5th International Conference on Educational Psychology: Psychoeducational interventions, فروردین ماه ۱۴۰۱

Accepted papers in 5th International Conference on Educational Psychology: Psychoeducational interventions

• تعیین سهم مولفه های هوش هیجانی و تاب آوری در پیش بینی میزان یادگیری در آموزش مجازی نوجوانان در دوران کرونا

• بررسی اثربخشی آموزش همدلی بر شناخت اجتماعی دانش آموزان پسر دوره دوم دبستان

• اثربخشی بازی درمانی والد محوربا روش نمایش خلاق بر عزت نفس و خودکارآمدی دانش آموزان دیر آموز شهر همدان

• اثربخشی بازی درمانی والد محوربا روش نمایش خلاق بر دانش فراشناخت دانش آموزان دیر آموز شهر همدان

• طراحی و تدوین برنامه آموزش خلاقیت برای کودکان پیش دبستانی

• مدل ساختاری صفات شخصیتی بر اساس احساس شرم و گناه با میانجیگری خودشناسی انسجامی

• پایش سطح خود مدیریتی دانش آموزان دوره متوسطهو رابطه آن با ویژگیهای شخصیتی

• رابطه انگیزش پیشرفت و ویژگی های شخصیتی با اهمال کاری تحصیلی در بین دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه ناحیه ۲ شهر یزد

• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان و عزت نفس دانش آموزان دوره متوسطه

• اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر فرسودگی تحصیلی، خودکارآمدی و خوش بینی دانش آموزان

• یادگیری معکوس؛ چارچوب آموزشی برای ارتقای یادگیری فعال: مقاله مروری

• بررسی نقش واسطه ای طرحواره های ناسازگاردختران در رابطه بین سبک های فرزندپروری مادران و اضطراب دختران

• اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر اهمال کاری در انجام تکالیف دانش آموزان ابتدایی در دوران کرونا (از دیدگاه معلمان و والدین)

• طراحی، ساخت و روان سنجی مقیاس جامع تشخیصی نقص توجه/بیش فعالی LAP

• اعتبار سنجی نهاد «ولی عرفی» در حضانت از کودک

• اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر اضطراب شناختی و بهبود عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار غیر نخبه

• نقش اضطراب مدرسه و راهبرد های منفی تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی مشغولیت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه ۸ تهران

• اثر بخشی آموزش تاب آوری بر بیماران مبتلا به سندرم دان شهرستان تهران

• چالش ها و فرصت های آموزش مجازی: یک پژوهش کیفی

• بررسی نقش مداخله آموزش مستقیم بر دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی

• تبیین تدریس با کیفیت از منظر نظریه انتخاب ویلیام گلاسر و واکاوی میزان همسویی آن با "تکلیف گرایی حداکثری"

• جنبه های آسیب شناختی مداخلات روانی و تربیتی به کار رفته در پایان نامه ها و رساله های دانشجویان تحصیلات تکمیلی: تحلیل محتوی با رویکرد روش شناختی

• بررسی نقش میانجی گری اضطراب پیشرفت تحصیلی در رابطه بین کنترل روان شناختی والدین و درگیری تحصیلی داوطلبان ورود به دانشگاه

• پیش بینی گرایش به اعتیاد بر اساس سبک های دلبستگی و باورهای مذهبی در دانشجویان

• تعیین اثربخشی برنامه آموزش تکنیک های ذهن آگاهی بر مهارت های تنظیم هیجان دانش آموزان با کم توانی ذهنی

• پیش بینی مهارت حل مسئله بر اساس اضطراب و سلامت روانشناختی پرستاران

• نقش ویژگی های پیش بزرگسالی در تحول مثبت جوانی

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری کوتاه مدت بر دشواری در تنظیم هیجان در نوجوانان پسر مبتلا به اعتیاد به بازی موبایل PUBG

• تاثیر توانبخشی شناختی رایانه ای بر توانایی دیداری-فضایی و سرعت پردازش دانش آموزان با نقص ویژه یادگیری ریاضی

• نقش تنظیم شناختی هیجان در ایده پردازی خودکشی نوجوانان

• مقایسه سبک شناختی (وابسته به زمینه و نابسته به زمینه) و حافظه کاری (فعال) در دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ویژه و دانش آموزان عادیدر مدارس دولتی مقطع ابتدایی شهر مهاباد در سال تحصیلی ۹۸ - ۹۷

• فراتحلیل مطالعات انجام شده در حوزه اثربخشی مداخله های آموزشی بر اختلالات یادگیری

• اثربخشی بازی های ادراکی- حرکتی بر پردازش دیداری- فضایی، پردازش آوایی و عملکرد توجه در دانش آموزان دختر پایه اول دارای اختلالات یادگیری خواندن

• اثربخشی آموزش برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی بر بهزیستی مدرسه و هیجانات تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر اردبیل

