Seventh International Congress of Psychological and Educational Sciences, اردیبهشت ماه ۱۴۰۱

Accepted papers in Seventh International Congress of Psychological and Educational Sciences

• بررسی رابطه خودکارآمدی و رهبری اخلاقی با رضایت شغلی معلمان دوره ابتدایی شهرستان آزادشهر

• تاثیر فعالیت های تفریحی در اوقات فراغت بر موفقیت های تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور

• Risk factors affecting the adjustment of siblings of children with autism spectrum disorder : a brief review

• اثربخشی گروه درمانی وجودی برافسردگی سالمندان

• بررسی میزان بهره مندی جوانان از توانایی های هفتگانه شناختی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علم و صنعت ایران)

• پیش بینی کنندگی اضطراب جسمانی و روانی ناشی از کرونا ویروس در بروز افسردگی

• اثربخشی شفقت درمانی بر کاهش داغ اجتماعی ادراک شده زنان دارای فرزند معلول جسمی شهر اصفهان

• اثربخشی معنادرمانی بر سلامت روان و رضایت زناشویی در زنان خانه دار شهرستان شهریار

• چگونه مشکلات املاء نویسی دانش آموزان پایه چهارم ابتداییبا روش ابتکاری ماروپله بهبود یافت

• بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با خودکارآمدی معلمان دوره ابتدایی شهرستان آزادشهر

• اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر مولفه های شناختی در کاهش ناامیدی و افسردگی و وسوسه افراد وابسته به مواد افیونی

• A combination of Art, Creativity and Neuroscience

• بررسی اثر بخشی مداخلات مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر سلامت روان

• تاثیر انگیزش تحصیلی بر افت تحصیلی

• پیش بینی طلاق عاطفی زوجین بر اساس دشواری در تنظیم هیجان و طرحواره های ناسازگار

• miR-۱۸۱-۵p , miR-۱۹-۳p, miR-۱۴۴-۳p , miR-۱۰۱-۳۹.۲, miR-۲۱۸-۵p target autism genes and regulate axon guidance, cAMP and MAPK signalling pathway

• Based on RNA-seq data miR-۱۲۴ target MAPK and PI۳K-Akt signalling pathway and play role in the pathogenicity of autism

• AAK۱ circular regulates neuronal development by interacting with miR-۱۳۲, miR-۱۴۶a and miR۴۸۴

• Evaluation of the beneficial effect of crocin against autism inflammatory factors by using molecular docking

• Evaluation of Δ۹-tetrahydrocannabinol effect on autism inflammatory factors by molecular docking study

• تاثیر طراحی قصه خوانی به سبک ایفای نقش بر افزایش تمرکز در کودکان اوتیسم

• تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی و یادگیری آنلاین دانش آموزان

• نقش زبان آموزی دردوره پیش دبستان و تاثیر فعالیت های زبان آموزی بر رشد زبانی کودک

• اثربخشی واقعیت درمانی بر بهبود تنظیم هیجان و پردازش هیجان در افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

• بررسی اثربخشی بازی درمانی (خاک بازی) بر نارسایی هیجانی و حس حقارت کودکان تک والدی دانش آموزان پسر پایه دوم ابتدایی

• بررسی و مقایسه رابطه تنظیم هیجانی و سبک های مقابله با استرس در بیماران مبتلا به فشار خون بالا و افراد بهنجار شهرستان ایلام در سال ۱۴۰۰

• بررسی رابطه بین سبک های تفکر با مدیریت کلاس درس معلمان مدارس ابتدایی شهر گرگان

• بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی دانش آموزان

• واکاوی و بررسی مفهوم علاقه اجتماعی و نقش آن در افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

• پیش بینی نگرش به ازدواج بر اساس خودشناسی انسجامی و ابرازگری هیجانی

• بررسی نقش میانجی گری تنظیم هیجان در رابطه ویژگی های شخصیتی و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان شهر ایلام در سال ۱۴۰۰

• کاربرد روش تدریس آموزش انفرادی برای دانش آموزان دارای نیاز ویژه

• اثربخشی هنر درمانی گروهی بیانگر بر افزایش مولفه های رفتاری و هیجانی خودپنداره ی کودکان مراکز شبه خانواده

