The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies, مهر ماه ۱۴۰۴

The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies

The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies

The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies In date 2025-10-20 by ,مرکز همایش ها و کنفرانس های بوعلی سیناانجمن علمی دانش پژوهان بوعلی سینا in City Hamadan was held. please refer to the following link to download all the papers of conference proceedings: Proceedings The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies

Accepted papers in The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies

• اقدام پژوهی برای کاهش بی علاقگی دانش آموزان به درس پیام های آسمانی

• پیش بینی خود شفقت ورزی دانشجویان شهر مشهد بر مبنای سرمایه روانشناختی و ذهنیت های طرحواره ای

• رابطه هوش هیجانی و عزت نفس در تعیین ملاک های انتخاب همسر

• اثر بخشی الگوی تدریس E بر خود پنداره تحصیلی و هیجانهای تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شاهیندژ

• نقش سواد مالی در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و ارتقاء سلامت سبک زندگی با تاکید بر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی ایران

• نقش آموزش مهارتهای زندگی، نظم، دوستی و کنترل خشم در ارتقاء رشد اجتماعی و هیجانی کودکان پیش دبستانی

• بررسی اثرات خوب و بد فضا مجازی بر نوجوانان

• بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی دانشجویان با نقش میانجی تاب آوری

• بررسی تطبیقی مسئولیت کیفری افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی در جرایم سازمان یافته: از روان کاوی تا رویه قضایی

• چگونه توانستم خودنظمی تحصیلی و حافظه کاری دانش آموزان پایه چهارم را با استفاده از بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی تلفیق شده با آموزش دروس بهبود بخشم؟

• بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار و سوگ حل نشده در دانشجویان پزشکی

• راهکارهای مدیریت بحرانهای طبیعی اجتماعی و انسانی در مدارس

• مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر متوسطه اول و ارتباط آن با طرحواره های ناسازگار دوران کودکی در مدارس منطقه ۲ تهران

• اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شایستگی هیجانی -اجتماعی و کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر

• پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس مسئولیت پذیری انعطاف پذیری شناختی و سرزندگی تحصیلی با میانجیگری هویت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ساری

• واکاوی فرصت ها و چالشهای فراروی فلسفه برای کودکان

• اعتبار بخشی الگوی مسئولیت پذیری دبیران زن دوره اول متوسطه

• بررسی چگونگی افزایش رقابتهای سالم در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی چند پایه و مختلط

• تحلیل پدیدارشناختی تاثیر فرهنگ مدرسه بر شکل گیری مسئولیت پذیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

• طراحی و ساخت آزمون قضاوت موقعیتی صلاحیتهای حرفه ای پرستاران با استفاده از هوش مصنوعی

• مروری سیستماتیک بر روشهای پرورش خلاقیت

• مدل مفهومی و راهبردهای اجرایی برای گسترش هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش

• تاثیر فمنیست و فضای مجازی بر افکار کلیشه ای و نقشهای جنسیتی

• نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی

• روابط ویژگی های شخصیتی معلمان و سبک مدیریت کلاس در هنرستان های دخترانه ی شهر ملایر

• منحنی یادگیری کودکان در مدارس و مهدکودکها چشم اندازهای نظری و پژوهشی

• الگویی برای تحول در مواجهه با آسیبهای اجتماعی در نظام آموزشی

• اقدام پژوهی چگونه توانستم تعامل و روحیه همکاری را در دانش آموزم بهبود بخشم؟

• تدوین و اعتبارسنجی برنامه مداخله ادراکی حرکتی مبتنی بر هنر خانواده محور برای کودکان دارای مشکلات رفتاری

• اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر اضطراب دانش آموزان زیر ۱۲ سال

• مدل سازی تورم نمرات در آموزش عالی تحلیل نظریه بازی تعاملات استراتژیک

• مداخله مبتنی بر ویدئو در آموزش ریاضی برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دوره ی ابتدایی

• تغییر معنای دوستی در عصر شبکه های اجتماعی

• تاثیر موسیقی درمانی در امید به زندگی سالمندان

• بررسی رابطه بین امیدواری، معنای زندگی و رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر

• تدوین و ارزیابی اثر بخشی برنامه آموزش پذیرش خویشتن برای دانش آموزان تیزهوش

• نقش باورهای فراشناختی در پیشبینی اهمال کاری تحصیلی در دختران ۱۸-۱۵ سال شهر کرمانشاه

• نقش طرحواره های ناسازگار اولیه در پیشبینی اهمال کاری تحصیلی در دختران ۱۸-۱۵ سال شهر کرمانشاه

• مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و درمان مبتنی بر مهارتهای حسی-حرکتی بر علائم بالینی دانش آموزان با اختلال نقص توجه-بیش فعالی

• مروری بر تاثیر فرهنگ عامه بر تربیت روانی – اجتماعی نوجوانان

• کارآمدی آموزش حل مسئله در بهبود مهارتهای فراشناختی و کنترل تکانشگری در اختلال یادگیری خاص

• مطالعه تطبیقی سیاستها و رویکردهای شناسایی استعداد در آموزش و پرورش جهان

• خبرنگاری تحقیقی فساد در رسانه ملی بررسی چالشها موانع و ارائه راهکارهای عملی

• درک روانشناختی کودکان استثنایی و تاثیر آن بر فرایند یادگیری

• بررسی علل بروز خشونت خانگی و عوامل موثر بر رخداد آن

• سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان و جوانان: علل، گرایش، راهکارهای پیشگیری و درمان

• پیش بینی سندرم پیش از قاعدگی بر اساس تصویر بدنی در زنان شهر اصفهان

• بررسی رابطه بین سندرم پیش از قاعدگی و بهزیستی روانی در زنان شهر اصفهان

• اهمیت و نقش مدیریت رسانه در ایران

Download Conference Proceeding The Ninth International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies