The Second International Conference on Management, Smart Learning, and Technology in Professional School Sports, مهر ماه ۱۴۰۵

Accepted papers in The Second International Conference on Management, Smart Learning, and Technology in Professional School Sports

• A Hybrid Model of Inertial Sensors and Convolutional Neural Networks for Real-Time Ankle Injury Risk Monitoring in Professional Athletes

• Development of a Reinforcement Learning-Based Decision Support System for Optimizing Tactical Strategies in Professional Team Sports

• The Effect of Deep Learning-Based Augmented Reality on Fundamental Motor Skill Learning in Elementary School Students: A Quasi-Experimental Study

• اثربخشی روایت پژوهی و آموزش مبتنی بر قصه گویی خلاق در تقویت شایستگی های زبانی، هوش کلامی و مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان

• از آموزش یکسان تا یادگیری متفاوت: نقش معلم در عدالت آموزشی

• اهمیت راهبردی تعاملات مثبت و موثر آموزشی در سلامت روانی- نشاط اجتماعی دانش آموزان در نظام تربیتی

• بازاندیشی روش ها و فنون تدریس ادبیات فارسی در پرتو فناوری های نوین آموزشی

• پایش هوشمند سلامت و بهینه سازی عملکرد ورزشکاران حرفه ای با یادگیری ماشین و اینترنت اشیاء زیستی: یک چارچوب فنی نظام مند

• تاثیر ابزارهای دیجیتال بر مهارتهای شناختی دانش آموزان ابتدایی

• تاثیر اجرای عملی آزمایش های کتاب علوم تجربی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول

• تاثیر کمال گرایی بر اضطراب، اهمال کاری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر و بررسی بازی های ریاضی بر توانایی محاسبات ذهنی دانش آموزان چهارمحال و بختیاری

• تحول شیوه های آموزش متون ادبی از حفظ محوری به فهم عمیق و تفکر انتقادی

• تقویت جامعه پذیری و هویت در بین دانش آموزان با اشاره به نقش ویژه مدارس

• دانش آموز و حق متفاوت آموختن: بازاندیشی در آموزش یکسان برای همه

• رابطه سواد هوش مصنوعی با نگرش و آمادگی معلمان تربیت بدنی برای استفاده از فناوری های هوشمند آموزشی

• راهبردهای علمی _ آموزشی تجارب یادگیری با اشاره به رسانه های نوظهور در بین دانش آموزان

• رهبری آموزشی معلم در عصر هوش مصنوعی؛ شایستگی های جدید برای مدیریت کلاس درس

• سنجش نقش ادبیات تعاملی و متون تمثیلی در پرورش تفکر انتقادی، درک متن و کاربست ارزش های اخلاقی–پداگوژیک در یادگیرندگان

• شیوه های نوین کارآمد در اجرای صحیح مدیریت ،مدیران پایه تا ارشد

• طراحی الگوی مدیریت کلاس درس مبتنی بر رویکرد مثبت نگر

• علم، عدد، زبان، هنر و آیات؛ پروژه های خلاقانه برای یادگیری تلفیقی در متوسطه اول

• فراتر از نمره؛ نقش تجربه های عاطفی مدرسه در شکل گیری نگرش دانش آموزان به یادگیری

• مدرسه عادلانه؛ بررسی نقش آموزش وپرورش در تضمین حقوق دانش آموزان

• کاربرد هوش مصنوعی درآموزش وپرورش ، تحولی نوین درتدریس ویادگیری دانش آموزان

• مدیریت اثربخش کلاس؛ راهبردی برای یادگیری عمیق تر دانش آموزان

• مدیریت آموزشی تاب آور؛ راهبردهای توانمندسازی منابع انسانی برای مواجهه با بحران و عدم قطعیت

• مدیریت کلاس در عصر حواس پرتی دیجیتال؛ راهبردهای حفظ توجه دانش آموزان

• مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان فراشناختی بر بخشودگی، امیدواری و رضایت زناشویی زوجین مبتلا به افسردگی

• مهندسی توجه در کلاس؛ نقش معلم در مدیریت پراکندگی توجه دانش آموزان در عصر حواس پرتی دیجیتال

• نقش ابزارهای هوش مصنوعی در شناسایی افت مشارکت دانش آموزان در کلاس درس

• نقش پدر در تربیت فرزند از دیدگاه قرآن و روایات با تاکید بر داستان زندگی انبیا

• نقش تاب آوری خانواده در رشد روان شناختی کودکان

• نقش رهبری آموزشی معلم در ایجاد کلاس درس انگیزه محور و مشارکت پذیر

• نقش رهبری معلم در ایجاد تاب آوری و پایداری انگیزشی دانش آموزان

• نقش مدیریت هوشمند در توسعه ورزش حرفه ای مدارس با تاکید بر مشارکت بانوان از منظر فقه و روایات

• نقش نیاز به تایید در شکل گیری رفتارهای وابسته و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در تقویت بازخورد فوری و انگیزش یادگیری دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در شبیه سازی پدیده های فیزیکی و افزایش درک مفهومی

• نقش هوش مصنوعی در شناسایی و تقویت مشارکت دانش آموزان در کلاس درس

• اخلاق دیجیتال در تعاملات آنلاین دانش آموزان

• ارزیابی شاخص های ایمنی، مدیریت ریسک و تاب آوری کالبدی اماکن ورزشی در مواجهه با حوادث و بحران ها: ارائه چارچوبی یکپارچه برای مدیران ورزشی

• بازشناسی آسیب های اجتماعی نوپدید در میان دانش آموزان و راهبردهای پیشگیرانه مدرسه محور

• بررسی راهبردی جایگاه اندیشه، ایمان و تربیت معلمان در نظام آموزشی و فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم

• تاثیر ابزارهای دیجیتال بر تقویت مهارت های شناختی دانش آموزان

• تاثیر سبک زندگی کم تحرک و وابستگی به فناوری های دیجیتال بر یادگیری و تندرستی دانش آموزان

• توسعه چارچوب مفهومی هم هوشی (Co-Intelligence) در بازآفرینی فرایند یاددهی-یادگیری: تحلیلی مبتنی بر نظریه های یادگیری و عاملیت انسانی

• دبیر تحول آفرین؛ حلقه پیوند تعهد حرفه ای و یادگیری اثربخش در مدارس

• راهکارهای نوین ساده سازی مفاهیم دشوار درسی با هدف ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان

• سواد دیجیتال معلمان بازنشسته و بازآموزی مهارت

• شفافیت الگوریتمی در تصمیم گیری های آموزشی هوشمند: کاربست رویکردهای تفسیرپذیر در تحلیل داده های یادگیری و تضمین عدالت آموزشی در عصر تحول دیجیتال

• کتاب خوانی در مواجهه با نسل دیجیتال؛ بررسی راهکارهای نوین آموزش وپرورش برای نهادینه سازی عادت مطالعه در دانش آموزان

• مهارت جستجوی هوشمند در فضای اینترنت

• نقش پیوند عاطفی خانه و مدرسه در تقویت یادگیری و سازگاری تحصیلی دانش آموزان

• هوش مصنوعی در تولید محتوای چندزبانه آموزشی: از ترجمه خودکار و بومی سازی محتوا تا ایجاد دسترسی زبانی و ارتقای عدالت آموزشی در کلاس های متنوع فرهنگی

• یادگیری هوشمند در مدرسه؛ بررسی ظرفیت هوش مصنوعی و فناوری های تعاملی

• تدریس معکوس با هوش مصنوعی در نقش یادگیرنده

• تاثیر تحول دیجیتال بر ساختار و عملکرد واحدهای حسابداری سازمان ها

• تاثیر بازخورد سازنده معلم بر خودباوری، خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر شخصیت های مجازی هوشمند بر اعتماد و تعامل اجتماعی دانش آموزان

• پیامدهای پنهان ترک تحصیل دانش آموزان؛ واکاوی آثار فردی و اجتماعی محرومیت از آموزش

• بررسی نقش حسابداری مدیریت در بهبود بهره وری و کاهش هزینه های تولید

• بازتعریف نقش معلم در عصر هوش مصنوعی؛ گذار از انتقال دانش به تسهیل گری یادگیری

• تاثیر محیط یادگیری پویا بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانش آموزان

• بازاندیشی در نظام تعلیم و تربیت نوین؛ از آموزش سنتی تا یادگیری تحول آفرین

• تربیت قرآنی دانش آموزان؛ از انتقال مفاهیم دینی تا شکل گیری سبک زندگی اخلاق محور

• الگوی تصمیم گیری مبتنی بر داده در مدیریت دولتی و سازمان های آموزشی: تبیین ابعاد، پیامدها، موانع اجرایی و راهکارهای تحول آفرین

• از انتقال دانش تا تسهیل یادگیری: تحول نقش معلم

• از آموزش سنتی تا تربیت دینی خلاق ، راهکار های افزایش علاقه نوجوانان به آموزه های اسلامی

• ارزیابی تحلیلی و شبیه سازی عددی راهکارهای مهندسی مکانیک در بهینه سازی حرارتی پوسته و سامانه های تاسیساتی ساختمان های مسکونی بر مبنای ویرایش های نوین مقررات ملی

• توانمندسازی معلمان در پرورش استعدادهای برتر تحصیلی؛ از شناسایی توانایی ها تا هدایت آموزشی

• حافظه دانش آموز در عصر هوش مصنوعی؛ بررسی رابطه استفاده از دستیارهای هوشمند با یادآوری مستقل

• اثر نور و رنگ فضاهای آموزشی هنرستان بر تمرکز و خلاقیت هنرجویان رشته معماری

• دانش آموزان در دنیای شبکه های اجتماعی؛ تاثیر فضای مجازی بر تمرکز مدیریت زمان و موفقیت تحصیلی

• نقش هوش مصنوعی در پیش بینی و پیشگیری از بی نظمی های رفتاری دانش آموزان در کلاس درس

• نقش معلم در پرورش سلامت روان و بهزیستی دانش آموزان

• نقش مدیریت اثربخش کلاس درس در ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری دانش آموزان

• سواد هوش مصنوعی برای معلمان؛ ضرورت ها، مولفه ها و راهبردهای توانمندسازی حرفه ای

• نقش سکوت و ناگفته ها در شکل گیری معنای ادبی در داستان های کوتاه فارسی

• شایستگی های حرفه ای معلمان در طراحی محیط های یادگیری پویا، مشارکتی و دانش آموزمحور

• نقش رویکردهای نوین برنامهریزی درسی و مدیریت آموزشی در نهادینهسازی فرهنگ سلامت و پرورش مهارتهای زندگی در دوره ابتدایی

• طراحی الگوی ارتقای کیفیت آموزش و پرورش با تاکید بر توسعه حرفه ای معلمان

• نقش پرسشگری هدفمند معلم در پرورش تفکر خلاق و افزایش مشارکت شناختی دانش آموزان

• نقش آموزش و پرورش در تربیت شهروند مسئول و مشارکت جو در جامعه

• کاربرد هوش مصنوعی در شناسایی نیازهای یادگیری دانش آموزان و بهینه سازی تصمیم گیری های آموزشی معلمان

• نسل آگاه، هویت ماندگار؛ نقش آموزش معارف قرآنی در تقویت باورهای دینی دانش آموزان

• مسئولیت پذیری اخلاقی در فضای مجازی؛ بررسی رفتار دانش آموزان در مواجهه با آزارهای آنلاین

• مدل سازی، شبیه سازی دینامیکی و کنترل پیش بین هوشمند سامانه های تهویه مطبوع در ساختمان های با مصرف انرژی نزدیک به صفر بر پایه شبکه های عصبی عمیق و الگوریتم های یادگیری ماشین

• کاربرد هوش مصنوعی در طراحی سناریوهای تدریس تعاملی و توسعه مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان

• واکاوی ظرفیت های مدرسه در پرورش تاب آوری، خودتنظیمی و مشارکت اجتماعی دانش آموزان