• بررسی تبلیغات محیطی بر انتخاب محل تحصیل دانش آموزان شهرستان شیروان

• بررسی راهبردهای یادگیری دانش آموزان موفق و ناموفق

• آشنایی مختصر با شیوه های جمع بندی نتایج تحقیقات پبیشین: فراترکیب، فراتحلیل و مرور منظم

• اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر جرات ورزی و شفقت به خود در دختران دبیرستانی

• بررسی اثرگذاری ادراک از برنامه درسی بر گرایش به تفکر خلاق در میان دانشجویان کارشناسی علوم انسانی یزد

• آسیب های ناشی ازفضای مجازی دردانش آموزان درحیطه اخلاق وسواد رسانه ای

• وسواس فکری و عمل OSD

• مدیریت، مسائل، محاسن و محدودیتهای کلاسهای چند پایه

• بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر استرس ادراک شده دانش آموزان دبیرستانی شهر مشهد

• مقایسه آراء مونته سوری، والدورف و رجیو امیلیا در مورد آموزش اوان کودکی

• تاثیر بازی های ادراکی- حرکتی به روش مونته سوری برافسردگی و اضطراب کودکان پیش دبستانی

• نگاهی به برنامه ریزی درسی ابتدایی، باتاکید برنظرات، تعاریف و اهداف

• تعیین اثربخشی درمان مبنی بر پذیرش و تعهد بر مهار خستگی روانی

• تعیین اثربخشی مبنی بر پذیرش و تعهد بر مهار سرکوب افکار

• تبیین موانع اجرای طرح تلفیق دانش آموزان با عملکرد ذهنی مرزی: یک مطالعه کیفی

• نقش و کارایی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری علوم تجربی ابتدایی

• اختلال در کارکردهای اجرایی، سوگیری شناختی و تنظیم هیجان ناسازگارانه در افراد افسرده: ارائه یک مدل پیشنهادی

• ارتباط بین تیپ های شخصیتی با شکست تحصیلی و بزهکاری در دانش آموزان متوسطه بخش بم پشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

• مروری مطالعات انجام شده در زمینه همبودی اختلال اضطراب و افسردگی با شیوع اختلال دوقطبی

• تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر رضایت شغلی در دبیران مقطع متوسطه شهر یزد

• جایگاه تعلیم و تربیت در ادیان هند

• بررسی رابطه بین مهارت های مطالعه با اهمال کاری دانش آموزان

• نقش استرس تحصیلی بر خودکارآمدی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

• بررسی نقش جنسیت عوامل آموزشی متحرک بر یادگیری دانش آموزان دختر سال پنجم ابتدایی

• بررسی تاثیر طرحواره درمانی بر کاهش افسردگی در بهبودیافتگان کووید- ۱۹

• بررسی رابطه هوش هیجانی با فراشناخت در دانش آموزان پایه دوازدهم شهرستان قزوین سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

• اهمیت آموزش مبتنی بر نظریه های یادگیری شناختی در دوره ابتدایی

• رابطه بین جو یادگیری برخط با اشتیاق یادگیری الکترونیکی دانشجویان

• مقایسه ی تعلل ورزی تحصیلی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان عادی و دارای اختلال یادگیری

• واکاوی محتوای کتاب های علوم دوره دبستان از لحاظ توسعه دانش یادگیرنده

• پژوهش رابطه شیوه ی فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت فرزندان

• بررسی مشکلات رفتاری در کودکان کم شنوا و تنظیم هیجان در مادران آنها

• نقش استرس والدینی و عوامل موثر بر تابآوری در مادران کودکان کم شنوا

• Evaluation and analysis of the effect of occupational structural plateau with the mediating role of biological plateau on job aspirations of employees of non-profit higher education institutions in the west of Mazandaran province

• مقایسه اثربخشی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس سنتی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم پایه پنجم

• تعیین اثربخشی درمان رویارویی و بازداری از پاسخ بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگیدر افراد مبتلا به اختلال وسواس اجباری