• بررسی رابطه بین فرسودگی تحصیلی و کمال گرایی ناسازگارانه در بین دانش آموزان دوره ی متوسطه در شهر یزد

• اثربخشی آموزش آنلاین مدیریت استرس بر کاهش استرس، افسردگی و اضطراب والدین

• اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی مادران کودکان با اختلال یادگیری خاص

• اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایتمندی زناشویی مادران کودکان با اختلال یادگیری خاص

• اثر بخشی آموزش گروهی مهارت حل مساله بر تقویت مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان داغدیده در اثر کرونا

• اثربخشی روش آموزش چند حسی فرنالد بر بهبود دقت، حافظه دیداری و حافظه شنیداری دانش آموزان دارای اختلال نوشتن در دوره ابتدایی

• اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر سازگاری اجتماعی زنان سرپرست خانوار

• مهارتهای زندگی، اضطراب شناختی عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار استلزامات توسعه ی حرفه ای معلمی با رویکرد کنش پژوهی

• اثربخشی دو روش بهبود تعامل والد-کودک از طریق بازی درمانی (CPRT) و بازی درمانی مبتنی بر یکپارچگی حسی (SI)، بر اختلال اضطراب کودکان دارایاختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD)

• بررسی راهکارهای بهبود وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان دیرآموز در مدارس ایران

• معرفی توانبخشی شناختی به عنوان رویکردی آموزشی، درمانی و توانبخشی و کاربردهای آن

• مقایسه اهمال کاری تحصیلی و خود تنظیمی عاطفی در دانش آموزان با و بدون والد معتاد

• بررسی عوارض، علل و روش های غلبه بر اهمال کاری تحصیلی

• اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر خودتنظیمی هیجانی، راهبردهای مقابله ای و باورهای غیرمنطقی در دانش آموزان با اضطراب اجتماعی شهر تهران

• رابطه شوخ طبعی و امید به زندگی با شادکامی در بین دانشجویان

• آسیب شناسی عوامل نشاط انگیز در کتاب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از نظر مدیران و معلمان شهرستان پیرانشهر

• تاثیر ویژگی های شخصیتی والدین بر فرزندان و نمود رفتاری آن در مدارس (نمونه موردی : مدارس شکوه رضوی و حضرت علی اصغر)

• تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی به منظور بررسی نحوه نمایش ویژگی های جنسیتی

• اثربخشی بسته افزایش مهارت پیشان بر رفتارهای اجتماعی شایسته کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

• اثربخشی بسته افزایش مهارت پیشان بر مشارکت اجتماعی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

• مقایسه سبک های یادگیری دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص مدارس ابتدایی شهرستان دزفول

• پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس اضطراب تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان در دوره کووید- ۱۹

• بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و هیجان خواهی با استفاده پرخطر از اینترنت در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور سمنان

• اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان نخبه ورزشی

• اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم شهر مرودشت

• پیش بینی کیفیت زندگی کاری براساس خودکارآمدی آموزشی و خوش بینی تحصیلی در معلمان مرد مقطع ابتدایی شهر مهاباد

• مداخلات مدرسه مبنا برای کودکان نیازهای ویژه

• مطالعه پدیدارشناسانه برنامه درسی مهارت آموزی دانش آموزان با نیازهای ویژه؛ مداخله تربیتی آینده نگرانه

• توسعه حرفه ای شغل معلمان با رویکرد کنش پژوهی

• اثربخشی آموزش تربیت جنسی کودکان به والدین بر تغییر دانش، نگرش و عملکرد آنها در تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی (شهر زیرآب)

• بررسی ارتباط بین کمال گرایی با ترس از موفقیت در بین دانش آموزان دختر تیزهوش با توجه به نقش واسطه ای اهمال کاری تحصیلی

• رابطه اضطراب کرونا و دشواری تنظیم هیجان والدین با اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان

• چگونه توانستم با کنش پژوهی توسعه حرفه ای خود را ارتقا ببخشم

• اثربخشی الگوی عصب روان شناختی خلاق سازی ذهن بر بهبود کارکردهای ادراکی-حرکتی، بینایی-فضایی و حافظه دانشآموزان حساب نارسا پایه اول تا پنجم دوره ابتدایی

• رابطه خودپنداره تحصیلی و امیدواری تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول

• اثربخشی چهار هفته آموزش تغذیه به والدین بر عادات غذایی نامناسب و رفتار تغذیه ای دانش آموزان

• تاثیر بازی وار سازی (Gamification) بر رفتار تعاملی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بهبود سازگاری اجتماعی و کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری از راه آموزش بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی

• اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر کاهش رفتارهای مشکل آفرین دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر میزان عزت نفس و رفتارهای پرخطر دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه

• پیش بینی اختلال سلوک بر اساس ویژگی های شخصیتی در پسران نوجوان

• بررسی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی در کاهش نشانه های کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای

• بررسی کاربست شبکه های اجتماعی در آموزش با تکیه بر مدل SWOT

• چرخ تغییر رفتار: چارچوبی نظام مند در توسعه مداخلات مبتنی بر تغییر رفتار

• بررسی رابطه سبک اسناد و سازگاری با واسطه گری عزت نفس

• بررسی اثربخشی مداخله ورزشی مبتنی بر برنامه های بین نسلی بر شادکامی و خودکارآمدی دانش آموزان

• اثر بخشی آموزش مثبت اندیشی بر خودکارآمدی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ورزشکار

• تببین جایگاه کنش پژوهی در توسعه ظرفیت های معلمان

• اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنی بر تکنیک های ذهن آگاهی بر رابطه مادر-کودک و مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی

• بررسی توسعه حرفه ای معلمان از طریق کنش پژوهی

• بررسی اثربخشی بسته انطباقی کاگمد بر اضطراب دانش آموزان با اختلال یادگیری در مقطع ابتدایی در شهر یزد

• اثربخشی آموزش شفقت ورزی بر نشخوار فکری و انعطاف پذیری روان شناختی دانشجویان مبتلا به اختلال وسواس فکری

• تاثیر تدریس خلاق مفاهیم دینی بر عملکرد اجتماعی دختران نوجوان

• اثربخشی آموزش سرزندگی تحصیلی بر مسئولیت پذیری و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه

• اثربخشی سنجش فرایندی با استفاده از روبریک خودسنجی بر خودتنظیمی تحصیلی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان گیلان

• پدیدارشناسی فرسودگی تحصیلی در دوران پاندمی کرونا

• اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش سرمایه روانشناختی و انگیزش تحصیلی نوجوانان دختر

• فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان در ایران (۱۳۹۹ - ۱۳۸۵)

• نقش میانجی گری شفقت برخود در رابطه نظم جویی شناختی هیجانی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

• تدوین مدل علی پیامدهای پریشانی روانشناختی بر میزان پرخاشگری در ایام همه گیری کرونا ویروس

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر گرایش به مواد مخدر و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان

• روایت جوانه های رشدیافته دور از ریشه ها (فرزندخواندگی) (یک مطالعه تحلیل روایتی)

• رابطه سبک یادگیری و خلاقیت در دانش آموزان چهارم ابتدایی

• رابطه میان گرایش دانش آموزان به فردگرایی افراطی با احتمال درگیر شدن در پدیده قلدری

• نقش مشاور مدرسه بر سلامت روان دانش آموزان

• چگونه کنش پژوهی می تواند باعث توسعه حرفه ای در شغل معلمی شود

• رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی با خودکارآمدی اجتماعی با توجه به میانجیگری کمال گرایی مثبت در دانش آموزان تیزهوش

• اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش آموزان دختر نارساخوان ۹ تا ۱۰ سال

• آسیب های آموزش و اخلاق آموزشی در دوران پاندمی کووید ۱۹

• اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش وتعهد براهمال کاری،اضطراب امتحان و ارزش گزینی دانش آموزان کنکوری

• اثر بخشی آموزش به روش مونته سوری بر تقویت مهارت های ادراکی- حرکتی و کاهش اختلال نوشتن دانش آموزان پایه اول ابتدایی

• بررسی رابطه بین مثبت اندیشی و کمال گرایی با اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهرستان گالیکش

• آموزش مهارتهای جراتورزی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مبتلابه اضطراب جدایی

• اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی اجتماعی دانشآموزان دختر پایه پنجم

• طراحی و اجرای الگوی انگیزه بخشی به دانش آموزان عقب مانده تحصیلی در کلاس درس پایه ششم مدرسه مرادگلدی مدنی با الگوبرداری از اصولچهارگانه رویکرد بازی درمانی تراپلی

• اثربخشی شن بازی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری واضطرابی کودکان

• کاربست کنش پژوهی در تقویت مهارت های معلمان

• رابطه سبک دلبستگی با انگیزه پیشرفت و شادکامی دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه شهر مشهد

• رابطه علی سبک های دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان با میانجیگری سرزندگی تحصیلی

• اثربخشی آموزش معکوس بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی

• بررسی نقش میانجی عزت نفس در رابطه با هوش معنوی و خودکارآمدی دانشجویان

• واکاوی تاثیر بین هوش سازمانی، و دلبستگی شغلی با اخلاق حرفه ای معلمان مدارس شهر اهواز

• اثر روش مداخله ای مثبت گرا بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان دختر منطقه یک شهرستان بجنورد

• طراحی پکیج مداخله ای گروه حمایتی همتایان برای دانشجویان در دوران همه گیری کرونا

• بررسی تاثیر برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی جامع بر تصمیم گیری مسئولانه از مولفه های شایستگی روانی- اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی

• پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس مولفه های هوش اجتماعی (پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت های اجتماعی و آگاهی اجتماعی) در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی

• پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس هوش هیجانی و بهزیستی روانشناختی دختران متوسطه دوم شهرستان صوفیان

• پیش بینی عدم صداقت تحصیلی براساس فرصت طلبی و حساسیت به تقویت در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی

• بیش بینی عزت نفس براساس سبک های دلبستگی ناایمن

• اثربخشی روش تدریس حل مسئله بر خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش راهبردهای خود تنظیمی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• بررسی اثر عاملیت شخصی بر هویت من در پیش بزرگسالی

• بررس رابطه باورهای خودکارآمدی وخوش بینی آموزشی دبیران متوسطه دوم شهرستان بندرلنگه

• مقایسه پردازش حسی، نقص توجه و مشکلات رفتاری در بین دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و دانش آموزان عادی

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی مبتنی بر قصه گویی بر عزت نفس کودکان

• بررسی اثربخشی آموزش سبک اسنادی خوش بینانه بر میزان افسردگی و سبک اسنادی دانش آموزان دختر ۸ تا ۱۳ ساله ی شهرستان شوش دانیال

• تاثیرآموزش صلح بربهبود روابط بین فردی در دانش آموزان

• نقش آموزش مهارت های اجتماعی با تاکید بر مهارت حل مسئله بر شایستگی های اجتماعی دانش آموزان؛ یک مطالعه مروری

• رابطه بین تنیدگی تحصیلی ادراک شده و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره متوسطهی دوم شهر شوشتر

• بررسی نقش واسطه ای احساس تنهایی در رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیم با بهبود پیوند با مدرسه در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دبستان های دولتی شهر مهاباد

• بررسی رابطه سواد رسانه ای مادران و میزان استفاده از رسانه های الکترونیک در کودکان با مشکلات رفتاری کودکان ۴ تا ۶ سال

• مقایسه جنسیتی غنای واژگان بیانی و میانگین طول گفته ی کودکان کم توان ذهنی و کودکان طبیعی ۴تا ۷ ساله شهرستان بوکان

• پیش بینی استرس ادراک شده بر اساس تنظیم هیجان و سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری درنوجوانان

• رابطه سبک های فرزندپروری والدین با خودشفقت ورزی در نوجوانان

• عوامل اثربخش بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال هشتم ایرانی در مطالعه تیمز ۲۰۱۹

• پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و شفقت به خود در بین دانش آموزان پشت کنکوری

• پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس ویژگی های روانشناسی مثبت در دانش آموزان دوره متوسطه اول

• رابطه بین تایید پذیری و سازگاری با انگیزش تحصیلی و کیفیت زندگی دانش اموزان دبستانی منطقه ۲ آموزش و پرورش تهران

• مقایسه تحمل پریشانی، خودشفقت ورزی و انعطاف پذیری شناختی در مادران دارای کودکان عادی و استثنایی مرکز توانبخشی شهر اسلامشهر

• بررسی رابطه بین یادگیری و بارشناختی در حافظه فعال

• اثر بخشی آموزش هنرهای تجسمی بر سازگاری اجتماعی کودکان پیش ازدبستان ۴ تا ۶ ساله شهر ازنا

• رابطه بین کمالگرایی و درک استعاری زمان با میزان خردورزی معلمان

• توانمند سازی روانی –رفتاری والدین در مواجهه با فرزند نوجوانشان در دوران گذار از کرونا و پسا کرونا

• مطالعه نقش مشاور و مدرسه در ارائه خدمات سلامت روان به دانش آموزان

• تاثیر آموزش مهارت فرزند پروری بر روابط والدین وکودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی همراه با کمبود توجه در دوران پاندمی کووید ۱۹ در شهر تهران سال ۱۴۰۰

• عزت نفس در دانش آموزان و عوامل موثر بر آن

• بررسی چالش های تدریس مجازی و آنلاین، اثرات منفی تعطیلات کرونایی بر روند آموزشی مدارس

• اثربخشی رویکرد واقعیت درمانی گروهی بر هوش هیجانی و سلامت روان نوجوانان مبتلا به بیماری قلبی در شهر تهران

• اثربخشی توانبخشی شناختی بر انعطاف پذیری ذهن در کودکان ناسازگار در شهر زنجان

• اثربخشی روان نمایشگری بر اضطراب اجتماعی وخشم دختران نوجوان تهران

• شناسایی ویژگی های شخصیتی معلمان کارآفرین

• اثربخشی درمان شناختی – رفتاری بر اضطراب و افسردگی جوانان مبتلا به اختلال شخصیت ضداجتماعی در مرکز مشاوره ناجا

• پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی بر اساس اضطراب کرونا و نگرش به بیماری در دانشجویان

• مطالعه مروری درمان های اختلال نقص توجه-بیش فعالی با تاکید بر بازی درمانی

• بررسی و مقایسه روش های اثرگذار در توان بخشی کودکان اتیسم: مطالعه موردی

• تاثیر آموزش غایت نگری بر خودکارآمدی اجتماعی، هیجانی و جسمانی زنان

• مدلیابی هیجان خواهی رفتار خودزنی دختران نوجوان براساس سبک های فرزندپروری والدین و سبک هویت

• پیش بینی خود ناتوان سازی تحصیلی بر اساس سبک های اسنادی با در نظر گرفتن نقش میانجی گرانه ی خود تنظیمی هیجانی در دانش آموزان مقطع ابتدایی در دوران پاندمی کرونا

• مروری سیستماتیک بر اثربخشی مداخلات آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی در دانش آموزان مقاطع پیش از دبستان تا دوازدهم

• رابطه سرمایه های تحولی با هویت تحصیلی با درنظر گرفتن نقش میانجی گرانه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان

• تاثیر آموزش هوش موفق بر حل مسئله و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه های پنجم و ششم ابتدایی منطقه برخوار اصفهان

• بررسی میزان فراوانی نشانه های اختلال وسواسی جبری در دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم

• اثربخشی روش والدگری بر اساس آموزه های تئوری انتخاب بر روابط والد-کودک در دانش آموزان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای

• بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با سلامت روان نوجوانان شهر اصفهان

• بررسی تاثیر بهزیستی معنوی بر رضایت زناشویی زوجین دانشجو

• پیش بینی سلامت روان بر اساس مولفه های هوش هیجانی در زنان خانه دار شهر بهارستان اصفهان

• بررسی رابطه اعتیاد به بازی های اینترنتی و پرخاشگری در نوجوانان شهر اصفهان

• مداخلات روان شناختی-تربیتی اثربخش در پیشگیری از قلدری آنلاین در بین دانش آموزان دوره متوسطه

• پرورش هوش هیجانی دانش آموزان دوره ابتدایی: چرا و چگونه؟

• بررسی نقش تاهل در ارتباط با شادکامی و معنویت دانشجویان

• بررسی تاثیر برنامه "آموزش مدیریت والدین "بر رابطه والد- فرزندی والدین کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی مراجعه کننده به مراکز مشاوره منتخب شهر تهران در سال ۱۴۰۰

• تدوین مدل معادلات ساختاری پیش بینی احساس تعلق به مدرسه بر اساس خودناتوانسازی تحصیلی با نقش میانجی سازگاری تحصیلی در دانش آموزان

• بررسی رابطه بین اهمال کاری تحصیلی و اضطراب امتحان با کیفیت زندگی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهر زنجان

• اثربخشی سنجش تکوینی با رویکرد سنجش به مثابه یادگیری بر خودکارآمدی تحصیلی مهارت آموزان معلمی

• اثربخشی آموزش ذهن اگاهی بر اهمال کاری تحصیلی و میزان استفاده از فضای مجازی در دانش آموزان پسر

• بررسی اثربخشی مشاوره گروهی اصلاح افکار منفی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان مقطع متوسطه دخترانه در شهر شیراز

• اثر بخشی درمان روان پویشی کوتاه مدت بر اندیشه پردازی خودکشی در نوجوانان دارای علائم افسردگی

• نقش واسطه غرقگی تحصیلی در رابطه بین سرمایه روانشناختی و تنیدگی تحصیلی

• ضرورت به کارگیری رویکردهای توسعه مداخلات روانی – تربیتی در مطالعات مدرسه - مبنا

• رویکرد یکپارچه نگر مکتب تعاملی پیرامون اندیشه

• نقش تاب آوری، نگرش مذهبی و رضایت از زندگی در پیش بینی شادکامی دانشجویان

• نقش سرمایه های روانشناختی مثبت (خوش بینی و امید) در پیش بینی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان

• استخراج نشانه های پایدار در نقاشی کودکان دارای نشانه های اضطراب، افسردگی و پرخاشگری: روشی نوین برای غربالگری اختلالات شایع در کودکان

• اثربخشی آموزش مهارت های ادراکی حرکتی بر برنامه ریزی شناختی دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا

• اثربخشی آموزش مهارت های ادراکی حرکتی بر سازماندهی شناختی دانش آموزان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا

• اثربخشی آموزش مهارت های زبانی و کارکردهای اجرایی بر عملکرد خواندن، ریاضی و املاء دانش آموزان دیرآموز

• بررسی تاثیر فضای مجازی و افراد تاثیرگذار بر انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان متوسطه ی دوم

• بررسی نگرش دانش آموزان دوره ابتدایی نسبت به جایگاه مثبت تربیت شهروندی و عوامل اجتماعی موثر بر آن در کتاب های درسی (مطالعه موردی :کتاب فارسی خوانداری و مطالعات اجتماعی)

• چگونه توانستیم اختلال نقص توجه/ بیش فعالی دانش آموز آ،ر را در یادگیری کاهش دهیم؟

• اثربخشی فنون فراشناختی بر ادراک شایستگی و خلاقیت هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• اثربخشی راهبردهای فراشناختی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بررسی رابطه کمال گرایی و عزت نفس با ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه آفاق ارومیه

• پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس پنج عامل بزرگ شخصیت و کمال گرایی در دانشجویان

• پیش بینی ابعاد کمال گرایی بر اساس پنج عامل بزرگ شخصیت و تاب آوری تحصیلی در دانشجویان

• راهکار های انگیزشی در جهت علاقه مند نمودن دانش آموزان به کتابخوانی

• بررسی نقش آموزش و طراحی آموزشی بر بار شناختی: مقاله مروری

• رابطه خویشتن پذیری و ابعاد رابطه والد-فرزندی با فرسودگی تحصیلی

• رابطه ی نگرش های ارتباطی ناکارآمد والدین به رویکردهای مطالعه ی دانش آموزان دختر پایه ی ششم ابتدایی سبزوار

• بررسی رابطه خود تعیین گری و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان

• تفاوت ادراک ایمان فردی شده بین دانشجویان پسر و دختر بر مبنای سازه های شخصیتی

• نظام آموزشی و صلاحیت های قرن ۲۱

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و کیفیت زندگی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی

• تاثیر طرحواره درمانی بر اضطراب، افسردگی و طرحواره های ناکارآمد اولیه افراد مبتلا به اختلال مصرف مواد

• تاثیر واقعیت درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری، مسئولیت پذیری، خودآگاهی و خود تنظیمی دانش آموزان پیش دبستان (پژوهش روایی،تجربه نگاری)

• اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر انعطاف پذیری شناختی و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان با اختلال یادگیری

• آموزش ذهن آگاهی بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان ابتدایی شهر دلیجان

• بررسی همبستگی بین کمالگرایی مادران و ابراز وجود در دختران نوجوان

• تاثیر بازی درمانی گروهی مبتنی بر نقاشی بر نشانه های اختلال اضطراب جدایی

• تاثیر آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر تمرکز و حل مسئله دانش آموزان تیزهوش پایه دهم تا دوازدهم شهرستان بجنورد در سال ۱۳۹۹

• جلوه های تربیتی واقعیت درمانی در واقعه عاشورا

• بررسی و مقایسه وضعیت درگیری تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه یزد

• بررسی وضعیت امید به اشتغال در دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ترس از ارزیابی منفی و کیفیت زندگی دانش آموزان متوسطه دوم مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی

• نقش میانجی شایستگی اجتماعی در ارتباط بین کمال گرایی ناسازگارانه و خودناتوان سازی تحصیلی

• رابطه کمال گرایی ناسازگارانه و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان نوجوان

• بررسی سطح سلامت روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوئین زهرا: اندازه گیری و مقایسه ی سطوح گوناگون سلامت روان

• اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان

• نقش دشواری در تنظیم هیجان، کمال گرایی و تفکر قطعی نگر در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

• بررسی بهزیستی ذهنی، درگیری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه تهران

• اثر بخشی تئاتردرمانی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به ADHD

• اثر بخشی تئاتردرمانی بر فراخنای توجه کودکان مبتلا به ADHD

• اثربخشی توانبخشی شناختی بر توانایی خواندن کودکان مبتلا به نارساخوانی

• شناسایی وضعیت فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان گیلان به تفکیک متغیرهای جمعیت شناختی

• بررسی کیفیت عملکرد مشاوران در حوزه های تحصیلی و شغلی مدارس

• تبیین اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان گیلان بر اساس نقش رضایت تحصیلی و تفکرات غیرمنطقی

• خود باوری تحصیلی براساس یادگیری خود نظم ده دانش آموزان دوره دوم تحصیلی

• بهبود مهارتهای دیداری و شنیداری دانش آموزان با اختلال یادگیری از طریق بسته آموزشی رایانه ای- چند رسانه ای

• سهم راهبردهای مقابله ای مساله مدار و هیجان مدار والدین در پیش بینی تنظیم هیجانی دانش آموزان

• مدرسه کیفی راهکار برون رفت از بن بست نظام آموزش و پرورش کشور

• بررسی اثربخشی مشاوره گروهی بر مبنای نظریه انتخاب در کاهش گرایش به خشونت و جنس مخالف در دانش آموزان دختر شهر تهران

• نقش دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری (مدل پنج عاملی) در پیش بینی استفاده مشکل زای تلفن همراه در نوجوانان

• رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و هوش اخلاقی با عملکرد شغلی مربیان مهد کودک

• رابطه فرهنگ مدرسه و خوش بینی تحصیلی با احساس تعلق به مدرسه

• رابطه بین ناگویی هیجانی، تعللورزی تحصیلی و عزت نفس با اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دومهنرستان های شهرستان بابل

• مقایسه ی طرحواره های ناسازگار اولیه ، ویژگی های شخصیتی مادر و اختلال رفتاری فرزندان در مادران مبتلا به اختلال وسواس با مادران عادی

• نقش مهارت مشاورهای معلمان مقطع ابتدایی در سلامت روان دانش آموزان

• جداسازی و ادغام دانش آموزان با نیاز ویژه و عادی؛ پیشنهاداتی در راستای ارتقای توانمندی آموزشی – روانی آنان

• اثربخشی آموزش مهارت های خود تعیین گری بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر پایه دوم دوره متوسطه دوم شهرستان بابل

• پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بر اساس سبک های تفکر و خودنظم دهی

• مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و آموزش خود تنظیمی هیجانی برکاهش اضطراب مدرسه دانشآموزان دختر دوره متوسطه

• بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمت گزار و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجیگری امید شغلی در بین معلمان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه

• تاثیر روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر مکانیسم های دفاعی نوجوانان دارای اختلال اضطراب جدایی

• رابطه بین ناگویی هیجانی با افسردگی دانشجویان موسسه آموزش عالی کاویان مشهد

• تاثیر آموزش حل مساله بر هیجان پیشرفت و کنجکاوی معرفت شناختی

• بررسی اثر بخشی شن درمانی بر کارکرد اجرایی دانش آموزاندارای اختلالات یادگیری شهر همدان

• تاثیر گروه های ساختاریافته ماراتن تجربی متد بنیان (BEMSG) بر کارکردهای ایگو

• تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر توجه به کودکان کمتوان (جسمی-ذهنی)

• اثربخشی روایت درمانی بر خودکارآمدی ادراک شده دانش آموزان دختر مبتلا به چاقی

• تاثیر ادراک شنیداری اصوات قرآنی بر روی کارکرد حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان

• تاثیر مداخلات تمرینات دیداری-فضایی بر انگیزش پیشرفت ریاضی دانش آموزان دارای مشکلات ریاضی پایه سوم ابتدایی دخترانه

• مقایسه اعتیاد به بازی های کامپیوتری و سلامت روانی دانش آموزان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار دوره متوسطه دوم شهر گنبدکاووس

• مقایسه میزان استرس، اضطراب و راهبردهای مقابله ای بیماران مبتلا به کوید ۱۹ با افراد سالم

• رابطه تاب آوری با ناگویی هیجانی معلمان زن مقطع ابتدایی

• رابطه جهت گیری زندگی، ساختار انگیزشی و احساس تعلق به مدرسه با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر همدان

• مروری بر نقش مداخلات مبتنی بر رویکرد انسجام حسی در کاهش رفتارهای قالبی دانش آموزان با اختلال طیف اتیسم

• تاثیر آموزش برنامه گروهی والدگری مثبت بر بهزیستی ذهنی مادران و مهارت های اجتماعی و خلاقیت دانش آموزان دیرآموز شهرستان رزن

• نقش واسطه ای شفقت به خود در رابطه خودپنداره و تصویر بدنی با اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر دانشگاه صنعتی اصفهان

• تاثیر ارائه محرک زیر آستانه بر تکانش گری با تاخیر در دانشجویان ۱۸ تا ۲۱ سال

• اثر بخشی اسباب بازی های محقق ساخته مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هوش هیجانی دانش آموزان دختر و پسر کلاس ششم ابتدایی قم

• تعیین رابطه خشونت خانگی نسبت به کودکان پیش از دبستان (۴ تا ۶ سال) با عوامل فردی و اجتماعی- اقتصادی خانواده در دوره همه گیری کرونا در شهر همدان

• بررسی اثر بخشی روش بازی درمانی فلورتایم بر رفتارهای کلیشه ای، ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

• بررسی رابطه بین هویت ورفتار اخلاقی با نقش واسطه ای ادراک اجتماعی در میان نوجوانان شهر رزن

• پیش بینی تحلیل رفتگی آموزشی بر اساس تحریف شناختی و باورهای غیر منطقی در دانشجویان

• نقش سرمایه های روانشناختی و ثبات قدم در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان

• نقش از خودبیگانگی و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر

• اثربخشی برنامه ریزی عصبی-کلامی بر پذیرش اجتماعی و ابراز هیجان در کودکان با مشکلات اضطرابی

• اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کمال گرایی ظاهر فیزیکی و انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان

• Action research on the effect of play therapy on improving dysgraphia and increasing the processing speed of third grade elementary school students

• The effectiveness of systematic desensitization in reducing behavioral problems in elementary students with reading disabilities

• The effects of stress management based of cognitive behavioral on premenstrual dysmorphy syndrome, anxiety and aggression among high school girls

• The Effectiveness of Frederickson’s Positive Thinking Program on the Academic Resilience and Psychological Capital of Underachieving Students

• Comparison the Effectiveness of Academic Buoyancy and Emotion Regulation Training on Academic Meaning and Academic Adjustment

• Compare social development and academic performance of students in different periods of their computer games

• Predicting Bullying in Students based on Empathy and social Competence

• Return to Illiteracy: The Role of Social, Economical, & Cultural Factors

• The relationship between moral behavior and happiness: Mediating role of basic psychological needs of high school students

• Investigating the status and relationship between Ardelt’s three-dimensional wisdom model and Self-Transcendenceamong the people of Hamadan

• Investigation of the difference between age categories in family drawing test

• The effectiveness Stress inoculation training on reducing academic procrastination in students

• The relationship between resilience and life expectancy in high school students in Karaj

• The Effect of Group Schema Therapy on Anxiety and Mental Rumination in Aggressive Adolescents

• Effective ness of Continous Cooperative Teaching Method on Academic Hope, Academic Motivation and Affective Domain Learning on Midwifery Students of Islamic Azad University, CHaloos Branch

• The relationship between parental burnout and parental emotional regulation in parents with a child with a specific learning disability

• The Effectiveness of Empathy Based Training and Anger Management on the Acceptance and Interaction of Afghan and Native Students in Qeshm Island

• The effectiveness of body percussion training on students' sustained attention

• Formulate the structural model of Math Enthusiasm based on causal Math affective memories, Mediating Role of Math Ability/expectancy beliefs and Task value

• Effectiveness of Encouragement on Resilience in Elementary Students

• The Effectiveness of life skills training on students' social adjustment

• The effectiveness of social problem solving skill training on social adjustment and social interactions of students

• The effectiveness of social problem solving skill training on resilience in students

• Application of E-Learning in Teaching

• The Relationship between Metacognitive Beliefs and Students' Individual Differences

• The Effect of Teaching Organized Games on Students' Cognitive Ability

• The effectiveness of mindfulness training on cognitive emotion regulation and resilience of mothers with deaf children

• Addressing Emotions in E-learning Design

• The Types of Wisdom

• Effectiveness of Encouragement on Social Anxiety in Elementary Students

• Explain the role of school counselor in improving students' mental health

• Investigating the mediating role of students' academic achievement in the relationship between anxiety sensitivityand academic procrastination

• Investigating the Effect of the Dilemma Discussion Training Method on Promoting Moral Orientation

• Relationship between spiritual intelligence and Existential Anxiety and corona anxiety

• Investigating the causal model of academic satisfaction based on academic self-regulation and academic engagement mediated by satisfying basic psychological needs

• Structural equations of individualized faith perception on intelligence variables

• The effect of the University of Utah motor training package on the normal motor skills of normal children ۳ to ۵ years’ old

• Effectiveness of Mindfulness based Interventions on Levels of Perceived Stress, Test Anxiety, and Executive Functions in Female High School Students

• Implementing of Direct Instruction as an educational psychological intervention approach toward Specific Learning Disability:A Review Study

• Psychoeducational approaches in assessment, diagnosis and characteristics of nonverbal learning disability: A Review Study

• Study of discrepancy between Self-Assessment at educators and managers evaluation of performance and its relationshipwith job satisfaction

• Parental cancer causing life alteration in adult childeran: A phenomenological study

• Presenting a Structural Model of Wisdom in Couples Based on Moral Intelligence with the Mediating Role of Mindfulness

• The Efficacy of Meta-Cognitive Therapy on Reduce Anger and Stress in Asthmatic Patients

• The Effect of Digital Storytelling on Children's Adjustment to Learning Disabilities

• The effectiveness of group reality therapy approach on emotional intelligence and mental health of adolescentswith heart disease in Tehran

• The effectiveness of executive functions based on cognitive rehabilitation on improving the selective attentionin children with dyslexia

• teacher Student interaction Through Flipped Improvement of classroom and Self-regulation training in E-learning

• The relationship between metacognitive beliefs and students' individual differences

• School-based interventions in improving emotional and social competence in children and adolescents

• Artificial intelligence in enhancing learning education and self-help interventions in children with psychological disorders

• The Effect of Information Processing Style and Mind Rumination on Exam Preparation: A Case Study

• The effect of teachers' corrective feedback (written, verbal, effort-oriented and ability-oriented) on changing the level ofexpression of high school students

• the role of Children's Mindset Implicit Theory and the Quality of Parental Homework Involvement on students' Academic Engagement

• The effectiveness parent management training on mother-child relationships of mothers with children with autism spectrum disorders