراحی و استقرار نظام هوشمند ارتباطات دیجیتال شهرداری با رویکرد روابط عمومی تعاملی و داده محور

• مددکار اجتماعی در مدارس: راهکاری برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارتقای نظام حمایت همه جانبه از دانش آموزان

• بررسی نقش خدمات راهنمایی و مشاوره مدرسه در ارتقای تاب آوری روان شناختی دانش آموزان در مواجهه با فشارهای تحصیلی و اجتماعی

• بررسی اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار بر افزایش صمیمیت زناشویی زوجین متقاضی طلاق در مرکز مشاوره ی امید بردسکن در سال۱۴۰۴

• میزان استفاده از هوش مصنوعی در بین دانشجویان

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی براساس فرمول خوانایی مک لافلین و هارتلی در سال ۱۴۰۵

• شناسایی و تحلیل علل ضعف بنیادین یادگیری ریاضی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر کرج با تاکید بر پیوستگی آموزشی و تعامل میان دوره های ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم

• بررسی علل گرایش دانش آموزان به تقلب در آزمون های مجازی و راهکارهای تقویت صداقت تحصیلی با تاکید بر نگرش دانش آموزان

• بررسی نقش هوش مصنوعی مولد در تحول روش های تدریس و تاثیر آن بر یادگیری عمیق، خلاقیت، خودرا هبری و شایستگی دیجیتال دانش آموزان و هنرجویان

• نقش روان شناسی سلامت در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• آموزش ساحت عبادی دانش آموزان با کاربرد هوش مصنوعی

• آموزش ساحت اقتصادی دانش آموزان با کاربرد هوش مصنوعی

• کیفیت بخشی یادگیری چندساحتی دانش آموزان با روش های تدریس فعال

• آسیب های فرهنگی دانش آموزان با آموزش ورزش با کاربرد هوش مصنوعی

• آموزش تکنیک های پایه ورزشی دانش آموزان با کاربرد هوش مصنوعی

• تدریس مفهوم الگویابی به شیوه یادگیری مشارکتی در یادگیری دانش آموزان

• بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر زابل

• بررسی چالش های آموزش مجازی در دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای بهبود آن

• بررسی نقش احساس تعلق به مدرسه، کیفیت روابط معلم - دانش آموز و خودتنظیمی هیجانی در پیش بینی مشارکت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان

• بررسی نقش هوش مصنوعی مولد در پیش بینی یادگیری عمیق، بهزیستی، مشارکت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان

• مفهوم نیت و انگیزش در قرآن کریم و نظریه های شناختی انگیزش و هدف گزینی

• بررسی رابط سلامت عمومی و نگرش به خودکشی در نوجوانان وجوانان شهرستان شاهین دژ

• بررسی شیوع و الگوی خشونت در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان شاهین دژ

• نقش تعلیم و تربیت و نهادهای تربیتی در پیشگیری از آسیب های فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان

• طراحی الگوی تعاملی عوامل موثربر تاخیر در ازدواج بارویکرد ساختاری -تفسیری

• طراحی مدل مدرسه تعلق محور با تاکید بر تجربه زیسته دانش آموزان

• موانع نهادی در تبدیل فعالیت های اجتماعی زنان به استارتاپ های اجتماعی (کارآفرینی اجتماعی)

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی براساس فرمول خوانایی مک لافلین و هارتلی در سال ۱۴۰۵

• از آموزش یکسان تا آموزش متناسب با تفاوت های فردی: بررسی ظرفیت MagicSchool AI در آموزش دانش آموزان استثنایی دوره ابتدایی

• اثربخشی الگوی مدیریت آموزش (ده گام بهرنگی) بر ارتقای خودکارآمدی اجتماعی، حل مسئله و شایستگی اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول

• چالش ها و مداخلات مهارت های عددی در دانش آموزان آموزش ویژه با تاکید بر سندرم داون: مرور دامنه ای

• بررسی راهبردهای مقابله ای و سبک های دلبستگی والدین با ترس از مدرسه در دانش آموزان ابتدایی

• تحلیل محتوای کتاب ادبیات فارسی پایه هفتم براساس فرمول خوانایی مک لافلین وهارتلی سال ۱۴۰۵

• تاثیر نوآوری بر عملکرد کارکنان در حوزه خدمات

• چگونه توانستم با استقرار الگوی نوین مدیریت داده محور و بهره گیری از چرخه تحلیل، تصمیم گیری، اقدام و بازخورد، فرایندهای آموزشی و اجرایی دبیرستان حضرت زهرا(س) را بهبود بخشیده و زمینه ارتقای مستمر کیفیت عملکرد مدرسه را فراهم سازم؟

• تبیین نقش تعامل والد–معلم در رابطه بین سبک های فرزندپروری و رشد هیجانی–اجتماعی کودکان

