International Conference on Psychology and Social Studies, اسفند ماه ۱۳۹۶

Accepted papers in International Conference on Psychology and Social Studies

• آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود رفتارهای سازگارانه کودکان دیرآموز شهرستان خمین

• بررسی رابطه بین عزت نفس و خلاقیت دانشجویان

• مقایسه کارکردهای اجرایی و طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد تیزهوش و عادی

• اثربخشی آموزش نظم جویی هیجان بر آشفتگی روانشناختی نوجوانان مبتلا به اختلال طیف خفیف اوتیسم

• رابطه فرسودگی تحصیلی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان

• آموزش وپرورش در ایران

• پیش بینی انتظار از ازدواج براساس طرحواره های ناسازگار اولیه و تیپ شخصیتی

• بررسی پیش بینی تعارض کار خانواده و حمایت اجتماعی خانواده با دلبستگی شغلی در پرستاران بیمارستان های شهر رامهرمز

• اثر بخشی بازی با مشارکت والدین بر مهارت های ارتباطی و اجتماعی کودکان اوتیستیک

• تدوین روش توسعه چارچوب معماری سازمانی

• مقایسه کیفیت زندگی و نگرش های ناکارامد در بین زندانیان مواد مخدر و زندانیان سرقت و زندانیان ناشی از چک در شهرستان میاندوآب

• اثر بخشی درمان فرا تشخیصی یکپارچه بر کاهش شدت اضطراب اجتماعی در دانشجویان دارای ویژگی های اختلال اضطراب اجتماعی

• تاثیر طلاق عاطفی والدین بر پرخاشگری و افسردگی کودکان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی شهرستان خرمشهر

• رابطه سبک دلبستگی با تاب آوری در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران

• نقش تصویر بدنی در پیش بینی جهت گیری هدف افراد دارای معلولیت جسمی حرکتی

• چالش بحران هویت در جوانان

• میزان تبلور اصول نظریه ی یادگیری معنادار آزوبل در کتاب روش شناسی اجتماعی ماکس وبر

• بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و تیپ شخصیتی و پیش بینی انتظار از ازدواج

• بررسی پدیدارشناختی سلامت اجتماعی زنان سرپرست خانوار (مطالعه موردی شهرستان نقده)

• ارتباط دلبستگی به خدا و سازگاری عاطفی، اجتماعی، آموزشی دانش آموزان دختر نوجوان

• مقایسه شادکامی ، سازگاری اجتماعی و همدلی عاطفی بین نوجوانان تیزهوش و عادی

• بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اینیاگرام در بین دانشجویان

• تاثیر برنامه آموزش آنلاین مهارت های زندگی بر کاهش احساس تنهایی ناشی از ارتباط با خانواده در جوانان ناشنوا و کم شنوا

• اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر دلبستگی و امتزاج زنان متاهل: مطالعه ای با پیگیری

• تبیین رضایت زناشویی بر اساس باورهای غیر منطقی در زنان بالای 23 سال شهرستان چالوس

• بررسی اثر درمان شناختی – هیجانی – معنوی (SCET) بر رضایتمندی و بحران هویت زوجین

• اثربخشی درمان شناختی – هیجانی – معنوی (SCET) بر رضایتمندی زناشویی زوجین

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اهمالکاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر بیرجند

• حیات طیبه و راه های خودکنترلی در آموزه های دینی و علمی

• مقایسه میزان شادکامی مادران کودکان استثنایی با مادران کودکان بهنجار

• تاثیر توجه انگیزی بر نشانگان نقص توجه (ADHD) در دانش آموزان مدارس استثنایی شهرستان تویسرکان

• بررسی رابطه خودکارآمدی و رفتار کمک طلبی با استرس تحصیلی دانش آموزان

• تفاوت ها و شباهت های ADHD کودکی و بزرگسالی

• Prediction Quality Of Life: A Turkish and An Iranian

• خانواده ایرانی و نقش ماهواره در تغییر سبک زندگی آن

• بررسی رابطه هوش هیجانی با علاقه اجتماعی و ایثار آتشنشانان شهراصفهان

• اثر بخشی درمان فرا تشخیصی یکپارچه بر کاهش ناراحتی فیزیولوژیک در موقعیت های اجتماعی

• بررسی شیوه های توانبخشی در اختلال پراگماتیک (ارتباط اجتماعی)

• رابطه سبک های فرزند پروری با مسیولیت پذیری و رشد اجتماعی فرزندان (مورد مطالعه دختران متوسطه دوم شهر قزوین)

• مقایسه نشخوار فکری وناگویی هیجانی در کودکان پسر بی سرپرست و بد سرپرست با کودکان پسر عادی شهرستان اهواز و بهبهان

• آموزش فرزندپروری مثبت بر خودمهارگری کودکان مبتلا به بیش فعالی/نقص توجه

• بررسی رابطه روان رنجور خویی ،برونگرایی و وجدانی بودن با راهبردهای مدیرت تعارض مدیران شرکت های خصوصی در تهران

• بررسی نقش ویژگی های انحراف شخصیتی در پیش بینی انگیزش و نگرش به درمان در افراد وابسته به مواد مخدر (مطالعه موردی کانون بازپروری اهر)

• اثربخشی درمان شناختی – هیجانی – معنوی (SCET) بر بحران هویت

• اثربخشی آموزش گروه درمانی والدین کودکان بیش فعال بر بهبود رابطه والد – کودک

• تاثیر آموزش تنظیم هیجان گراس بر پرخاشگری نوجوانان مبتلا به اختلال طیف خفیف اوتیسم

• تاثیر کارورزی بر عزت نفس و انگیزش شغلی دانشجو معلمان پردیس آیت الله خامنه ای شهرستان گرگان

• رابطه سبک های هویت با عزت نفس در دانش آموزان پسراستعدادهای درخشان شهر زنجان

• اولویت بندی عوامل پیوند اجتماعی به منظور پیشگیری از رفتارهای نابهنجار

• تاثیر آموزش هوش هیجانی در ناگویی خلقی و فرسودگی تحصیلی در نوجوانان پیش فعال

• اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه یار بر بهبود نشانگان رفتاری در کودکان دارای نارسایی توجه/بیش فعالی

• Turkish and Persian Adaptation Study of the Quality of Life Inventory

• پایش تغییرات آسیب های اجتماعی مرتبط با خانواده در شهر یزد

• اثربخشی آموزش مبتنی بر طرح واره ها بر تفسیر نوجوان از رفتار معلمان در دختران دوره ی متوسطه عمومی

• نقش افسردگی معلمان در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دبیرستان

• نقش کمیته امداد امام خمینی(ره) در توانمندسازی و محرومیت زدایی از زنان سرپرست خانوار

• عوامل موثر بر انتخاب رشته از دید دانشجویان رشته روانشناسی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان در سال تحصیلی 96-95

• مقایسه واکنش روانی و پرخاشگری در زنان مطلقه و متاهل

• رابطه ی بین سبک هویت و عدم تحمل بلاتکلیفی دانشجویان دختر غیر بومی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

• تاثیر نقاشی درمانی بر کاهش میزان اضطراب و افسردگی دانش آموزان دختر دارای پیشرفت تحصیلی پایین

• اثر بخشى اموزش برنامه فرزند پرورى مثبت به مادران در کاهش اختلالات رفتارى کودکان

• رویکردی درون دینی به ازدواج و انتخاب همسر

• بررسی رابطه وفاداری سازمانی و بهره وری کارکنان با نقش میانجیگرانه خشنودی از شغل در کارکنان نیروگاه شهید محمد منتظری اصفهان

• بررسی رابطه بین خستگی مفرط شغلی با کیفیت خواب در میان پرستاران بیمارستان های دولتی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایلام در سال 1396

• تاثیر توجه انگیزی، تخلیه هیجان بر نشانگان نقص توجه (ADHD) در دانش آموزان مدارس استثنایی شهرستان تویسرکان

• بررسی اثر هیجان مثبت قدردانی بر کیفیت زندگی و شادکامی در دانش آموزان دبیرستانی

• اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر رویکرد حل مسیله در درمان بانوان چاق با اختلال پرخوری توام با ولع (BED)

• نقش جن وشیطان در بروز برخی از بیماری های روانی

• رابطه ادراک علاقه، چالش انگیزی، انتخاب و لذت با سر زندگی تحصیلی در بین دختران دانش آموز

• رابطه کمال گرایی و ورزش در بین دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار

• تاثیر فرا ارزشیابی در برنامه ریزی درسی

• مقایسه کیفیت زندگی و تحریف شناختی در بین زندانیان مواد مخدر و زندانیان سرقت و زندانیان ناشی از چک در شهرستان میاندوآب

• تاثیر خانواده درمانی گروهی بر فشار بار مراقبتی خانواده بیماران مبتلا به آلزایمر

• تاثیر تخلیه هیجان بر نشانگان نقص توجه (ADHD) در دانش آموزان مدارس استثنایی شهرستان تویسرکان

• برخی ازضرورت های آموزش وپرورش تلفیقی (فراگیر)

• اثربخشی مداخله گروهی شناختی - رفتاری بر سرمایه های روانشناختی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی

• پژوهشی در باب مشاوره خانواده

• پیش بینی پرخاشگری بر پایه رابطه والد -- فرزند دختران نوجوان پایه نهم شهر یزد

• نقش بازی های آموزشی هوشمند انفرادی بر پیشرفت درس املا دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهر کامیاران

• رابطه ویژگی های شخصیتی و برون گرایی با انگاره پردازی خودکشی در میان ناویان وظیفه مرکز آموزش تخصص های دریایی رشت در سال 1396