• نقش سواد رسانه ای و تفکر نقادانه در کاهش آسیب های فضای مجازی و ارتقای تاب آوری اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه

• تاثیر به کارگیری بازی های آموزشی تعاملی و الگوی اتاق فرار بر انگیزه یادگیری و تعامل کلاسی دانش آموزان دوره اول متوسطه در درس مطالعات اجتماعی

• مروری بر نقش آگاهی واجی به عنوان مداخله پیش از ارجاع در مدل پاسخ به مداخلات (RTI) و بهبود خواندن در دوره اول دبستان

• هوش مصنوعی در خدمت معلم؛ از کاهش فشار کاری تا تحول کیفیت تدریس

• تحول نقش معلم در عصر اطلاعات؛ از انتقال دهنده دانش به طراح تجربه یادگیری

• تبیین نقش رویکردهای مبتنی بر ذهن آگاهی و پذیرش در مدیریت اضطراب و نگرانی کودکان و نوجوانان

• رابطه بین دلبستگی، هدف و ایجاد معنا در زندگی در سازگاری با آشیانه خالی

• تجارب ایران و ژاپن در تداوم آموزش در شرایط جنگ و تعطیلی مدارس

• بررسی رابطه باورهای فراشناخت و ذهن آگاهی با کیفیت زندگی معلمان مقطع ابتدایی شهر بجنورد

• هوش فرهنگی مدیران پیش ران نوآوری در برنامه ریزی درسی مدارس

• پیش بینی خود کنترلی زوجین بر اساس خود نظم بخشی

• بررسی میزان تاثیر مجلات رشد بر یادگیری دانش آموزان و نقش معلمان و مشاوران در پیشرفت اهداف آموزشی مجلات رشد مقطع ابتدایی

• ارائه و اعتباریابی مدل ساختاری تاثیر رهبری تحول آفرین دیجیتال بر نوآوری در یادگیری حرفه ای معلمان با میانجی گری تاب آوری سازمانی (مورد مطالعه معلمان دوره دوم ابتدایی شهر شیراز)

• پیش بینی نوآوری در یادگیری حرفه ای معلمان بر اساس رهبری تحول آفرین دیجیتال و تاب آوری سازمانی

• بررسی رابطه نظام ارزشیابی تحصیلی با اضطراب امتحان و سلامت روان دانش آموزان و ارائه راهکارهای کاربردی برای اصلاح فرایند ارزشیابی

• بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی

• بررسی میانجیگری بهزستی ذهنی در رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی برخلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد واحد بابل

• بررسی میزان تاثیر هوش معنوی و مهارتهای ارتباطی با عملکرد شغلی معلمان

• تحلیل جامع و مقایسه ای رویکردهای یادگیری الکترونیکی: واکاوی عناصر مشترک بنیادین

• A Feminist Analysis of Social Factors Influencing Bone Health and the Risk of Osteoporosis among Women

• بررسی ابعاد، مولفه ها و پیامدهای فرهنگ سازمانی در نظام های آموزشی: یک مطالعه مروری نظام مند

• نقش ذهنیت رشد در افزایش انگیزه ی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه: یک مطالعه ی مروری

• واکاوی آموزش هوشمند در مدارس با تکیه بر فناوری هوش مصنوعی

• بررسی روش های نوین تدریس و نقش آن ها در ارتقای کیفیت آموزش

• نقش مدل سازی در کاهش بدفهمی ریاضی دانش آموزان

• مقایسه کمال گرایی، احساس تعلق به مدرسه و عاطفه مثبت و منفی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم با سلامت معنوی بالا و پایین

• بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و اخلاق حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی شهرستان کازرون

• مدرسه در آیینه داستانهای کودک و نوجوان: خشونت نمادین

• اختلاف مفسران در مورد حضرت فاطمه و شان نزول سوره کوثر

• بررسی تاثیرپذیری پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از هوش مصنوعی (مورد مطالعه: مدارس دخترانه مدارس شهرستان شوط)

• بررسی نقش فراموشی سازمانی هدفمند بر سلامت سازمانی در مدیران و معاونین مقطع ابتدایی شهرستان فراشبند

• بررسی رابطه فرهنگ بازخورد مدارس و خودکارآمدی تدریس معلمان با اشتیاق شغلی آنان در شهرستان بردسکن در سال تحصیلی ۱۴۰۴/۱۴۰۵

• از ملال تا اشتیاق: نقش آموزش نوع دوستانه در ارتقای پشتکار و کیفیت نگارش زبان دوم

• بررسی رابطه رفتار مسئولانه کارکنان با تعارض سازمانی و نقش تعدیلگر فرسودگی شغلی در بین مشاوران مدارس شهر نیشابور

• سبک های فرزندپروری و تاثیر آن بر سلامت روان نوجوانان

• نقش استعدادیابی در کاهش آسیب های فرهنگی دانش آموزان